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(검색결과 약 63,128개 중 32페이지)
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| 정부자료입니다.
● 국가보훈처와 그 소속기관 직제
전문개정 2008. 2. 29 대통령령 제20727호
개정 2008. 6. 25 대통령령 제20862호
개정 2008.12. 31 대통령령 제21214호
개정 2009. 4. 30 대통령령 제21456호
개정 2009. 6. 2 대통령령 제21521호
제1장 총칙
제1조(목적) 이 영은 국가보훈처와 그 소속기관의 조직과 직무범위, 그 밖에 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다.
제2조(소속기관) ① 국가.. |
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| 정부자료입니다.
국가유공자 등 예우 및 지원에 관한 법률
국가유공자 등 예우 및 지원에 관한 법률
제정 1984. 8. 2 법률 제3742호
개정 1988.12.31 법률 제4072호
1989.12.30 법률 제4185호
1990.12.27 법률 제4268호(정부조직법)
1991.12.27 법률 제4457호
1993.12.31 법률 제4685호(병역법)
1994.12.22 법률 제4817호(농지법)
1994.12.31 법률 제4857호
1995.12.29 법률 제5120호
1997. 1... |
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| 정부자료입니다.
● 국가보훈처와 그 소속기관 직제
전문개정 2008. 2. 29 대통령령 제20727호
개정 2008. 6. 25 대통령령 제20862호
개정 2008.12. 31 대통령령 제21214호
개정 2009. 4. 30 대통령령 제21456호
제1장 총칙
제1조(목적) 이 영은 국가보훈처와 그 소속기관의 조직과 직무범위, 그 밖에 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다.
제2조(소속기관) ① 국가보훈처장의 관장사무를 지원하기 위하.. |
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| [지역경찰제] 지역경찰제의 의의와 운영체계(지역경찰제 조직과 구성), 지역경찰관의 근무
목차
지역경찰제
I. 지역경찰제의 의의
1. 개념 및 목적
2. 도입배경
II. 조직 및 구성
1. 기본형(도시형)
2. 농촌형
III. 지역경찰관의 근무
1. 관리자
2. 순찰요원
1) 순찰, 거점 근무
2) 현장출동
3) 수사업무
4) 교통업무
5) 경비업무
6) 단속업무 등
7) 지역활동
3. 상황근무 및 행.. |
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| 장애영유아 통합교육은 다양한 형태로 운영될 수 있다.
완전통합형은 장애영유아가 비장애 영유아와 함께 모든 교육활동에 완전히 참여하는 형태이다.
부분통합형은 장애영유아가 비장애 영유아와 함께 생활하되, 특정 시간이나 과목에서는 별도의 특수교육이나 치료적 지원을 받는 형태이다.
장애영유아 통합교육은 장애아동과 비장애 아동 모두에게 긍정적 영향을 주는 중요한 교육적 접근이다.
장애영유.. |
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장애, 아동, 유아, 통합교육, 교수, 형, 통합, 비, 형태, 교육, 환경, 학습, 개별, 상호작용, 일반, 제공, 전략, 지원, 다양하다, 긍정 |
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| 사회복지정책과 장애인 특례입학제도
지금까지 장애인들도 일반학생들과 동일한 전형방법에 의하여 대학에 입학하였으나, 고등학교까지 이들에 대한 적절한 교육적 조치를 충분히 취하지 못한데서 오는 문제점을 최소화하기 위해 대학특별전형 입학제도를 채택하게 되었다. 일부 대학에서 실시하고 있는 장애인 특례입학제도는 의무제도가 아니라 자발적으로 도입한 것이다.
먼저 장애인 특례입학 제도에.. |
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| 정부자료입니다.
국가보훈처훈령 제806호
국가보훈대상자 의료지원 규정
제1장 총칙
제1조(목적) 이 규정은 국가보훈대상자에 대한 의료지원업무에 관하여 국가보훈관계 법령에서 위임한 사항과 그 시행에 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다.
제2조(정의 등) ①이 규정에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같다.
1. “국비진료대상자”라 함은 「국가보훈기본법」제3조제3호에 따른 국가보훈관.. |
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| 전환고용의 이념적 고찰
I. 서언
근래에 들어서 우리 나라 장애인에 있어서도 특수학교에서 곧바로 직장으로 취업하는 기회를 갖도록 하기 위해 지원하는 고용형태가 시범적으로 시행되는 등 전환교육과 고용의 중요성이 새삼 강조되고 있다.
