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(검색결과 약 19,333개 중 31페이지)
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화려한 휴가 영화 감상문
고등학교 사회 탐구 영역의 선택과목 중에 한국 근현대사 과목이 있었다. 그때가 5.18광주 민주 항쟁에 대해 가장 자세하게 배운 때였고, 아마 대부분의 사람들이 그럴 것이다. 광주 민주 항쟁은 교과서나 참고서에서 대략 1~2페이지에 걸쳐 설명되어 있고 그 인과관계, 실태에 관해 어느 정도 설명되어 있는 것이 전부였다. 어느 교과서의 경우 사상사수 혹은 검열된 약간의 사.. |
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초등학교 1학년 바른생활
(1-1, 1-2 전 범위)
[목 차]
Ⅰ. 서론
-1. 교과 선정이유
-2. 1학년 바른생활 교과 단원
Ⅱ. 본론
-1. 초등학교 선생님이 알려주는 똑똑한 입학준비
-2. 학교는 즐거워
-3. 1학년을 도와줘
-4. 어린이를 위한 친구 관계의 기술
-5. 처음 만나는 환경 교과서
-6. 내가 조금 불편하면 세상은 초록이 돼요
-7. 우리 땅 독도
-8. 국경일에는 어떤 의미가 담겨 있을까
-9. 자신만만 열.. |
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( )월( )주( )모둠 점수기록판 예1
구분
내용
월화수목금토
학습
일기
자습
수학익힘책
숙제1
숙제2
교과서 준비
공책준비
기타1
기타2
기타3
생활
실내정숙
골마루 통행
주위청결
당번활동
역할분담
청소활동
모둠활동
발표력
분리수거
기타
합계
평균
기록자
확인
방법 :각 항목 기본 점수는 3점으로 하고 -1,+1로 기록.. |
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한국경제사_레포트
Ⅰ 서론
1. 식민지 반봉건사회론과 식민지근대화론
최근 들어 교과서포럼이 펴낸 『대안교과서 한국 근·현대사』가 발간되었다.『대안교과서 한국 근·현대사』는 바로 식민지근대화론자인 안병직 뉴라이트재단 이사장을 중심으로 뉴라이트 계열의 사람들이 엮은 책이다. 이 책의 공동 집필자 대부분이 1980년대 중반 안 전 이사장이 설립한 낙성대 경제연구소에 몸을 담았거나 공동 연.. |
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6)도덕-함께지키자-규칙을 잘 지켜야 하는 까닭 알기(중안)
결재
지도교사
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
규칙의 의미와 필요성을 이해하고 규칙을 지켜야하는 이유를 알 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
5. 함께 지키자
교과서
도덕 p.66-83
생·길 p.64-77
( 1 / 3 )차시
학습형태
대집단모둠학습대집단
수업모형
인지적 일반수업모형
학습주제
규칙을 잘 지켜야 하는 까닭 알기
학습목표
규칙의 의.. |
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1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기 알기
결재
지도교사
협력교사
(국어-쓰기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 아, 재미있구나!
교과서
43~45 (1 /4 )차시
학습형태
전체학습
수업모형
일반 수업모형
학습주제
그림일기 알기
학습자료
쓰기 43~45
학습목표
그림일기에 대하여 알 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의.. |
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4)과학-열전달과 우리생활-나만의 보온병 만들기(세안)
( 과학 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
4학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
1. 단원명 : 3. 열 전달과 우리 생활
(9/10 차시. 나만의 보온병 만들기)
2. 단원의 개관
이 단원은 [2007년 개정 교육과정]의 4학년 ‘(8) 열의 전달’에 대한 단원이다. 3학년 1학기 ‘우리 생활과 물질’, ‘날.. |
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우리나라 중국의 결혼문화
# 목 차 #
우리나라 중국 결혼제도
우리나라 중국 결혼관
우리나라 중국 결혼풍습
우리나라 중국 전통 혼례
우리나라 중국 결혼 생활
1. 우리나라의 결혼제도
① 남녀 당사자의 자유로운 의사의 합치가 있을 것
② 혼인 적령에 이르렀을 것
③ 근친 간 혼인이 아닐 것
④ 혼인 신고를 하지 않으면 법적 보호를 받지 못함.
[ 출처 : 법과 사회 교과서 p49 ]
2. 중국의 결.. |
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Report
( 배비장전 줄거리 분석 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의소감 )
고전문학은 어린 시절에는 동화로, 학생 때는 교과서로 오랫동안 우리 삶에 밀착되어 있었다. 그렇지만, 수능 공부가 끝난 이후 고전문학은 읽어 본 적이 없다. 아마 나도 그렇고, 현대인들도 그렇고 고전을 읽는 분위기 가 날로 위축되어 갔나보다. 고전문학은 어렵다는 어떤 두려움 때문일까. 그래서 나는 어려운 고전문학이 아.. |
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3)체육-도전활동-빠르게 달리기에 대하여 알아봅시다.(약안)
체육과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
3-1
장소
3-1
교생
단 원
2. 도전활동
차 시
4/14
교과서
50~51
주 제(제 재)
빠르게 달리기에 대하여 알아봅시다.
수업 전략
집단 조직
학습 목표
짧은 거리(50m)를 빠르게 달리는 방법을 이해하고, 자기 수준을 파악하여 도전 기록을 세울 수 있다.
수업 모형
탐구 및 기능중심 .. |
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- 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교수요목기 (해방 후 1945~1594)
2. 제 1 차 교육과정 (1954~1963)
3. 제 2 차 교육과정 (1963~1973)
4. 제 3 차 교육과정 (1973~1981)
5. 제 4 차 교육과정 (1981~1987)
6. 제 5 차 교육과정 (1987~1992)
7. 제 6 차 교육과정 (1992~1997)
8. 제 7 차 교육과정 (1997~)
Ⅲ. 결론
V. 참고문헌
Ⅰ. 서론
우리나라 교육과정은 일제시대 부터 해방 후 다양한 .. |
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2)국어-6. 의견이 있어요 - 생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
초등학교
2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요
교과서
73-75 쪽
학습형태
전체 학습, 개별 학습
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기
학습자료
주사위
학습목표
생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 .. |
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2)국어-6. 의견이 있어요 - 생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
초등학교
2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요
교과서
73-75 쪽
학습형태
전체 학습, 개별 학습
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기
학습자료
주사위
학습목표
생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다.
교 수 학 습 과.. |
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-프로이트의 꿈의 해석을 읽고-
저는 사실 이 강의를 듣기 전부터 프로이드적 접근에 관심이 많았습니다. 프로이드의 꿈의 해석이 주는 놀라움이란, 저는 처음 고등학교 교과서에서 이러한 내용을 담은 글을 봤는데, 그 때는 그 놀라움을 잘 인식하지 못했습니다. 하지만 차차 여러 이론을 접해가고 대학생이 되면서 되돌아보며 생각할 기회를 많이 갖게 되자, 프로이드의 이론이 얼마나 파괴적이며 그 당.. |
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2)국어-한자 훈음 익히기(중안)
국어과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
2-1
장소
2-1
교생
단 원
한자 훈음 익히기
(창의적 체험 활동)
차 시
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교과서
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주 제(제 재)
한자 훈음 익히기
수업 전략
집단 조직
대집단
학습 목표
이(耳),목(目),구(口),비(鼻),면(面)의 훈과 음을 알고 익힐 수 있다.
수업 모형
일반학습모형
교수 자료
PPT, 학습지
배움
단계
배움내용
학습자 배움 .. |
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