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 Erikson의 사회심리이론 ( 14Pages )
○ 에릭슨의 사회심리이론 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ○ 에릭슨의 사회심리이론 들어가면서 : 에릭슨 생애 1. Erikson이론의 개요 2. Erikson 심리사회학적 성격이론의 특징 3. 주요개념 1) 자아(ego) 2) 자아정체감(egoidentity) 3) 점성원리 4) 생활주기에 대한 시각 5) 생활주기론 6) 위기의 개념 7) 심리사회적 위..
리포트 > 사회과학 |
 새로쓴 변동의 사회학 ( 2Pages )
사회학은 사회의 바뀜을 보고 캐 보고 풀이하는 학문이다. 그러나 사회의 범위가 크기 때문에 입장의 차이가 크다. 여기서는 각 입장이 어떻게 사회 변동을 보는지 생각해 보자. 사회학은 계몽주의의 영향으로 시작되었으며 초기에 꽁뜨와 스펜서에 의한 진화론을 대표로 들수 있다. 꽁뜨는 인간의 사회도 진화한다고 보고 발전 단계를 '신학적 단계', '형이상학적 단계', '과학적 단계'로 구분 지었다. ..
리포트 > 독후감/서평 |
 보이스피싱 문제의 원인과 해결방안 ( 8Pages )
[목차] Ⅰ. 서론 1. 연구의 배경 및 방향 Ⅱ. 본론 1. 보이스 피싱과 관련된 신조어 2. 보이스 피싱의 유형과 범위 3. 보이스 피싱의 구체적인 사례 ① 은행들의 고객정보관리 실태와 정보 불평등 환원논리 ② 환급사기의 사례와 현 금융제도의 모순성 ③ 심리적 접근에 의한 범죄사례와 정신적 고통 4. 보이스 피싱 구조의 이론적인 도출과 새로운 사회학적 함의 ① 울리히 백의 위험사회이론과 보..
리포트 > 법학 |
 사회복지사가가 가져야할 마음자세와 리더십 ( 3Pages )
사회복지사가가 가져야할 마음자세와 리더십 1. 사회복지실천을 위한 지식습득 개별사회사업실천과 집단사회사업실천의 이론과 기법에 관한 지식, 지역사회자원과 서비스에 관한 지식, 연방정부와 주정부의 기본적 사회복지서비스 프로그램과 목적에 관한 지식, 지역사회조직 이론과 보건 및 복지서비스의 개발에 관한 지식, 기본적 사회 경제 정치이론에 관한 지식, 사회의 다양한 인종, 민족, 문화집단..
리포트 > 생활/환경 |
 조직론의 접근방법별 조직이론 ( 3Pages )
제 1 장 구조론적 조직론 1. 전통적 접근법 2. 현대적이론 제 2 장 관리론적 조직론 1. 고전적 이론 2. 현대적이론 제 3 장 행위론적 조직론 1. 초기 인간관계론 2. 심리학, 사회학의 도입 3. 행동과학적 이론 4. 소유와 경영의 분리 제 4 장 시스템론적 조직론 1. 시스템이론 2. 상황이론 조직론의 접근방법별 조직이론 제 1 장 구조론적 조직론 1. 전통적 접근법 1) 테일러의 과학적 관리론 : 종..
리포트 > 경영/경제 |
조직론, 조직이론, 조직론의 접근방법, 구조론적조직론, 관리론적조직론, 행위론적조직론, 시스템론적조직론
 (A+ 레포트) 사회학이론에 대해 설명하시오 ( 11Pages )
이 자료는 궁극적으로 좋은 유아교육은 개성과 창의성의 신장을 위한 교육경험의 장으로서도 필요하므로 사회학이론에 대한 이해를 통하여 유아의 학습과정을 이해하는데 많은 도움을 주는 사회학이론을 분석한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 사회학이론의 개념 2. 사회학이론의 발달과정 (1) 초기 : 플라톤과 아리스토텔레스부터 숀다이크와 왓슨 (2) 밀러와 돌라드 (3) 반듀라 ..
리포트 > 교육학 |
반듀라, 사회학습이론, 자기효능감, 교육적장단점, 관찰학습, 사회학습, 행동주의이론
 정신분석 상담이론의 Freud와 Erikson의 성격이론의 차이점과 교육적 시사점을 설명하시오. ( 3Pages )
정신분석 상담이론의 Freud와 Erikson의 성격이론의 차이점과 교육적 시사점을 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. Freud와 Erikson의 성격이론의 유사점 및 차이점 1) 유사점 2) 차이점 2. Freud와 Erikson의 성격이론의 교육적 시사점 1) Freud의 교육적 시사점 2) Erikson의 교육적 시사점 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 Ⅰ 서론 Freud는 인간을 이론적으로나 추상적으로 보지 않고 구체적인 존..
