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(검색결과 약 70,539개 중 31페이지)
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| 초기에는 상담이란 감정을 들어주는 역할이라고 막연하게 생각했지만, 학습이 깊어질수록 내담자의 사고와 행동, 정서구조를 이해하고 다양한 이론적 틀을 통해 문제의 본질을 접근해야 한다는 사실을 알게 되었습니다.
광운대학교 상담심리치료학과는 이론과 실습이 조화롭게 설계된 커리큘럼을 운영하고 있으며, 다양한 접근을 아우를 수 있도록 구성되어 있다는 점에서 높은 학문적 신뢰를 갖고 있습니다.. |
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상담, 감정, 이론, 되어다, 표현, 심리, 정서, 실제, 연구, 다양하다, 과정, 통해, 이다, 실천, 내, 담, 어떻다, 단순하다, 학문, 실습 |
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| 저는 이곳에서 상담심리의 이론적 토대와 실제 임상기술, 연구역량을 두루 갖춘 상담 전문가로 성장하고자 합니다.
실제 사례 분석, 역할극, 모의상담, 상담일지 작성 등을 통해 다양한 내담자의 심리적 문제에 효과적으로 개입하는 역량을 실습을 통해 반복적으로 익힐 것입니다.
임상실습과 슈퍼비전, 다양한 현장 경험을 통해 실질적으로 내담자에게 도움이 되는 상담기술을 직접 개발하는 것입니다.
내.. |
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상담, 실제, 담, 내, 현장, 심리, 연구, 경험, 이다, 다양하다, 이론, 과정, 변화, 임, 상, 통해, 실습, 집단, 개입, 실무 |
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| 대학원 진학을 통해 이런 경험을 이론적으로 체계화하고, 심리적 관점에서 운동의 교육적 효과를 분석하는 연구를 수행하고 싶습니다.
또한 대학원이 제공하는 실험실 기반 연구시스템을 통해, 운동수행과 심리적 요인을 동시에 측정·분석하는 학문적 경험을 쌓고 싶습니다.
한국체육대학교 대학원에서 저는 스포츠 심리와 운동행동 분석을 중심으로 학문적 탐구를 심화하고자 합니다.
대학원에서 배운 이론.. |
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운동, 심리, 연구, 체육, 이다, 학문, 통해, 분석, 대학원, 수행, 참여, 싶다, 사회, 스포츠, 변화, 프로그램, 경험, 신체, 교육, 요인 |
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| 결국 제가 광운대학교 교육대학원 코칭심리전공에 진학하고자 하는 이유는, 단순한 지식 습득이 아니라 인간이해의 깊이를 확장하고 실천적 역량을 갖춘 심리코칭 전문가로 성장하기 위함입니다.
2학기부터는 '코칭 기술훈련', '감정 코칭의 실제', '진로코칭', '조직코칭 사례 분석' 등의 응용 중심과 목들을 통해 실천적 기술을 구체화하고 싶습니다.
이 경험은 제가 감정 중심코칭, 특히 '감정코칭'이라.. |
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코칭, 감정, 심리, 변화, 실제, 단순하다, 연구, 중심, 과정, 되어다, 이해, 이다, 통해, 싶다, 다양하다, 이론, 어떻다, 데, 사례, 학교 |
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| 학업 목표는 심리학 이론과 최신 연구 동향을 깊이 있게 이해하고, 임상 현장에서 적용 가능한 상담 및 치료역량을 강화하는 데 집중되어 있습니다.
또한, 체계적인 연구 설계와 데이터 분석 능력을 배양하여 학문적 성과를 창출하고, 심리학 분야의 지식을 실질적으로 발전시키는 데 기여할 의지를 가지고 있습니다.
이와 같은 경험은 학문적 연구와 임상실무의 융합을 목표로 하는 대학원 학업에 큰 도움.. |
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| 저 역시 이곳에서 상담심리학의 핵심 이론과 실제, 다양한 내담자군에 대한 임상경험, 실증적 연구능력을 모두 갖추고, 인간의 심리를 깊이 있게 이해하고 실질적인 변화를 만들어내는 전문가가 되고자 합니다.
연구역량 강화를 위해 상담연구방법론, 심리통계 등 실증적 연구설계 및 데이터 해석과 목을 이수하며, 내담자 변화 요인 분석, 상담 개입의 효과성 검증, 특수집단 대상 맞춤형 상담 프로그램 개.. |
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상담, 내, 담, 현장, 실제, 심리, 집단, 경험, 연구, 이론, 다양하다, 변화, 실무, 실습, 이다, 역량, 프로그램, 통해, 과정, 실질 |
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| 저는 그 연구 흐름 속에서 경험을 학문적으로 구 조화하고, 실증연구를 통해 구체적인 변화 과정을 규명하고 싶습니다.
또한 중앙대학교는 심리학을 단순한 이론학문으로 한정하지 않고, 인간이해를 기반으로 사회문제 해결을 추구하는 실용적 학문으로 발전시켜 왔습니다.
이를 통해 이론과 경험적 검증을 연결하는 연구적 사고를 발전시키고자 합니다.
학문적으로 검증된 결과를 실제 상담 장면에 적용할 .. |
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연구, 이다, 심리학, 심리, 상담, 학문, 정서, 불안, 경험, 변화, 인지, 이론, 완벽, 주의, 통해, 개인, 행동, 인간, 기반, 이해 |
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| 대학원에 진학한 이후 저는 인간의 인지적 판단과 감정적 반응이 상호작용하는 과정을 실험적으로 탐구할 계획입니다.
