|
전체
(검색결과 약 34,112개 중 33페이지)
| |
|
|
|
 |
|
정신역동적 가족치료의 치료목표, 과정과 치료자 역할에 대해 설명하고, 정신역동적 가족치료가 필요하다고 생각하는 사례가 무엇인지 자신의 생각을 서술하시오에 대한 레포트
정신역동적 가족치료의 치료목표, 과정과 치료자 역할에 대해 설명하고, 정신역동적 가족치료가 필요하다고 생각하는 사례가 무엇인지 자신의 생각을 서술하시오
목차
정신역동적 가족치료의 치료목표, 과정과 치료자 역.. |
|
|
|
|
|
 |
|
유아교육에 대한 자신의 교육신념에 대해 생각해 보고,지시적, 중재적, 비지시적 유형의 교수행동이 영유아의 연령에 강조되는 교수행동이 있다고 생각하는가 그 이유에 대하여 논하시오.
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
선별주의와 보편주의에 대한 자신의 생각을 적어보자 (2)에 대한 레포트 자료.
선별주의와 보편주의에 대한 자신의 생각을 적어보자
목차
선별주의와 보편주의에 대한 자신의 생각을 적어보자
I. 선별주의
II. 보편주의
III. 선별주의와 보편주의에 대한 나의 생각
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
사회복지조사에서 과학적 연구란 무엇이라고 생각하는가에 대한 레포트 자료.
사회복지조사에서 과학적 연구란 무엇이라고 생각하는가?
목차
사회복지조사에서 과학적 연구란 무엇이라고 생각하는가?
1. 이론에서의 개념
2. 가설에서의 변수
3. 개념화
4. 작업화
5. 이론과 가설
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
코이케 류노스케의 베스트셀러 생각버리기연습 1, 2권을 모두 탐독하고 나서 작성한 독서감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 독서감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성과 꼼꼼한 요약으로 직접 책을 읽어 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 A+ 평가를 받고 대표로 나가서 발.. |
|
|
|
|
|
 |
|
정신역동적 가족치료의 치료목표, 과정과 치료자 역할에 대해 설명하고, 정신역동적 가족치료가 필요하다고 생각하는 사례가 무엇인지 자신의 생각을 서술하시오 (2)에 대한 레포트
정신역동적 가족치료의 치료목표, 과정과 치료자 역할에 대해 설명하고, 정신역동적 가족치료가 필요하다고 생각하는 사례가 무엇인지 자신의 생각을 서술하시오
목차
정신역동적 가족치료의 치료목표, 과정과 치료자 역.. |
|
|
|
|
|
 |
|
클라이언트의 자기결정이 중요하다고 생각하는 이유를 제시해보시오에 대한 레포트 자료.
클라이언트의 자기결정이 중요하다고 생각하는 이유를 제시해보시오
목차
클라이언트의 자기결정이 중요하다고 생각하는 이유를 제시해보시오
I. 클라이언트의 권리와 욕구
II. 사회복지사의 역할
1. 긍정적 역할
2. 부정적 역할
III. 자기결정의 한계
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
스트레스 측정 설문지
1. 다음의 검사는 스트레스를 얼만큼 받고 있는지를 측정하는 것입니다.
2. 아래의 지시대로 하신 후에 끝 부분에 있는 해석을 읽으시면 됩니다.
3. 최근 1개월 동안 아래 항목에 대해 어느정도 느끼고 있었는지 해당되는 번호에 O표를 합니다.
심리면에 나타나는 스트레스
구분
항상
느꼈다
(3)
자주
느꼈다
(2)
가끔
느꼈다
(1)
전혀
없었다
(0)
1. 매우 긴.. |
|
|
|
|
|
 |
|
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고 누가 말했는지 알기
결재
지도교사
협력교사
(국어-읽기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서
75-77 ( 1/ 6)차시
학습형태
전체학습
수업모형
일반수업모형
학습주제
글을 읽고, 누가 무엇을 말했는지 알기
학습자료
교사] 교과서
학생] 교과서, 활동지
학습목표
글을 읽고, 누가 무엇을 말하였는지 알.. |
|
|
|
|
|
 |
|
애니 메트릭스
(The.Animatrix.2003)
목 차
1.서론
-애니매트릭스 접하게된 배경
2.본론
-줄거리
-장면분석
3.결론
4.참고문헌
애니메트릭스를 접하게 된 배경
다른 과목 수업시간에 애니 매트릭스에 관한 발표를 듣게 되었습니다. “기계가 지배하는 세상” 생각지도 못한 영화내용에 빠져들게 됐습니다.
먼저 매트릭스를 애니메이션으로 만들었겠다라는 생각이 먼저 들었고 매트릭스 영화와 비슷할 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
처음에는 서평을 써야 한다는 생각에 ‘고양이 대학살‘이라는 책을 선택하였다. 제목에서 풍겨져 나오는 것처럼 무엇인가 비판적이고 프랑스 문화사의 새로운 측면에 대해 알고 쓸 수 있을 것이라 생각 했기 때문이다. 그런데 책을 접하고 보니 3일동안 겨우 100페이지도 못 읽었다. 내 노력이 부족한 점도 있었겠지만 생각했던 것과는 달리 책의 내용이 난해했다. 너무 어려워서 책을 읽을 엄두도 나지 않.. |
|
|
|
|
|
 |
|
3)국어-좋은 생각이 있어요-여러 가지 사실을 글로 쓰기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
듣말쓰 6. 좋은 생각이 있어요
교과서
102~103쪽(2/7차시)
학습형태
개별 학습
수업모형
문제해결 학습모형
학습주제
여러 가지 사실을 글로 쓰기
학습자료
ppt 사진 자료, 실물화상기
학습목표
여러 가지 사실을 글로 쓸 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계.. |
|
|
|
|
|
 |
|
1)슬기로운 생활-응급 상황에 대처하는 방법 알기(세안)
( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
◉ 단원의 개관
2. 병원놀이 단원은 교육과정의 활동 주제 ‘건강한 몸’에서 ‘아프거나 다쳤을 때 어떻게 해야 하는지 발표하기’, ‘병원의 종류를 알아보고 병원 놀이 하기’를 중심으로 지도한다. 이 단.. |
|
|
|
|
|
 |
|
대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다.
친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보인다.
미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
다양한 명화에 관심을 가지고 스크래치 기법을 이용한 미술활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
관심 있어 하고 호기심 .. |
|
 |
모습, 활동, 보이다, 친구, 다양하다, 신체, 표현, 놀이, 가지, 자다, 볼, 관심, 필요하다, 즐기다, 보이, 참여, 이야기, 말, 생각, 스스로 |
|
|
|
|
 |
|
대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다.
친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보인다.
미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
다양한 명화에 관심을 가지고 스크래치 기법을 이용한 미술활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
관심 있어 하고 호기심 .. |
|
 |
모습, 활동, 보이다, 친구, 다양하다, 신체, 표현, 놀이, 가지, 자다, 볼, 관심, 필요하다, 즐기다, 보이, 참여, 이야기, 말, 생각, 스스로 |
|
|
|
|
|
|