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(검색결과 약 56,836개 중 30페이지)
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| 창업의 동력원
목차
* 창업의 세 가지 동력원
Ⅰ. 창업의 3요소
Ⅱ. 기업가 고 정주영의 성공창업 3요소
Ⅲ. 창업기업가의 리더십
Ⅳ. 창업아이디어의 사업화
Ⅴ. 우수한 사업아이디어 선정
Ⅵ. 창업과정의 7단계
창업의 세 가지 동력원
1. 창업의 3요소
오늘날 지식경제시대에 국가경제 발전은 거대기업이 아닌 벤처기업의 기술
혁신과 중소창업의 새로운 일자리 창출에서 찾고 있다. 이제 산업.. |
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| 사회복지프로그램 개발과정에서 목적 및 세부목표 설정
목적과 하위목표를 설정하는 것은 프로그램 개발과정에서 문제분석과 욕구사정, 자원체계의 검토 다음에 세 번째로 오는 중요한 요소이다. 목표와 세부목표의 설정은 프로그램 기획가들에게 그들이 무엇을 달성하려고 하는지와 어떻게 그것을 성취하려고 하는지를 명료한 용어로 기술하게 함으로써 실행을 위한 틀을 제공한다.
이러한 프로그램의 목.. |
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| 만4세 1년분량 일상 놀이활동 관찰일지 및 발달평가- 평가제 관찰일지
우리 아이들의 성장과 발달은 매일 매일 변화하고 있습니다. 만 4세는 언어, 사회성, 감정 조절 등 중요한 발달이 이루어지는 시기입니다. 이러한 변화를 놓치지 않고, 아이의 발달 과정을 체계적으로 기록하고 분석하였습니다.
만 4세 유아들의 다양한 발달 단계와 행동을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다. 교육적 관점에.. |
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| 서론
리더십이란 단어는 일상생활에서 많이 사용되고 있고, 특히 조직체에서 자주 쓰이고 있는 매우 평범한 용어이다. 리더십을 전문적으로 설명하고자 하는 학자들이 많은데, 그들의 의견을 정리하면 다음과 같을 것이다.
1.집단(조직)목적을 위하여 구성원들이 자발적으로 노력하도록 영향력을 끼치는 행위.(George K)
2. 공동의 목적을 달성하도록 개인의 행동을 지향시키는 것(Harold Koontz & Cyril O.. |
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| 보웬 가족치료모델의 주요개념인 삼각관계와 가족투사 과정에 대해 설명하시오.
I. 삼각관계
사회집단에서 세 사람은 안정적 인간관계를 맺을 수 있는 최소한의 단위로 삼각관계는 불안에 의해서 형성되는 체제이다.
두 사람 사이에 갈등이 생겼을 때 이를 직면하지 못하게 하는 불안요인이 커지면 두 사람의 체제를 유지하기 위하여 제삼자를 관계 속에 끌어들이게 되고 이를 통해서 삼각관계가 형성된다.. |
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| 만4세 관찰기록, 종합발달평가 40페이지 분량입니다.
표준교육과정 관찰일지이며 발달평가 포함되어 있습니다
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
발달평가
책상에 앉아서 계속 하품을 하고 업드려 누우려고 한다. 바르게 앉도록 이야기하자 ‘선생님 졸려요’ 라고 말을 한다. 미니쇼파에 누워서 쉴수 있도록 이야기하니 쇼파에 누워있다가 금방 잠이든다.
친구들이 미술영역에서 선캡 만들.. |
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| 우리나라와 미국의 교육제도 비교
미국의 교육과정은 유치원(kindergarten, 만 5세 이하), 초등학교(elementary school, 1~6학년), 중학교(junior high school, 7~9학년), 고등학교(high school, 9~12학년), 대학 및 대학원으로 구성되어 있다.
유치원 과정은 5세 이하의 어린아이들의 교육을 담당하고 있고, 만 6세부터 6년간 초등학교에 다니게 된다.
미국의 초등학교는 한국의 초등학교와 유사하다. .. |
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| 만1세 신입원아 적응일지 및 일주일 총평 15명 분량입니다.
일주일동안의 적응과정에 대해 관찰하였고 총평도 첨부되어 있습니다.
