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 1세 1학기 부모상담일지 10명 ( 10Pages )
상담교사 교사 : 자기표현의 초기 단계로 긍정적인 발달입니다. 교사 : 언어 이해와 표현이 빠르게 발달하고 있는 시기로, 반복적으로 들려주고 반응을 기다리는 것이 좋습니다. 교사 : 예술 활동을 통해 감정 표현이 자유로워지고 있는 시기입니다. 교사 : 감정 표현이 풍부하고, 예술 활동에 적극적인 모습이에요. 교사 : 표현 활동에 흥미가 높고, 자율적으로 참여하려는 태도가 돋보입니다. 교사 : 감정..
리포트 > 교육학 |
교사, 활동, 표현, 탐색, 발달, 반복, 관찰, 부모, , 반응, 또래, 참여, 놀이, 자다, 흔들다, 시도, 장난감, 행동, 스스로, 모습
 사티어의 경험적 가족치료기법의 특징 ( 3Pages )
사티어의 경험적 가족치료기법의 특징 일찍부터 치료에서 가족단위를 중시하며, 전체 가족을 대상으로 치료해야 한다고 주창한 Virginia Satir가 이 기법의 대표적인 이론가이다. Satir는 '가족치료의 초기단계에서부터 치료자는 교사와 같은 태도를 취하고 가족들에게 새로운 언어, 커뮤니케이션 방법을 가르침으로 해서 모든 문제의 근원이라 할 수 있는 커뮤니케이션상의 문제를 이해하도록 도와주는 것..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 ‘로고스 중심주의’에 대한 비판 - 에.테.아. 호프만의 __수코양이 무어__를 중심으로 ( 17Pages )
‘로고스 중심주의’에 대한 비판 - 에.테.아. 호프만의 수코양이 무어를 중심으로 Ⅰ. 들어가는 말 전통적으로 작품이라는 하나의 ‘텍스트’는 단일한 세계로 간주되어 왔으며, 그 동일성이 증명될 수 있다고 가정되어 왔다. 따라서 전통적인 의미에서의 저자는 텍스트의 경계를 정해야 하고, 최종적인 ‘의미’를 제공해야 했다. 즉 작품이란 “주체의 표현의지의 결과 Resultat des Ausdruckswillens eines S..
논문 > 어문학분야 |
 [정신지체아교육] 정신지체아의 특성(정신지체 아동의 발달특징) ( 5Pages )
정신지체아 교육]정신지체아의 특성(정신지체 아동의 발달 특징) 또한 정신지체 아동은 정보를 기억하는 데 어려움이 있다. 정신지체 아동은 초인지 전략의 부족으로 학습에 어려움을 겪기 때문에 초인지 적 기술을 학습하도록 하는데 도움을 주어야 한다. 대부분의 정신지체 아동은 언어발달에서 지체되거나 비정상적인 패턴을 나타내는 특성이 있다. 본 자료에서는 정신지체의 특성으로 정보처리, 인지적 ..
리포트 > 사회과학 |
아동, 정신지체, 학습, 발달, 기억, 언어, 문제, 사회, 능력, , 정보, 특성, 인지, 집중, 어려움, 상황, 기술, 따르다, 초인, 때문
 아동발달 - 피아제의 인지발달단계 ( 4Pages )
- 피아제의 인지발달단계 - 1. 감각운동기 (0세~2세) - 유아의 행동이 자극(감각)에 대한 반응이 운동형태로 발산되서 붙어진 용어   이 단계는 전 언어시대(출생-2세)로, 영아가 자신의 감각이나 손가락을 입에 넣고 빠는 등의 운동을 통해서 자신의 주변 세계를 탐색하게 된다. 이 시기의 영아는 새로운 정보를 얻기 위해 자신의 감각을 사용하고 새로운 경험을 찾기 위해 운동능력을 사용하고자 애쓰는 ..
