|
|
|
전체
(검색결과 약 52,276개 중 32페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 서론
최근 우리 사회에는 많은 위험이 존재하고 있지만 그 위험의 본질을 아는 사람은 많지 않다.
후쿠시마 원자력 발전소의 방사선 누출 사건이 있기 전까지, 원자력 발전 방식은 세계적으로 큰 주목을 받고 있었고, 대체 에너지 자원으로 많은 나라에 개발되고 발전소가 건립되고 있었다. 위험이 눈에 보이기 전까지는 안전하고 효율적이라고 말했던 과학 기술이 지금은 환경을 위협하는 대재앙이 된 것.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 클라이언트와 사회복지사 간의 관계 수립을 위한 목적
사회복지에서 모든 클라이언트의 문제나 욕구는 기본적으로 심리사회적이라고 가정한다.
클라이언트의 감정 표현은 사회복지 실천 과정에서 어떤 목적을 제공한다.
사회복지사의 목적은 이러한 감정이 클라이언트에게 무엇을 의미하는가를이 해하는 것이다.
사회복지사가 클라이언트의 감정 내용에 따라 언어적 반응을 할 때에는 목적성과 선택성이 가.. |
|
 |
클라이언트, 사회, 복지사, 감정, 관계, 대한, 목적, 문제, 복지, 권리, 가지, 표현, 이해, 욕구, 행동, 비밀, 개별, 도움, 태도, 되어다 |
|
|
|
|
 |
|
| 심리사회모델의 개입목표 및 적용 사례
1. 심리사회모델 개입목표
심리사회 모델의 궁극적인 개입목표는 클라이언트의 어려움을 경감시키는 것과 동시에 사람과 상황체계(Person-situation)에서 역기능을 감소시키는 것이라고 할 수 있다. 구체적으로 설명하면 클라이언트가 경험한 과거의 사건이나 혹은 현재의 경험과 관련된 심리 내적 갈등과 어려움을 클라이언트가 스스로 이해하고 통찰할 수 있도록 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육학개론 - 현 교육현실을 설명하기 위한 기능주의와 갈등주의 의견 표명
기능주의 이론과 갈등주의 이론은 각각 서로 다른 방식으로 사회를 바라보는 사회관을 나누는 용어이며 교육 사회학에 있어서도 거시적 관점의 주류를 이루는 상반된 두 가지 관점이다.
교육사회학에 있어서의 기능주의적 관점은 교육의 순기능을 강조하는 균형과 질서 유지 그리고 사회와의 유기적인 연관과 통합을 강조하며 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 환경 속의 인간이 사회복지 현장에서 중요하게 논의될 수밖에 없는 이유에 대해 논의하시오.
사회복지 현장에서 '환경 속의 인간'이 중요한 이유
사회복지 실천의 대상은 단순히 개인의 문제가 아니라, 개인을 둘러싼 환경 전체에 있다.
환경 속의 인간 관점은 사회복지사가 개입시 다양한 수준의 개입이 가능하도록 한다.
사회복지 현장에서 '환경 속의 인간'이 중요한 이유
사회복지사는 문제를 가진 개인.. |
|
|
사회, 환경, 인간, 개인, 문제, 속, 복지사, 개입, 체계, 이러하다, 행동, 존재, 요인, 이해, 관계, 클라이언트, 관점, 지역, 분석, 구조 |
|
|
|
|
 |
|
| 갈등관리의 배경과 정의, 갈등수준과 조직유효성
I. 갈등관리의 발생배경과 정의
현대 조직사회에서 많은 사람들과 집단들이 제각기 목표를 가지고 활동하다 보면 심리적 마찰이나 불편한 관계가 발생하여 갈등(conflict)이 보편적인 현상으로 나타나고 있다. 때때로 개인은 각종 욕구 및 목표의 상충이나 가치관, 신념 등의 차이로 인하여 개인 상호 간, 집단 간, 그리고 업무 간에 여러 유형의 갈등을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 로웬버그와 돌고프의 윤리적 원칙
- 서 론
- 1. 윤리의 개념
- 2. 가치의 개념
- 3. 사회복지사의 기관에 대한 윤리기준
- 4. 로웬버그와 돌고프의 윤리적 갈등 시 의사결정의 원칙
- 5. 로웬버그와 돌거프의 윤리적 문제의 주요 발생 원인
- 6. 로웬버그와 돌고프의 윤리적 원칙
- 결 론
목 차
서 론
사회복지사의 사회에 대한 윤리기준을 살펴보면 사회복지사는 인권존중과 인간평등을 위해 헌신해야 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육사회학 이론