만1세 신입원아 적응일지 및 일주일 총평 15명
1. 아동명
2. 시간 (등원,하원)
3. 적응활동 및 관찰내용
4. 적응정도 (양호,보통,미약)
5. 총평
1일차 (월)
OO는 엄마와 함께 등원을 하여 교실에 들어와서 교실을 둘러보며 놀잇감들을 탐색 하였다. 엄마가 잠시 보이지 않아.. |
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| [아동발달] 아동 발달 단계에 대한 이해
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동발달의 개념
1) 아동발달의 기본주제
2) 아동발달의 역사
3) 아동발달 연구법
2. 아동발달의 관점
1) 생물학적 관점
2) 정신분석학적 관점
3) 학습 이론적 관점
4) 인지 발달적 관점
5) 맥낙적 관점
Ⅲ. 결 론
Ⅰ. 서 론
발달심리학의 한 분야인 아동발달에서 발달이라 함은 정자와 난자가 만나 수정이 되어 인간의 .. |
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| 만5세 1년 관찰일지 - 평가인증A,1학기 2학기 총평첨부
우리 아이들의 성장과 발달은 매일 매일 변화하고 있습니다. 만 5세는 언어, 사회성, 감정 조절 등 중요한 발달이 이루어지는 시기입니다. 이러한 변화를 놓치지 않고, 아이의 발달 과정을 체계적으로 기록하고 분석하였습니다.
만 5세 유아들의 다양한 발달 단계와 행동을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다. 교육적 관점에서 유아의 사회.. |
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| 만0세 1학기 놀이 일상영역 관찰일지 및 발달평가 입니다.
아이들의 매일매일 변화하는 모습을 체계적으로 기록하였습니다.
다양한 활동 기록과 그리고 발달 상황에 맞춘 맞춤형 팁을 통해 부모님과 교사가 함께 성장 과정을 확인할 수 있도록 작성하였습니다.
만0세 영아들의 다양한 발달 단계와 행동을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다. 교육적 관점에서 유아의 사회성, 언어 능력, 감정 표.. |
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| 피아제 인지발달이론 이론연구 및 기여한 부분과 한계점 분석 보고서 입니다.
교수님께도 칭찬받은 레포트이고
정말 자신있는 자료입니다!!!!
1. 피아제의 인지발달이론 개념소개
2. 피아제 인지발달단계 분석
(1) 감각 운동기
(2) 전조작기
(3) 구체적 조작기
(4) 형식적 조작기
3. 콜버그 인지발달이론과의 비교
4. 피아제 인지발달이론이 기여한 부분
5. 한계점 분석
6. 아동교육에 있어서 시사점
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| 사회복지실천의 접근방법
1970년대 들어서 임상 실천, 직접 실천, 또는 거시적 실천이라는 용어들이 등장하고 있는데, 이에 대한 개념과 그 기능에 대하여 알아보자.
사회복지실천가들은 클라이언트의 문제들을 해결하기 위해 미시적(micro) 중시적(mezzo) 거시적(macro) 전략들을 채택한다.
미시적 접근은 개인이나 가족, 집단에 초점을 두는 데 비해 거시적 접근은 더 커다란 사회체계에 관심을 둔다. 거.. |
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| 들어가며..
북한은 우리와 무척이나 다른 사회이다. 지난 44년 분단의 역사는 민족간의 이질성이 심화되어온 역사이다. 이러한 분단의 이질성은 누가 책임을 지어야 하는 것인가 본인은 해방후 북한정권의 성립과정을 다른시각에서 보고자한다. 언제나 열강의 틈세에 끼어 그들의 의도와 숨결에 좌지우지되는 우리들 역사를 찾아보고, 그속에서 우리의 나약함을 깨닫고자한다. 비단 이러한 접근은 우리의 .. |
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| 지도성 이론
목차
지도성의 정의
특성, 기술, 그리고 지도성
행동과 지도성
상황적 지도성 모형
변혁적 지도성
교육지도성
1.지도성의 정의
우리들의 일상생활에서 쓰는 단어처럼, 지도성은 정밀하
게 정의되지 않고 조직연구의 기술적 어휘에 포함됨.
지도성은 미와 같다. 정의하기는 어렵다. 그러나 그것을 보면 안다.
지도성은 한 사람이 다른 사람들에게 공동과업을 성취하는 데 있어서 협력과 지.. |
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