주로 정신지체 등 발달장애인을 대상으로 도입, 시행되고 있는 이 전환고용제도는 장애인 복지관에서 직장으로 병원에서 직장으로 연결될 수 있도록 하는 새로.. |
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| 정부자료입니다.
2006년도 입법계획
2006. 1. .
국가보훈처
－목차－
Ⅰ. 독립유공자 예우에 관한 법률 1
Ⅱ. 국가유공자 예우에 관한 법률 4
Ⅲ.5.18민주유공자 예우에 관한 법률 10
Ⅳ. 참전유공자 예우에 관한 법률 17
Ⅴ. 고엽제후유의증 환자지원 등에 관한 법률(1) 20
Ⅵ. 고엽제후유의증 환자지원 등에 관한 법률(2) 24
Ⅶ. 특수임무수행자 지원에 관한 법률 27
Ⅷ. 제대군인 지원에 관한 법률 35
Ⅰ. .. |
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| 정부자료입니다.
2006년도 입법계획
2006. 1. .
국가보훈처
－목차－
Ⅰ. 독립유공자 예우에 관한 법률 1
Ⅱ. 국가유공자 예우에 관한 법률 4
Ⅲ.5.18민주유공자 예우에 관한 법률 10
Ⅳ. 참전유공자 예우에 관한 법률 17
Ⅴ. 고엽제후유의증 환자지원 등에 관한 법률(1) 20
Ⅵ. 고엽제후유의증 환자지원 등에 관한 법률(2) 24
Ⅶ. 특수임무수행자 지원에 관한 법률 27
Ⅷ. 제대군인 지원에 관한 법률 35
Ⅰ. .. |
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| 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1) 보육업무 수행부서
2) 수요자 욕구에 맞는 보육서비스 제공
3) 평가인증 활성화
4) 어린이집 건강 · 영양 · 안전관리 강화
5) i-사랑카드 도입
6) 5세 누리과정 도입
7) 공공형 어린이집 시범사업
8) 외국의 보육제도
2) 수요자 욕구에 맞는 보육서비스 제공
첫째, 다문화가정 영유아 보육서비스 강화로서 다문화 특성화 어린이집 지정.. |
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| 중탑종합사회복지관
목차
한국복지재단
중탑종합사회복지관 개요
주요사업 및 프로그램
기관 분석 및 프로그램 평가
양 기관의 비교 분석
I. 한국복지재단
법인 명칭 및 설립연도
1) 법인명칭 : 한국복지재단
2) 설립연도 : 1948년 미국 기독교아동복리회(CCF) 한국지부의 지원으로 시작,
3) 재단위치 : 서울시 중구 무교동 95 한국복지재단빌딩 11층(본사)
2. 설립목적
1) 전문사회복지 서비스 .. |
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| 중탑종합사회복지관
목차
한국복지재단
중탑종합사회복지관 개요
주요사업 및 프로그램
기관 분석 및 프로그램 평가
양 기관의 비교 분석
I. 한국복지재단
법인 명칭 및 설립연도
1) 법인명칭 : 한국복지재단
2) 설립연도 : 1948년 미국 기독교아동복리회(CCF) 한국지부의 지원으로 시작,
3) 재단위치 : 서울시 중구 무교동 95 한국복지재단빌딩 11층(본사)
2. 설립목적
1) 전문사회복지 서비스 .. |
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| 1. 들어가는 말- 스스로 만들어 가는 내일...
2. 성장과정 - 가장 의미 있는 스승들과 함께...
3. 성격소개 - 최선, 성실, 배려의 모습으로...
4. 학창시절 - 미래를 위한 작은 발걸음을...
5. 또 하나의 준비들 - 경험이라는 친구와 함께...
6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 고객과 함께 산 정상을 향해 꾸준히 걸어가는...
7. 맺은 말- 영원히 살 것처럼 꿈꾸고...
[※ 일반적인 항목 위주의 지원.. |
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| [통합교육] 장애인 통합교육의 정의와 유형, 역사적 배경, 장단점, 효과, 경향, 법적근거, 방향과 개선과제
목차
통합교육
Ⅰ. 통합교육의 정의
Ⅱ. 통합교육의 역사적 배경
Ⅲ. 통합교육의 유형
1. 통합수준에 따른 통합유형
2. 학교 내 통합교육 유형
3. 장소에 따른 통합교육의 유형
Ⅳ. 통합교육의 장점과 단점
1. 장점
2. 단점
Ⅴ. 통합교육의 효과
1. 장애아동에 대한 효과
2. 비장애 또래에 대.. |
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