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(검색결과 약 23,938개 중 34페이지)
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| [경청과 피드백] 경청의 방해요소와 경청을 위한 기술
목차
* 경청과 피드백
Ⅰ. 경청
Ⅱ. 경청을 방해하는 요소
Ⅲ. 효과적인 경청을 위한 기술
1. 내용과 감정을 동시에 듣기
2. 자신의 언어로 표현하기
3. 명백하게 하기
4. 공감적인 반응하기
* 참고문헌
* 경청과 피드백
I. 경청
다른 사람이 하는 말을 주의 깊게 듣는 행위, 즉 경청은 일상생활 뿐만
아니라 조직커뮤니케이션 과정에 있어.. |
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| [독후감] ‘나는 내일을 기다리지 않는다’을 읽고 - 강수진 저
한국의 발레리나를 생각하면 누가 떠오르는가 바로 강수진이다. 강수진이라는 사람이 왜 그렇게 유명해 졌는지, 한국의 발레를 생각하면 왜 이 사람이 떠오르는지 그런 궁금증과 의문이 든다면 이 책을 읽어 보라고 권유하고 싶다. 이 책에 바로 그런 해답이 나와 있기 때문이다. 이 책에는 강수진의 역사와 강수진이 어떻게 발레를 접했는지,.. |
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| 간호진단(Nsg. Diagnosis)
간호문제를 표준화된 언어로 표현한 것
간호진단이란
By Gebbie & Lavin(1975)
간호사정의 결과로 이루어진 판단이나 결론
By Gordon(1976)
간호사가 교육이나 경험에 의해서 얻어진 지식에 의해 간호, 치료가 가능하고 그 같은 기능을 하기 위해 허락된 실제적 또는 잠재적 건강문제를 표현한 것
By Carpenito(1997)
간호사가 건강상태를 유지하거나 건강상태변화를 예방하거나.. |
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| 타이타닉의 특수효과
1. 들어가며
타이타닉의 인기에 의해서 그 제작 과정 또한 여기저기에 많이 다루어졌다. 제작 과정 중에서 대부분이 모형의 제작과 영상 합성에 의해 이루어졌는데, 여기 에 사실감을 더하기 위한 모션 캡쳐도 한몫 하게 된다.
2. 수중촬영장면 관련
타이타닉은 제임스 카메론이 실제 타이타닉의 수중촬영장면부터 시작된다. 12번의 잠수와 1.1 백만 파운드의 수압을 이겨낼 수 있.. |
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| 5)사회-3. 유교전통이 자리잡은 조선 - 조선의 건국과 한양에 대한 내용 정리하기
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3.유교전통이 자리잡은 조선
교과서
105쪽(사탐80-81쪽) (4/16)차시
학습형태
전체학습 - 모둠학습 - 전체학습
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
조선의 건국과 한양에 대한 내용 정리하기
학습자료
교사]PPT, .. |
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| 목표관리법(MBO) 및 성공적인 도입 및 운용기법에 대한 연구
Ⅰ. 들어가며
목표관리는 전통적인 충동관리나 상사위주의 지시적관리가 아니라 공동목표를설정. 이행.평가하는 전 과정에서 아래사람의 능력을 인정하고 그들과 공동노력을 함으로써 개인목표와 조직목표 사이에, 상부목표와 하부목표 사이에 일관성이 있도록 하는 관리방식을 말한다.
목표관리에 대한 견해에는 학자마다 조금씩 다른데 오디언.. |
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| 성공적인 브랜드 관리전략
Ⅰ. 브랜드 관리전략에 대한 이해
1. 브랜드의 개념
브랜드란 무엇인가 브랜드가 무엇이라고 단순 명쾌하게 정의하는 것은 매우 어려운 일이다. 일반적으로 브랜드라는 것은 통상 상표로 인식되고 이를 표현하는 것이 전체적으로 로고나 이미지 명칭 등으로 표현되고 있으며 우리의 일상에서 모든 것이 하나의 개개의 브랜드라고 생각해도 좋을 것이다. 그러나 단순히 이름을 브.. |
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| 세계화의 덫 리뷰
오늘날의 사회는 흔히 일컫는 말로 20 대 80의 사회이다. 이는 노동인구의 20%만이 노동과 생산에 적극적으로 참여할 수 있고 나머지는 티티테이먼트, 시시 콜콜한 먹거리나 놀이, 여가에 만족하고 살아가야 한다는 말이다. 이는 현재 세계화를 살아가는 우리의 모습이며 닥쳐올 문제이기도 한 것이다.