리포트 > 교육학 |
 관찰일지 만5세 20명 2학기 관찰일지 ( 20Pages )
쟁반 위에 놓인 작은 솔방울 조각과 미끄러운 실리콘 구슬을 손가락으로 밀어보며 솔방울 조각은 울퉁불퉁해 굴러가지 않고 흔들리며 이동하는 모습을 관찰하고, 실리콘 구슬이 손끝을 따라 매끄럽게 굴러가는 차이를 비교하며, 쟁반을 기울이자 구슬은 아래로 빠르게 모이고 솔방울 조각은 천천히 흔들리며 남아 있는 장면을 살펴보고, 솔방울 한 조각을 손바닥에 올려 비틀어보며 결사이에 빛이 비치는 부..
리포트 > 교육학 |
조각, , , 카드, 관찰, 모습, 활동, , 능력, 이동, 정리, 번째, 변화, 방향, 손가락, 비교, 모양, 친구, 자연, 보다
 [오타제로 독후감]독이 되는 말 득이 되는 말 ( 3Pages )
『독이 되는 말 득이 되는 말』의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 오타제로 독후감은 오타가 없습니다. 오타제로 독후감은 한글 맞춤법을 준수합니다. 오타제로 독후감은 인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다. 오타제로 독후감은 저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내용으로 채웁니다. 이런 까닭에 오타제로 독후감이 성의있고, 그래서 창의적인 글일 가능..
리포트 > 독후감/서평 |
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 만 0세 1학기 2학기 8명 ( 16Pages )
낮잠 시간에는 교사의 부드러운 말이나 음악 소리에 반응하여 편안히 눕는 모습이 관찰됩니다. 주변 사람의 얼굴을 주의 깊게 관찰하며, 자주 보는 교사에게는 눈을 맞추고 손을 뻗는 등의 친밀한 반응을 보입니다. 교사의 동작을 따라 손을 흔들거나 간단한 율동에 반응하는 등 음악적 표현 활동에 점차 참여합니다. 교사 및 또래와의 상호작용에서 반응이 점점 더 풍부해지고 있으며, 언어단계의 의사..
리포트 > 교육학 |
반응, , 교사, 소리, 관찰, 탐색, 표현, 활동, 모습, 보이다, 나타나다, 자연, 다양하다, 자주, 감각, 시도, 보이, 들다, 반복, 발달
 보다 바람직한 인터넷을 이용하기 위하여 ( 31Pages )
새로운 매체와 의사소통 커뮤니케이션의 중요성 인간의 진화 과정에서 결정적인 단계 바로 불, 도구와 함께 언어의 사용을 들수 있다. 언어를 통해서 네안데르탈인과 결별하고 호모사피언스가 될 수 있었음 시대에 따른 매체의 특성 과거의 매체 신문, 방송 책 = 일방향적 수용 오늘날의 매체 인터넷 = 쌍방향적 상호작용 실시간으로 상대방과 의견교류 인터넷의 특징을 잘 나타내는 것 “댓글” 우리..
리포트 > 교육학 |
 달크로즈 오르프 스즈키 고든 중 2명의 이론가를 골라 공통점과 차이점을 비교하고 관련 음악 활동을 예로 들어 설명하시오 ( 4Pages )
코다이와 오르프 모두 학습자의 발달 단계에 맞는 음악교육을 강조하였다. 음악교육의 중심 내용 반면 오르프는 가창뿐 아니라 신체리듬, 말, 악기 연주, 즉흥표현 등 통합적 예술 활동을 강조하며, 다양한 매체의 활용을 교육의 중심에 두었다. 코다이와 오르프는 모두 아동의 자연스러운 음악체험을 중심으로 교육을 설계한 선구자들이며, 이들의 교수법은 각각 다른 방식으로 아동의 음악성을 길러낸다. ..
