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(검색결과 약 4,558개 중 33페이지)
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| 학교 사회복지의 대상은 학교체계에서 일어나는 학생 문제이고 학업에 따른 여러 가지 문제를 정신적 ․ 정서적 건장 차원에서 돕고자 하는 문제이다.
학생의 인격적 ․사회적 문제로서 공격적 ․반사회적 행동을 하게 되는 문제는 학교생활 실패의 중요한 원인으로 작용하게 된다.
이상의 여러 가지 문제들이 학교 사회복지의 대상이라고 할 수 있으며 이러한 문제는 교육학적 ․정신의학적 사회복지의 기능간의 |
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문제, 아동, 행동, 학교, 사회, 학생, 부모, 무관심, 이러하다, 관계, 못, 복지, 대상, 받다, 교사, 이해, 싫어하다, 정서, 성적, 따르다 |
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| 인간의 사회적 적응 능력에 대하여
1. 들어가며
社會的 適應 能力이란 간단히 말하면 社會化의 능력을 말한다. 인간의 대부분 다른 능력이 자신 내부에서 나타날 수 있는 능력이라면 이 사회적 적응 능력은 ‘他人’과의 관계 속에서 나타날 수 있는 능력이다. 다만, 앞의 영역들이 뚜렷한 槪念․定意가 존재하고 구분이 가능한 대신에 이 사회적 적응 능력은 정확히 구분을 짓는 것 자체가 不可能한 것이라.. |
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| [특별기획-학점은행제도와 평생교육]
학점은행제의 구체적 운영방안
강 무 섭
․고려대학교 교육학과 졸업
․미국 오하이오주립대학교 대학원 졸업(철학박사)
․본원 학점은행운영본부장
․「인력양성을 위한 산업교육 정책」,
「소비자 주권의 교육 대개혁론」(공저) 외
1. 학점은행제의 도입 배경
우리 사회는 이제까지 경직된 학교중심 교육제도로 인하여 제도권 교육기관에서 받은 교육만 사회적.. |
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| 학교폭력의 실태와 원인 : 사회학적 고찰
본 글은 지금까지 학교폭력에 대한 다양한 연구를 사회학적 관점에서 평가를 하고 앞으로 연구 방향을 제시하기 위한 시론적 고찰이다. 청소년개발원에서 발표한 연구보서“학교폭력의 최근 동향과 문제점에 대한 고찰”(청소년개발원, 2001)를 보면 2001년까지 100여편의 석박사 학위논문과 100편에 가까운 학술논문이 발표되었으며, 각종 연구기관에서 발표한 연.. |
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| 학교에서의 도덕 교육 (1966)로렌스 콜버그
콜버그 교수는 시카고 대학에서 아동 발달과 임상 심리학을 연구하고 박사 학위를 취득했다. 아동의 도덕성에 관한 종래의 심리학 연구가 부족하다고 여긴 콜버그는 장 피아제(Jean Piaget)의 인지 발달 심리학과 존 듀이(John Dewey)의 교육 철학에 근거한 독창적인 연구 작업을 시작했다 (맥킨, 1985). 1969년부터 하버드 대학에서 교편을 잡은 그는 도덕성 발.. |
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| 비고츠키(Vygotsky)의 인지발달이론(사고와 언어의 발달, 근접발달영역, 비고츠키 인지발달이론의 교육적 시사점)
비고츠키의 인지발달이론은 피아제의 이론과 대비되는 이론으로 인정받고 있으며 최근 유아교육, 교육학, 심리학, 언어학에서 주목받고 있다. 비고츠키는 피아제와 같은 해인 1896년에 태어나 37세의 짧은 생을 살고 간 러시아 최초의 심리학자였다. 비고츠키의 인지발달이론은 피아제의 관.. |
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| 지체장애
특수교육학 개론
지체장애의 정의 및 출현률
지체장애: 기능형태상 장애를 가지고 있거나 몸통을 지탱하거나 팔다리의 움직임 등에 어려움을 겪는 신체적 조건이나 상태로 인해 교육적 성취에 어려움이 있는 사람
특수교육대상아동 중 약 12%
지체장애의 원인
임신 중: 흡연, 알코올중독, 마약, 산모의 충격 (예: 추락, 낙상 등)
출산 중: 질식, 조산, 태아 위치변화에 따른 신체 손상 등
출.. |
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| Sigmund Freud
꿈의 해석
Sigmund Freud (1865-1939)
20세기 가장 위대한 심리학자
자유 연상법 [정신분석]
꿈, 농담, 실수 행위 [무의식]
오이디푸스 콤플렉스
▶ 인간의 심리 발달 과정과 비정상적인 정신 상태의 이해에 근본적인 변화
▶ 심리학, 철학, 사회학, 문예학, 교육학, 신학 등 많은 학문 영역에서 새로운 패러다임을 여는 인식의 도구
‘마음의 발견’ = ‘감정과 욕망의 발견’
무의식이란
의식,.. |
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| <시론>
무너져 가는 교권을 바로 세우자
이윤식
- 서울대학교 교육학과 졸업
- 미국 위스콘신대학교 대학원 졸업(철학 박사)
- 인천대학교 교수
-「장학론 논고」, 「교원양성체제 개선 방안 연구」외
지난 해에는 사회 전반적으로 가히 충격적이라고 할 수 있는 교권을 뒤흔드는 많은 일들이 일어났다. 교권은 흔히 교사의 권리를 포함한 교사의 권위를 의미한다.