위와같은 문제는 세계화의 등장과 함께 시작한 문제이다. 이외에도 세계화는 각 국.. |
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| 어린이집 만3세 영아 5명을 대상으로
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 관찰내용을 평가,분석을 하였습니다.
중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 6가지 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다.
1. 만3세 영아 1
- 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 해.. |
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| 00는 ʻʻ 가서 손깨끗하게 씻고 다른 놀이 할래요.
00는 교사에게 ʻʻ 선생님, 이거 봐요.
00가 나뭇잎 공을 손에 들고 다니며 놀이한다.
교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공을 던져볼까요?
교사가 ʻʻ이번에는 00가공을 받아볼까요?
놀이하며 친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 합니다.
자신이 속한 반의교사와 친구들을 알고 '사랑해요' '선생님 어디 갔었어'라고 말하며 애정을 표현하기도 합니다.
놀이를.. |
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00, 교사, 말, 놀이, 친구, 보다, 가다, 활동, 늘다, 모습, 만들다, 이야기, 관심, 선생님, 들다, 좋아하다, 손, 먹다, 집, 보고 |
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| 사회복지실천 관계 원칙] 개별화, 수용
다시 말하면 클라이언트 자신도 인정하는 단점이라 할지라도 사회복지사는 비판하지 않고 받아들이는 것이다.
이 때 사회복지사가 비난을 하거나 충고를 하는 것이 아니라 클라이언트를 수용하게 되면 클라이언트는 비로소 자기 자신을 받아들이게 된다.
또한 클라이언트에게 개별적 접근을 하기 위하여 그의 언어적 및 비언어적 표현을 잘 경청하고 관찰해야 하며, .. |
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사회, 클라이언트, 복지사, 수용, 생각, 경우, 인간, 행동, 복지, 개별, 문제, 받아들이다, 실제, 지식, 통해, 존중, 모든, 사람, 대한, 원칙 |
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| 본인이 지원한 직무와 관련된 활동은 어떤 내용인지 간략히 기술해 주십시오.
더 잘하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 상세히 기술해 주십시오.
이 부분은 사실과 관련한 내용이 작성되어 크게 수정할 부분은 없네요.
따라서 두 문장을 합쳐 작성해주시는 것이 좋겠네요.
일부 내용을 수정해주시는 것이 좋겠습니다.
이와 관련된 내용을 작성해주시기 바랍니다.
동일한 사례는 좋지 않으니 반드시 수정해주.. |
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좋다, 사례, 내용, 인재, 시오, 관련, 더, 노력, 해주다, 되어다, 작성, 경험, 생각, 맡다, 직무, 기술, 나오다, 따르다, 실험, 업무 |
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| 포인터정의!
포인터와배열
포인터와함수
Const static
포인터!
다른 변수의 주소를 값으로 가지는 변수
포인터 변수
-] 변수에 저장되는 값이 메모리의 주소값만을 저 장 하는 특별한 변수
포인터 변수
-] *기호로 선언
*(에스크립터)의 뜻은 세가지
곱하기
포인터 변수 선언할 때
포인터 변수가 가리키는 변수의 실제 값을 구할 때
포인터변수
포인터변수2
1.주소 연산자 (ampersand)
-] 변수의 주소 .. |
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| 만0세 영아 1년분량 발달평가 (평가인증A 발달평가)
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 관찰하여 작성한 발달평가 자료 입니다.
아주 자세하게 설명되어 있으며 평가인증에 꼭 필요한 자료입니다.
만0세 영아 1년분량 발달평가 (평가인증A 발달평가)
의자에 앉아서 음식을 먹을 수 있으며 음식을 먹을 때 스스로 숟가락이나 포크를 사용하고 싶어 하고 교사의 도움.. |
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| 1학기 영아 부모상담일지 부모면담일지 만0세 8명 분량입니다.
각각의 상담 내용을 체계적으로 정리하고, 아이의 성장을 한눈에 확인할 수 있게 작성하였습니다.
아이의 특성에 맞춘 육아 팁과 조언을 제공하였고 특히, 아이의 일상에서 일어날 수 있는 다양한 상황과 문제들을 효율적으로 해결할 수 있도록 작성하였습니다.
1. 생활습관
-교사의견
-부모의견
2. 사회성
-교사의견
-부모의견
3. 신체언어 .. |
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