리포트 > 사회과학 |
Freud, Erikson, 프로이드, 에릭슨, 성격이론, 차이점, 교육적시사점
 파슨즈의 생애와 사회체계이론 ( 3Pages )
파슨즈의 생애와 사회체계이론 1. 사회체계이론의 개관 사회체계이론(social system theory)이란 사회 속에서의 체계에 대한 파슨즈의 사회학적 분석에 근거한 이론이다. 파슨즈는 사회체계를 다음과 같이 개념화하였다. 행위자는 동기(에너지를 동원하려는 욕구나 의욕)와 가치(무엇이 적절한 것인지에 관한 관념)에 의해 상황 지향적(oriented)이 된다. 동기에는 정보에 대한 욕구인 인지적 동기, 감정 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 맑스와 베버의 자본주의에 대한 이론 ( 2Pages )
맑스와 베버의 자본주의에 대한 이론사회학에서 많은 영향을 끼쳐 왔다. 특히 둘 다 “도시”라는 관점이 들어가 있다. 따라서 도시라는 개념 위에서 맑스와 베버의 사회학 이론에 대하여 비교하고 살펴보자. 맑스의 도시 개념은 명확히 정의되어 있지는 않다. 하지만 맑스에서 도시는 계급 없는 사회를 향한 투쟁을 표출시키기 위한 최후의 장소로 지정되어 중요한 역할을 하고 있다. 맑스는 ‘경제 구..
리포트 > 사회과학 |
인문, 어학
 [청소년복지] 청소년문제를 아노미이론으로 접근할 때 발생되는 청소년 문제들과 이 문제들을 해결하기 위한 국가차원의 청소년복지제도를 논하시오. ( 3Pages )
[청소년복지] 청소년문제를 아노미이론으로 접근할 때 발생되는 청소년 문제들과 이 문제들을 해결하기 위한 국가차원의 청소년복지제도를 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 아노미 이론 2. 청소년 문제 3. 국가차원의 청소년복지제도 Ⅲ 결론 참고문헌 [청소년복지] 청소년문제를 아노미이론으로 접근할 때 발생되는 청소년 문제들과 이 문제들을 해결하기 위한 국가차원의 청소년복지제도를 논하시오. Ⅰ 서..
리포트 > 사회과학 |
청소년문제, 아노미이론, 청소년복지제도, 국가차원
 청소년폭력 ( 10Pages )
사회학적 관점으로 청소년 폭력 (사례연구와 이론을 중심으로) Ⅰ. 들어가며 Ⅲ.1 청소년 폭력 사례연구 Ⅱ.1 청소년 폭력에 나타난 개념 -상담기관 방문 -‘폭력’의 개념 -학교방문(보성여중/선린산고) -‘공격성’의 개념 Ⅲ.2 청소년폭력과 사회통제이론 관련성 -‘일탈’의 개념 -사회통제이론 Ⅱ.2 청소년 폭력의 원인 -청소년폭력과 이론의 관련성 -심리발달적 관점 Ⅲ.3 청소년 폭력의 해결책 -사회..
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사회과학
 프로이드의 업적과 생애 ( 2Pages )
프로이드의 업적과 생애 지그문트 프로이드(Freud)에 대해선 그 전부터 많이 들어온 인물이었지만 실제론 그가 어떤 생각에 어떤 이론을 주장하였는지에 대해선 너무나 무지한 것이 사실이었다. 이번 계기에 프로이드의 영향과 이론에 대해 조금이나마 알아보도록 한다. 프로이드의 정신분석학은 정신의학에 매우 커다란 영향을 주었다. 오늘날 전 세계의 크고 작은 사회복지실천현장에서 수많은 사회복지..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [사회학] 비행의 원인을 생물학적 원인에서 찾기 ( 8Pages )
1. 심리학적 요인 : 좌절 공격이론(Dollard, et al : 1939)에 의하면 공격적인 행동이 나타나기 위해서는 좌절이 필요조건이 되며, 좌절은 언제나 어떤 유형의 공격행동을 이끌어 낸다 고 했다. -개인의 욕구가 충족되지 않을 때에는 인간은 거의 본능적으로 그것을 방해하는 것에 공 격적인 행동으로 반응한다는 것이다 지속적인 좌절은 사람들을 자기로부터 토피하게 만들고, 도피과정에서 나타난 심리..
리포트 > 교육학 |
 자기충족적 예언(자성예언), 사회적 학습(사회적학습이론, 사회적 학습모형), 언어학습모형이 교사에게 시사하는 점 ( 6Pages )
자기충족적 예언(자성예언), 사회적 학습(사회적학습이론, 사회적 학습모형), 언어학습모형이 교사에게 시사하는 점 목차 I. 자기충족적 예언 1. 자성예언에 관한 연구 2. 자성예언이 교육현장에 시사하는 점 II. 사회적 학습 1. 사회적 학습이론 2. 사회적 학습모형 3. 교사에게 시사하는 점 III. 언어학습모형 1. 언어와 학업성취 2. 제한된 언어모형의 특징 3. 정련된 언어모형의 특징 4...
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [교육 사회] 기능이론갈등이론 비교 ( 10Pages )
1. 갈등이론( 葛藤理論) ①K.Marx와 M.Weber의 이론과 사상에 지적인 뿌리를 두고 있다. ②기능이론에 대한 비판과 도전은 신 마르크스주의자들에 의해 활발하게 진행되었으며, 이론적 발전은 R.Dahrendorf, C. W. Miller, L. A. Coser 등에 의해서 이루어졌다. ③기능이론의 기본과정과 제 주장을 부정, 비판하면서 교육사회학의 반 주류를 형성했으며, 1960년대와 1970년대를 거치면서 세력을 확장시켰다. 1..
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