전체 (검색결과 약 7,378개 중 33페이지)

 가을여행일정표 ( 1Pages )
가을 여행 일정표 출발일자 9월6일(금) / 9월7일(토) / 9월13일(금) / 9월14일(토) 참가비 성인 45,000원 / 어린이 40,000원 포함내역 왕복교통비(전용버스), 식사1회(조식), 동행 가이드비, 여행자보험 집결지 광화문 세종문화회관23:00 교대역 9번 출구 외환은행 앞23:30 상품특성 불어오는 스산한 바람에 흔들리는 당신. 가을을 몸서리치도록 타는 당신. 가을의 초입에 떠나는 로맨티스트를 ..
문화예술 > 여행/레포츠 |
 한용운 시 연구 ( 7Pages )
한용운 시 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 작가 Ⅱ. ‘님의 침묵’에 관한 해석 1. 독립에 대한 불멸의 신앙으로 승화된 조국 상실의 비애 2. 조국, 부처, 연인 모두를 포괄하는 무수한 님 상실의 정황 3. 사랑하는 님과의 이별 노래 Ⅲ. ‘알 수 없어요’에 관한 해석 1. 불교적 사상에 입각한 경우 2. 조국에 대한 사..
리포트 > 인문/어학 |
한용운, 현대시, 님의 침묵, 알 수 없어요, 사상시
 [올해최신][gs홈쇼핑자소서합격예문+맞춤형자기소개서전략][gs홈쇼핑자기소개서쓰는방법][gs홈쇼핑자기소개서예문+쓰는노하우][gs홈쇼핑채용][gs홈쇼핑자소서][gs홈쇼핑자기소개서합격예문] ( 6Pages )
▶ 본 자료는 gs홈쇼핑자기소개서를 작성하는데 필요한 노하우와, 작성비법을 서술하였고 gs홈쇼핑 채용에 최종합격한 자기소개서 최신합격샘플도 수록하였습니다. ▶ 본 자료는 회사측에서 요구하는 자기소개서 항목에 맞추어 기업과 인사담당관의 눈높이를 충족시킬 수 있도록 작성하였습니다. ▶ 본 자료는 gs홈쇼핑에 최적화된 자기소개서 작성방법과 함께 실제 예문이 수록되어 있어, 자기소개서를 처음 ..
서식 > 자기소개서 |
gs홈쇼핑, gs홈쇼핑자소서, gs홈쇼핑채용
 [영화치료사례] 영화치료의 실제 ( 3Pages )
[영화치료사례] 영화치료의 실제에 대한 레포트 자료. [영화치료사례] 영화치료의 실제 - 이성관계, 섹스에 대한 가치관의 충돌로 고민하는 청소년기 자녀를 둔 부모를 위한 영화 요즈음 세상이 너무 빨리 변한다. 심각한 세대 간의 가치관과 사고방식의 격차는 상응을 초월한다. 이 같은 현실에서 이성관계, 섹스에 대한 가치관을 생각해 볼 수 있는 3편의 영화는 감상할 가치가 있다고 생각한다. 첫째, 1..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 스토킹범죄의 개념, 사례에 대해 제시하고 처벌과 예방 및 근절 방안에 대해 제시하시오. ( 7Pages )
과목명: 여성과사회 주제: 최근 스토킹이 심각한 사회문제로 부각되면서 ‘스토킹범죄의 처벌 등에 관한 법률’이 올해 4월에 제정되었고 10월 21일부터 시행될 예정입니다. 우리는 6주 2강에서 아주 간단하게 스토킹행위에 대해서만 다룰 것입니다. 여러분께서는 과제물 작성을 통해 스토킹범죄에 대해 보다 심도 있게 이해하는 좋은 기회를 가져보시기 바랍니다. -과제명: 스토킹범죄에 대한 이해 -과제물 ..
리포트 > 사회과학 |
스토킹범죄의 정의, 스토킹범죄 현황과 사례, 스토킹범죄 대책, 스토킹범죄 대책의 문제점 및 대안
 Ginott의 인본주의 부모교육이론 ( 7Pages )
Ginott의 인본주의 부모교육 이론 부모-자녀 관계에 대한 견해 Ginott는 정서장애아는 부모의 자녀 양육에 문제가 있는 것으로 보았다. Ginott에 의하면 부모는 자녀를 있는 그대로 받아들여야 한다 이 단계에서는 부모가 그들의 자녀와 생활하면서 부딪치는 모든 문제와 어려움을 털어놓을 수 있다. 부모를 괴롭히는 문제 그 자체 때문에 괴로워하고 불평을 하는 대신 자녀의 느낌은 어떨지 자녀의 입장을 ..
리포트 > 사회과학 |
부모, 자녀, 문제, 이론, 단계, ginott, 아동, 행동, 늘다, 대한, 갖다, 감정, 해보다, 교육, 기술, 주의, 양육, 느낌, 때문, 심리학
 SK네트웍스 Fashion Retail 기획,관리 직무 첨삭자소서 ( 12Pages )
그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오(1000자 10단락이 내) 목표 달성과정에서 아쉬웠던 점이나 그때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오(1000자 10단락이 내) 목표 달성과정에서 아쉬웠던 점..