1.사회학이론의 접근방식
2.기능이론과 갈등이론의 이론적 성격
3.기능론과 갈등론의 교육적 관점
4.학교교육에 대한 견해
1. 사회이론의 접근방식
▶거시적 접근 기능주의적 관점과 갈등주의적 관점
▶미시적 접근 해석학적 접근과 신교육사회학
▶패러다임적 접근 - 규범적 패러다임과 해석적 패러다임
2.기능이론의 성격 (= 합의이론, 질서이론,균형이론)
(1) 유기체설에 의한 설명
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [고부관계] 고부관계와 가족관계, 고부갈등의 요인 및 해결방안
목차
Ⅰ. 고부관계
1. 개념
2. 원인
1) 가족세력과 가족권위
2) 가족역할
3) 가족애정
4) 가족체계
3. 교환이론에서 본 고부갈등의 접근
Ⅱ. 고부갈등의 요인
1. 가족구조
1) 시어머니와의 동거 유무
2) 형제 순위별
2. 연령과 학력
3. 사회경제적 요인
1) 사회경제적 지위
2) 며느리의 취업 여부
Ⅲ. 고부갈등과 가족관계
1. 고부갈등과 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 로스만의 지역사회실천모델 분석
1. 각 모형의 특성
1) 지역사회개발모형(Locality Development Model)
- 지역사회 구성원들의 의식개선과 역량강화를 통해 지역사회의 전반적 역량을 증가시키면서 지역사회가 갖는 통합능력(integration competency) 을 제고
- 지역사회구성원들의 가치, 태도, 의식과 같은 심리적 요소 강조→ 심리적 모형이라고도 함
- 개발도상국이나 선진국의 낙후된 도시지역에서 많이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 수업 시간에 배운 내용을 토대로 사회복지사로의 자기인식의 중요성에 대해서 설명하고 나의 강점과 단점을 분석하고, 훌륭한 사회복지사가 되기 위한 나만의 계획을 적으시오.
앞에서 살펴본 바와 같이 사회복지사와 클라이언트의 관계는 개입의 효과를 좌우한다는 점에서 아주 중요하다. 이는 지적이라기보다는 정서적 관계이며, 또한 윤리적 측면을 강하게 함유한다. 사회복지사가 클라이언트와의 긍정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천에서 사회복지사의 윤리적 딜레마
1. 가치의 상충
가치상충은 윤리적 딜레마가 가장 빈번히 야기될 수 있는 상황으로 사회복지사는 두 개 또는 그 이상의 경쟁적 가치와 직면했을 때 윤리적 딜레마에 빠지게 된다. 자주 문제가 되는 것은 "클라이언트의 자기결정"이라는 가치와 "인간의 생활보호"의 가치 사이에서 어떤 윤리적 결정을 내려야 하는 상황이다. 예를 들면 심각한 유전 질병을 가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| II.사회복지실천윤리
따라서 사회복지 실천 현장에서 일하는 사회복지사는 매우 높은 수준의 전문직 가치와 윤리의식을 갖고 있어야 한다.
사회복지 실천의 본질적인 가치는 인간 존엄성과 배분적인 사회정의에 대한 가치이다.
이를 사회복지 실천의 이중 가치체계(dualvaluesystem)라고도 한다.
사회복지 실천은 인간 존엄성에 대한 가치를 기반으로 서비스 이용자의 개별화, 자기결정권, 비밀보장을 존중.. |
|
|
사회, 복지사, 가치, 서비스, 개인, 복지, 이용자, 실천, 윤리, 기관, 경우, 대한, 지침, 위, 제공, 법률, 속, 인간, 권리, 들다 |
|
|
|
|
 |
|
| 자원봉사론 자원봉사조직의 갈등 세번째 내용입니다.
Ⅰ. 서론
우리는 개인생활이나 사회생활에서 많은 갈등을 느끼고 체험한다. 인간은 태어나면서부터 갈등을 시작하여 무덤에 이를 때까지 갈등과 더불어 존재한다고 할 수 있는데, 세익스피어는 '햄릿'을 통하여 "사느냐 죽느냐 이것이 문제로다(To be or not to be, that is a question)" 라는 말로서 갈등하는 인간의 존재를 대변하고 있다. 특히 현.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구조기능론과 갈등이론이란?
1) 구조기능론의 주요개념과 한계
2) 갈등이론의 주요개념과 한계
2. 지역사회복지 실천 현장 사례 및 분석
.. |
|
|
|
|
|
|
|