리포트 > 사회과학 |
음악, 교육, 오르프, 리듬, 언어, 중심, 신체, 표현, 통해, 코다이, 통합, 활동, 민요, 강조, 교수, , 아동, 이다, 악기, 예술
 만 0세 1학기 8명 ( 8Pages )
낮잠 시간에는 교사의 부드러운 말이나 음악 소리에 반응하여 편안히 눕는 모습이 관찰됩니다. 전반적으로 신체활동에 활발히 참여하고, 감각을 활용한 탐색과 언어 반응에서도 긍정적인 변화가 관찰됩니다. 주변 사람의 얼굴을 주의 깊게 관찰하며, 자주 보는 교사에게는 눈을 맞추고 손을 뻗는 등의 친밀한 반응을 보입니다. 촉촉한 물감도구나 다양한 재질의 물체를 손으로 만졌을 때 각각 다른 반응을 ..
리포트 > 교육학 |
반응, , 교사, 소리, 탐색, 활동, 관찰, 보이, 다양하다, 보이다, 감각, 나타나다, 자주, 표현, 모습, 활발하다, 시도, , 들다, 바라보다
 [현대증권자기소개서] 현대증권 합격 자기소개서 -현대증권자기소개서예문(현대증권합격자소서) -현대그룹 현대증권 공채 입사지원서(증권회사 IT분야 신입 자기소개서) ( 2Pages )
현대증권에 대해 철저하게 분석하여 퇴고과정을 거쳐 공들여 쓴 자기소개서 입니다. 지난 몇 년간 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다. 또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다. 인터넷에 떠도는 진부한 자료와는 격이 다른 예문입니다. 반드시 합격하시길 기원합니다 1. 지원동기 [한글기준 최소 500자 ~ 최대 1000자] 2. 인생관 및 ..
서식 > 자기소개서 |
현대증권 자기소개서, 현대증권합격자소서, 현대자기소개서, 현대그룹, 증권회사, 자기소개서, 이력서, 자소서, 입사지원서
 [교과과정] 영어과 교육과정 체제 및 운영지침 ( 4Pages )
[교과과정] 영어과 교육과정 체제 및 운영지침 목 차 1.영어과 교육과정의 체제 분석 가. 특징 나. 기본방향 다. 편성, 운영 지침 (부산광역시 교육청) 라. 영어과와 창의적 체험활동의 연계성 마. 방과 후 활동과 연계성 2. 편성 및 운영상 문제점 가. 성취기준 나. 소재 다. 의사소통 참고자료 1.영어과 교육과정의 체제 분석 가. 특징 1)학교급간, 학년군간, 교과목간 교육과정 연계성 강화 초3,4/..
리포트 > 교육학 |
 만5세 1학기 놀이 일상영역 관찰일지 및 발달평가- 평가제 관찰일지 ( 6Pages )
만5세 1학기 놀이 일상영역 관찰일지 및 발달평가 입니다. 우리 아이들의 성장과 발달은 매일 매일 변화하고 있습니다. 만 5세는 언어, 사회성, 감정 조절 등 중요한 발달이 이루어지는 시기입니다. 이러한 변화를 놓치지 않고, 아이의 발달 과정을 체계적으로 기록하고 분석하였습니다. 만 5세 유아들의 다양한 발달 단계와 행동을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다. 교육적 관점에서 유아의 ..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만5세관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 [보육교사 면접 자료] 보육교사 실제 면접 기출과 답변 37개 / 보육교사 면접대비 면접질문과 답변 정리 ( 12Pages )
보육교사 실제 면접 기출과 답변 37개 / 보육교사 면접대비 면접질문과 답변 정리 최근 보육교사 면접에서 실제로 사용된 면접질문과 그에 대한 모범 답변을 제공하며 이를 통해 면접의 흐름과 분위기를 미리 파악하고, 예상치 못한 질문에도 자신 있게 대처할 수 있을거라 생각합니다. 그리고 보육교사 면접은 다소 특수한 질문들이 나올 수 있어, 그에 맞는 철저한 준비가 필요합니다. 이 자료는 실제 ..
서식 > 자기소개서 |
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