체벌을 사과하러 집에 찾아온 교.. |
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| Ⅰ. 序 論
국가가 발전함에 따라 교육에 대한 관심이 높아지면서 학교기관에 대한 관심도가 증가하고 있다. 이에 따라 교육의 목표에 대한 문제가 새로운 쟁점으로 대두하고 있다. 이에 우리는 크게 두 가지 관점에서 교육에 목표를 생각 할 수 있는데. 하나는 수월성(엘리트주의)을 추구 하는 문제와 다른 하나는 평등주의(대중성, 보편성)추구에 대한 문제를 지목할 수 있다. 단어자체에서도 볼 수 있듯.. |
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| 죽은 시인의 사회를 보고...
교육관련 영화나 성장영화를 보고 교육학에 관련된 감상문을 써야 된다는 생각에 예전에 봤었던 많은 영화들이 떠올랐다. 빌리 엘리어트, 굳윌헌팅, 위험한아이들 등등 많은 성장관련 영화들이 생각났지만, 그 중에서도 제일 감동깊게 본 것은 로빈윌리엄스 주연의 죽은시인의 사회였다. 꽤 어렸을 때 봤던 것 같은데 영화에서 학생들이 키팅선생님을 위해 책상위로 하나둘씩 .. |
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| ■ 부모들의 대화기술을 읽고 - 이희경, 산호와 진주, (2006)
교육학 박사이자 유아교육과 교수인 이희경 교수의 부모들의 대화기술, 그것도 똑똑한 아이로 키우는 부모들의 대화기술이란 책을 읽고 본인이 느낀 감상문을 적고자 한다. 우선 과제 때문에 읽게 된 책이지만 이 시대의 부모들을 위해서는 꼭 필요한 책이 아닐까 라는 생각이 앞섰다. 그 첫 번째 이유는 부모 스스로 자신의 양육태도에 대하여.. |
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| 인간 교육의 이해
목 차
제1장 교육의 의미
제1절 교육의 개념
1. 교육의 어의(語義)
2. 교육의 정의
3. 교육의 필요성
4. 교육의 가능성
5. 교육의 한계성
제1장 교육의 의미
제1절 교육의 개념
인간은 교육(education)을 필요로 하는 동시에 교육이 가능한 유일한 존재이다. 인간 이외의 다른 동물은 교육이 불가능하다. 왜냐하면 동물은 교육을 받을 능력이 없기 때문에 단지 훈련이 가능할.. |
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| 산업인력개발을 위한 교육과정의 개념적 기초
목차
* 산업인력개발을 위한 교육과정의 개념적 기초
Ⅰ. 교육과정의 개념
Ⅱ. 교육과정의 유형
Ⅲ. 교육과정의 특성
1. 학교에서의 학업성취와 산업현장에서의 직무능력을 모두 중요시
2. 산업사회의 변화와 요구에 민감한 반응
3. 산학협동 강조
4. 국가로부터의 참여와 지원
5. 학교와 산업사회를 중심으로 한 객관적인 자료를 기초
산업인력개발을 .. |
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| 목 차
1. 긍정심리학 소개
3. 종합 시사점
1) 유아행복교육의 가능성 탐색 연구
2. 논문 소개
2) 긍정심리학 기반의 행복증진 집단상담 프로그램 연구
3) 긍정심리학 적용한 원예치료가 문제아동의 창의성 발달에 미치는 영향에 관한 연구
1. 긍정심리학 소개
긍정심리학이란
1998년 마틴 셀리그만에 의해 정립, 창시
적극적으로 사람들의 행복에 초점 맞춤
이미 설정된 행복범위 내에서 최고의 행복 누리는.. |
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