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(검색결과 약 1,025개 중 30페이지)
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오발탄(誤發彈)
지은이
이범선 (李範宣 1920~1982)
1955년 현대문학 에서 단편 <암표(暗票)>와 <일요일>이 추천을 맏아 문단에 데뷔. 작품의 소재나 내용면에서 전 반생(前半生)의 그이 생활체험이 반영된 어두운 사회의 단면과 무기력한 인간들을 많이 등장시키고 있다. 그러나 점차 사회와 현실에 대한 비판적인 입장을 보여 주었으며 성실한 작가로서 각광을 받았다.
줄거리
계리사 사무실 서기인 송.. |
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만4세 1년 어린이집 영유아 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동영역 관찰하였고 1,2학기 종합발달평가도 첨부되어 있습니다.
OOO 1학기 관찰기록 및 평가
반명 : OOO반
이름 : OOO
연령 : 만4세
교사 : OOO
구분
관찰내용
일상생활
‘우리 원 사람들을 구해라! 놀잇감을 살펴보던 OO가 “OO 언니. 나랑 하자”하며 낚싯대를 하나 건네준다. “가위, 바위, 보”하며 순서를 정한다. 이긴 OO가 낚싯대를 움직.. |
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오발탄 요약
계리사 사무실의 서기 송철호는 월남 이후 정신 이상이 되어버린 어머니와 명문대 출신의 멋진 여성이었지만 지금은 힘든 생활에 초라하게 변해버린 임신한 아내, 군 제대 후 일자리를 구하지 못하고 방황하는 동생 영호와 미군들을 상대로 매춘을 하며 생활하는 명숙과 함께 살아가는 집안의 가장이다.
그는 가난한 생활에 직장에서는 점심을 거루기 일쑤이고 퇴근 후 산비탈을 도려내고 무질.. |
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사회학의 이해
개신교의 ‘근본주의’적인 움직임에 관하여
이 보고서에서 핵심이 되는 것은 현재 우리나라 개신교의 근본주의가 어떠한 형태로 사회와 연결되어 있는 지의 문제이다. 이러한 문제를 제기 하기에 앞서 글의 필자는 최근 몇 년간 우리나라에서 일어난 일련의 사건들과 이를 둘러싼 언론과 여론의 반응, 교회 측의 반응을 함께 살펴봄으로써 서두를 시작하고 있다.
솔트레이크 동계올림픽 대회.. |
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사회학의 이해
개신교의 ‘근본주의’적인 움직임에 관하여
이 보고서에서 핵심이 되는 것은 현재 우리나라 개신교의 근본주의가 어떠한 형태로 사회와 연결되어 있는 지의 문제이다. 이러한 문제를 제기 하기에 앞서 글의 필자는 최근 몇 년간 우리나라에서 일어난 일련의 사건들과 이를 둘러싼 언론과 여론의 반응, 교회 측의 반응을 함께 살펴봄으로써 서두를 시작하고 있다.
솔트레이크 동계올림픽 대.. |
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<이미지 경영>- 아세아미디어 출판사, 매리 미첼 지음
이 시대의 많은 젊은이들이 성공한 삶을 동경하고 그 꿈을 이루기 위해 노력한다. 저자는 그들이 비즈니스 세계에서 성공하기 위하여 자기 자신의 능력과 재능을 키우는 것도 중요하지만 어떻게 자신의 가치를 보여줄 수 있는 지의 여부가 성공과 밀접한 관련이 있다고 말한다. 즉 성공은 자신의 이미지가 좌우한다는 것이다. 그렇다면 우리의 이미.. |
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미래사회의 변화에 따라 앞으로 제기될 장애인 정책의 이슈들이 무엇이고 어떠한 내용인지 제시하시오.
그렇기에 우리는 급변하는 미래사회 변화에서 사회복지 정책 중 장애인 정책을 중요한 이슈로 생각해야 하며, 특히 현재 장애인 사람에게 더 귀 기울이고 목소리에 집중해야 한다.
비장애인이 장애인 정책을 다룰 때는 그들의 목소리에 귀 기울여야 한다.
