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(검색결과 약 3,985개 중 33페이지)
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| 집에서도 오빠들이랑 다양하 역할 놀이하면서 즐겁게 놀이하는 모습을 보입니다.
밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다.
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
00이는 또래 친구들과 대화를 할 때 즐거운 모습을 보입니다.
점점 식사하는.. |
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| 친구들의 놀이에 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다.
좀 더 기다리시면 먼저 다가가 친구들과 어울리는 모습을 더 자주 보게 될 것입니다.
친구들의 놀이에 00이가 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다.
좀 더 기다리시면 00이가 먼저 다가가 친구들과 어울리는 모습을 더 자주 보게 될 것입니다.
친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다.
친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이.. |
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친구, 모습, 집, 활동, 관심, 사용, 말, 놀이, 보다, 경우, 먹다, 많다, 표현, 가지, 놀, 더, 여러, 보이다, 놀다, 볼 |
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| 만2세 2학기 총평 포함 5명 관찰일지 입니다.
일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다.
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 종합발달평가
안전교육 자료를 꺼낸 OO가 “이건 뭐지 ”라고 이야기하여 무슨 그림인지 영아가 말해볼수 있도록 물어보자“선생님 바람에 우산이 날아가는 거.. |
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| 피아제 도덕성 발달이론 평가
아동의 연령과 도덕 추론 단계 간의 관계에 대한 Piaget의 인지발달이론을 지지하는 연구가 많이 이루어졌는데 Fergerson과 Rule(1980)은 2학년(7-4세~5세)과 8학년(13-4세-15-7세) 아동들을 대상으로 두 아이가 나무 위의 집에 올라가서 놀다가 한 아이가 (1) 발을 헛디뎌서, (2) 보지 못하고서, (3) 집에 가 버리라고(의도된 행위). (4) 불이 나서 둘 다 내려가야만 했기 때.. |
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| 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다.
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다.
친구들과 놀이를 할 때 이기적으로 행동하지 않고 친구와 협동하고 배려하는 모습을 보일 때가 많습니다.
또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다.
자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아합니다.
집에서는 항상 하는 익숙한 놀이를 좋아합니다.
다양한 친구들과 함께 놀.. |
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| 그럼 친구들이 하는 것 볼까?" 하자고개를 끄덕인다.
우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다.
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다.
친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다.
블록을 들고와 친구들과 쌓기 시작한다.
말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다.
친구들이 활동하는 모습을 보고 따.. |
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| 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다.
점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다.
친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다.
새로운 신체 놀이에 흥미로운 모습을 보이며 참여하려는 모습을 보입니다.
일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다.
자주는 아니지.. |
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| 만1세 1학기 관찰일지 입니다.
만1세반 7명의 영아들을 대상으로 3월, 4월, 5월, 6월, 7월, 8월 동안 관찰한 내용과 평가를 상세하게 기록하였습니다
OO는 또래에 비해 집중력이 좋은편이라 다양한 블록놀이를 즐겨하며 쌓기만 하던 놀이를 스스로 확장하여 집과 자동차를 만들어보기도 한다. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
입금 / 1page
제목
학습지 미납에 대한 입금 요청
요약
집에 자주 안 계신 학부형에게 학습지 입금을 안내하는 내용
내용
안녕하십니까.
아이들의 창의력을 키워주는 ○○학습지 ○○○교사입니다.
학부형님 무더운 여름은 잘 보내고 계신지요.
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이하생략 |
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| 단순 무작위 표집
층화표집
확률표 집이란 표본을 추출하는 과정에서 무작위 표집(randomsampling) 방법이 사용되는 표집방법이다.
지적했듯이 단순 무작위 표집은 무작위 방법을 통해 모집단에서 표본을 추출하는 방법으로서 확률표 집 방법 가운데 가장 간단하면서도 기본적인 것이다.
예를 들면 어딴 연구자가 10,000명의 요소로 구성된 모집단에서 단순 무작위 표집 방법을 사용하여 100명의 표본을 추.. |
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| 난장이가 쏘아올린 작은 공을 읽고나서
난장이가 쏘아올린 작은 공은 주인공 난쟁이네 가족을 통해 1970년대 도시 빈민층의 삶을 통해 좌절과 애환을 다룬 조세희의 연작 소설이다. 줄여서 난쏘공이라 칭하기도 한다. 1975년에 발표한 작품 칼날을 시작으로 1978년 에필로그까지 12편으로 완성되었다. 1978년 6월 5일에 책으로 출간된 이 소설은 1979년 제 13회 동인문학상을 수상하였다. 극단 세실에 의해.. |
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| [CASE STUDY]
뇌 경 색
Cerebral Infarction
교 과 목 :
지도교수 :
실습병동 :
실습기간 :
학 번 :
성 명 :
제 출 일 :
Ⅰ. 서 론
나에게는 어렸을 적부터 친한 친구들이 있는데, 중고등학교 때를 생각하면 토요일, 일요일이면 어김없이 모여서 농구를 하고 친구 집에 가서 밥을 먹는 것이 일상이었다. 특히 한 친구 집은 멀어서 자주가지는 못했지만 가끔 가더라도 부모님께서 반갑게 맞이해 주.. |
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| 난쟁이가 쏘아올린 작은 공을 읽고
난쟁이가 쏘아올린 작은 공. 나는 이 책을 꼭 6번 읽었다. 읽으면 읽을수록 가슴 아픈 책이었다. 하지만 난쟁이들의 힘겨운 삶의 투쟁을 보면서도 그들에게서 돌 틈에서 핀 미나리아제비꽃 같이 귀하고 아름다운 무엇인가를 느꼈다. 이 책이 가슴 아픈 것은 그들이 꽃을 제대로 피우지 못하고 누군가에게 짖밟힌다는 사실 때문이 아닐까 싶다. 다시 그들의 삶을 하나하나.. |
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| 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사가 옆에서 어떤 놀이를 했는지 묻자 "아무놀이도 안 하고 잤는데.."라고 이야기한다.
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 .. |
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길 ( 4Pages ) |
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| 1. 승우
승우는 마음이 아픈 아이이다. 한창 하고 싶은것도 먹고 싶은것도 많을 어린 아이이지만, 그가 바라는 것은 먹고 자고 하는 것이 아닌 좀처럼 이루기 힘든 소원들 뿐이다. 승우네 엄마와 아빠는 이혼을 했고 , 그런 승우를 돌보는 이는 아무도 없다. 엄마도 어디론가 자식들을 버리고 떠났고, 아빠의 소식도 접할수가 없이 그저 아픈 동생과 함께 외로이 살고 있을 뿐이다. 동생이 많이 아프다는.. |
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