제가 대학원에서 심도 있게 탐구하고자 하는 연구 주제는 '감정 상태가 인지적 판단과 사회적 의사결정 과정에 미치는 영향'입니다.
연세대학교 심리학과의 인지 및 감정연구실에서는 인간의 의사결정 과정을 다층적으로 분석하는 연구가 활발히 진행되고 있습니다.
저는 연세대학교에서.. |
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| 특히 학교 현장에서의 상담 사례를 기반으로, 청소년의 정서 조절 능력과 학습 동기의 관계를 탐구하는 연구를 진행해보고자 합니다.
학교 상담센터나 교육청 산하의 상담기관에서 근무하며 학생들의 심리적 안정과 학업 지속을 지원하고, 장기적으로는 상담 프로그램 개발 과 정책연구에도 참여하고 싶습니다.
이때 상담현장의 실질적인 문제 해결 과정에 참여하며, 상담연구가 현장 실무와 밀접하게 연결.. |
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상담, 연구, 과정, 학생, 심리, 현장, 청소년, 변화, 단순하다, 프로그램, 참여, 학습, 대학원, 실제, 경험, 되어다, 학교, 통해, 이해, 감정 |
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| 제가 대학원에서 수행하고 싶은 연구주제는 청년층의 불안과 완벽주의가 정서 조절에 미치는 영향입니다.
이 결과를 보며 불안과 완벽주의, 정서조절 사이의 상호작용이 중요하다는 생각이 들었습니다.
저는 이 연구를 통해 임상 현장에서 청년층 내담자들의 정서적 특성을 보다
제가 계획하고 있는 연구는 청년층의 불안과 완벽주의, 그리고 정서조절의 관계를 탐색하는 것입니다.
이 연구는 단순히 학문적.. |
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연구, 정서, 불안, 조절, 완벽, 주의, 이다, 임, 심리, 상, 단순하다, 청년, 통해, 싶다, 층, 분석, 실제, 사람, 집단, 현장 |
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| 발달 심리학, 이상 심리학, 심리평가, 상담이론과 기법, 집단상담, 상담윤리 등 다양한 과목을 통해 인간의 심리발달 과정과 심리적 장애, 상담자의 역할과 윤리문제를 다각도로 이해하며 전문지식을 강화할 것입니다.
또한 변화하는 상담환경과 심리학 연구의 최신 동향에 꾸준히 적응하며 전문성을 높여, 상담심리 분야의 발전과 사회적 가치 실현에 기여할 것입니다.
이와 같이 저는 중앙대학교 심리서비.. |
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상담, 심리, 사회, 심리학, 통해, 연구, 다양하다, 경험, 서비스, 교육, 기여, 현장, 전문가, 개인, 윤리, 실천, 이다, 평가, 학문, 체계 |
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| 발달 심리학, 이상 심리학, 심리평가, 상담이론과 기법, 집단상담, 상담윤리 등 다양한 과목을 통해 인간의 심리발달 과정과 심리적 장애, 상담자의 역할과 윤리문제를 다각도로 이해하며 전문지식을 강화할 것입니다.
또한 변화하는 상담환경과 심리학 연구의 최신 동향에 꾸준히 적응하며 전문성을 높여, 상담심리 분야의 발전과 사회적 가치 실현에 기여할 것입니다.
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| 저는 학생들의 학습과정과 심리적 특성을 이해하며 학습 효율을 높이는 교육방법에 관심이 있어 교육심리 및 교육평가 전공을 선택하게 되었습니다.
이러한 경험을 바탕으로 대학원에서는 심리적 분석과 평가방법을 체계적으로 학 습하며 학생 중심의 학습지원과 교육개선에 기여하는 전문가로 성장하고 싶습니다.
이 과정에서 학생의 심리적 특성과 학습 동기를 고려하는 교육적 접근의 중요성을 실감했습.. |
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학습, 학생, 교육, 경험, 심리, 통해, 학습자, 연구, 능력, 과정, 평가, 분석, 이다, 활동, 전략, 지도, 성취, 목표, 자료, 계획 |
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| 현재 관심을 갖고 있는 연구 주제는 '청소년기의 정서 조절능력과 우울, 불안 수준 간의 상관관계'입니다.
청소년의 정서 조절 능력과 우울, 불안간의 관계를 탐색하는 이번 연구를 통해 실제 상담 현장에서 보다
우선 연구결과를 활용해 청소년 대상의 심리검사 해석과 상담 개입 시 참고할 수 있는 정서조절 유형별 특성을 정리할 수 있습니다.
실습기관에서 관찰했던 청소년 집단상담은 또래와의 상호작.. |
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| 앞으로도 학문에 대한 열정과 실용적 연구를 통해 사회적 문제 해결에 기여하는 심리학 연구자가 되고자 합니다.
제가 수행하고자 하는 연구는 인간의 인지 발달 과정 중 특히 기억과 학습 메커니즘에 관한 실험적 연구입니다.
또한 연구를 통해 얻은 지식을 토대로 심리학 분야의 사회적 가치 창출에도 기여하고자 합니다.
체계적이고 심도 있는 학습과 창의적인 연구를 통해 전문성을 갖춘 심리학 연구자.. |
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