서식 > 자기소개서 |
메모, 예시, 고객, 경험, 회원, 이다, , 분석, 구매, 통해, 위해, 기획, 결과, 생각, 싶다, 동아리, 이다, , 이러하다, 어떻다
 연하, 명절인사말 ( 2Pages )
고사축문 (시산제 축문) 유 세차-, 단기 사천삼백이십팔(4328)년, 을해年 사월 열닷샛날, 오늘, 저희 주식회사 OOO 직장산악회원 일동은 이곳 불암산 정상에 올라, 좌로는 청룡이요, 우로는 백호요, 남으로는 주작과 북으로는 현무를 각각 거느리고 이땅의 모든 산하를 굽어보시며 그속의 모든 생육들을 지켜주시는 산신령님께 고하나이다. 산을 배우고 산을 닮으며 그속에서 하나가 되고자..
서식 > 생활서식 |
 자원봉사센터 운영사례 ( 10Pages )
『자원봉사센터 운영사례 비교』 『자원봉사센터 운영사례』 비교 1. 자원봉사센터 운영 개요 자원봉사센터는 전국 시도, 시군구에 1개소씩 총248개소가 설치되어 지역자원봉사활동의 중심으로 자리잡아가고 있다. 전국적으로 운영형태를 보면 직영센터가 다소 늘어났으나, 근무인력중 민간인 비중이 늘고 있어 민영화가 지속되고 있다고 볼 수 있다. 이는 센터 근무인력에 대한 급여수준이 이전보다..
리포트 > 사회과학 |
분석
 만 3세 2학기 유아관찰일지와 부모상담일지 23명 ( 46Pages )
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 친구들이 다가와 같이 놀이를 하자고 하자 00가 요리를 하겠다고 이야기한다. 친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 친구와 놀이를 하던 00이가 울먹이는 모습으로 교사에게 다가온다. 교사는 00이에게 친구에게 같이 ..
리포트 > 교육학 |
친구, , 교사, 이야기, 00, 보다, 놀이, 만들다, 모습, 가다, 좋아하다, 자다, 활동, 보이다, 영역, , 하자, 먹다, 들다, 해주다
 만4,5세반 1학기 관찰기록 10명 (평가포함 관찰일지) ( 10Pages )
(1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 1학기 발달평가 친구들과 함께 활동을 할 때 주변 친구들이 교사의 도움을 필요로 할 때 OO가 먼저 도움을 주려고 하는 모습을 볼 수 있어 칭찬과 격려를 많이 받는다.그리고 OO는 실험에 호기심을 가지고 참여하며 다른 친구들의 활동에도 관심을 보인다. 또한 자신이 친구보다 더 잘 만들 수 있다는 것을 강조하..
리포트 > 교육학 |
만5세 관찰일지, 유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 만4세 관찰일지, 관찰일지
 5세 1학기 18명 관찰일지와 발달평가 ( 36Pages )
선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다. 선생님 친구가 안 놀아준대요'라고 말하며 교사에게 이른다. 친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다. 친구들을 따라 모방하는 모습을 보인다. 또한, 친구 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 모습, 활동, , 교사, 보이다, 놀이, 보다, 자다, 00, 표현, 선생님, 다양하다, 관심, 이야기, 가지, 해보다, 필요하다, , 스스로
 - 평가제 만 0세 1년 6명 관찰일지 ( 12Pages )
교사가 기저귀 매트를 깔자 00이가 교사를 쳐다보고 서 있는다. 모래놀이 하고 있네"교사가 말하자 교사를 쳐다보고 웃는다. 교사가 짝짜꿍하며 00이를 쳐다보자 웃기만 한다. 교사가 "사랑해 00아"안아주면 활짝 웃으며 교사 등을 두드린다. 친구**이가 울면서 00이를 손가락으로 가리키며 교사를 보자 다시 책을 앞으로 내놓는다. 함께 놀던 친구가 없자 교사를 쳐다본다. 교사가 "00 아누구지?" 하자 친..
리포트 > 교육학 |
교사, 00, 친구, , 들다, 보다, 쳐다보다, 보고, 소리, 웃다, 인형, 하자, 가다, , , 잇다, , 보이, 넣다, 오다
 만 4세 23명 2학기 유아관찰일지 - 평가제 ( 23Pages )
교사가 00정답이라고 말하자 "와 00가 이겼네"라고 큰 소리로 말한다. 교사가 그렇다고 하자 00이는 "진짜 신기하다"라고 말한다. 친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다. 교사가 "00야 친구들에게 밀어달라고 얘기해"라고 말하자 00가 친구들에게 밀어달라고 말하며 썰매를 탄다. 교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 민다. 친구와 함께 손을 잡고 마주..
리포트 > 교육학 |
00, , 친구, 교사, 보다, 가다, 만들다, 들다, 오다, 이다, 하자, 이야기, 선생님, 그렇다, 가지, 노래, , , , 영역
 1년 유아 관찰일지 만5세 25명 ( 50Pages )
교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손을 번쩍 들고 '저요'라고 대답해 본다. 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다. 친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다. 선생님 친구가 안 놀아준대요'라고 말하며 교사에게 이른다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 교사가 '누가 한번 나와서 이야기해 볼까?'라고 ..
리포트 > 교육학 |
친구, , 교사, 00, 보다, oo, 가다, 선생님, 만들다, 하자, , , 이야기, 영역, 들다, 활동, 해보다, 그림, 가지, 오다
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40