그렇기 때문에 장애인의 과주기적인 간담회나 .. |
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장애인, 정책, 사회, 생활, 지원, 복지, 서비스, 비장, 애인, 사용, 다루다, 시설, 제기, 사람, 교육, 구분, 도입, 불편하다, 크다, 더 |
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미래사회의 변화에 따라 앞으로 제기될 장애인 정책의 이슈들이 무엇이고 어떠한 내용인지 제시하시오.
그렇기에 우리는 급변하는 미래사회 변화에서 사회복지 정책 중 장애인 정책을 중요한 이슈로 생각해야 하며, 특히 현재 장애인 사람에게 더 귀 기울이고 목소리에 집중해야 한다.
비장애인이 장애인 정책을 다룰 때는 그들의 목소리에 귀 기울여야 한다.
그렇기 때문에 장애인의 과주기적인 간담회나 .. |
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장애인, 정책, 사회, 생활, 지원, 복지, 서비스, 비장, 애인, 사용, 다루다, 시설, 제기, 사람, 교육, 구분, 도입, 불편하다, 크다, 더 |
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친구들이 먹는 모습을 보며 00이가 계속 말을 걸기 시작한다.
넌 왜 엄마가 안 와?" 친구가 이야기하자 00이는 아무 말하지 않는다.
00가 교사를 향해 ʻʻ 선생님, 비행기. ʼʼ라고 말한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기를 한다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사가 선생.. |
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00, 친구, 이야기, 교사, 보다, 영역, 가다, 말, 손, 하자, 뒤, 놀이, 활동, 늘다, 들다, 오다, 만들다, 이다, 먹다, 거 |
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동남아시아의 석유 분쟁
1. 들어가며
우리나라가 일본과 독도 주변의 배타적 경제수역(EEZ)을 둘러싸고 갈등을 빚듯이, 동남아시아 지역의 나라들도 같은 문제로 긴장상태다. 서로가 주장하는 배타적 경제수역이 겹치는 탓이다. 유가가 높아지면 높아질수록, 석유자원이 고갈되면 고갈될수록, 그리고 국가 경제력이 커지면 커질수록 이들 국가들의 영유권을 주장하는 목소리도 커질 것이다. 이처럼 문제의.. |
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교사언어의 중요성
Ⅰ. 들어가며
교사들에 대한 존경심은 많이 사그러들었지만 교사들에 대한 기대치는 항상 높은 편이다. 그래서 교사의 언행은 항시 주시받고 있다. 교사는 비교적 말을 많이 하는 직업으로서 학생이나 학부모와 대화를 할 때 상대의 마음을 다치게 할 수도 있고, 또한 용기와 희망을 줄 수도 있다. 말은 그만큼 중요하다.
말하기의 중요성[상대적이면 절대적인 지식의 백과사전 : 베르.. |
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*‘학교교육의 위기’에 관한 사례들을 수집하여 나름대로 그 원인을 분석하고 해소방안을 논하라.*
이 땅의 청소년들은 앞으로 우리 나라의 미래를 짊어지고 나가야 할 인재들이고, 그러한 인재들을 양성해 나가기 위해서는 교육의 중요성은 아무리 강조되어도 모자람이 없을 것이다. 그런데 현재 우리 나라의 교육 현실은 유사이래 가장 심각하다해도 과언이 아닐 만큼 커다란 위기에 봉착해 있다. 막상 .. |
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청각장애인과 정상인이 공존하기 위한 고찰
농인과 청인이 공존하기 위해서는 먼저 청인들의 인식이 개선되어야 할 것이다.
첫 번째로, 듣지 못하는 상태를 반드시 고쳐야 할 일종의 질병으로 간주하는 태도를 고쳐야 할 것이다. 청력 손실은 말을 인지하는데 지장을 주기 때문에 결과적으로 의사소통의 장애를 초래하게 되어 일반 사회에서의 적응력을 떨어뜨리게 하는 원인이 되므로 이를 반드시 고쳐서.. |
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언어장애치료 동향 분석
I. 들어가면서
언어장애란 말이 다른 사람의 말과 달라서, 그 말 자체에 주의를 끌게 하거나, 의사소통을 방해하거나, 그 말을 하는 사람이나 듣는 사람을 괴롭히는 원인이 될 때를 말한다. 그리고 이 정의는 세 개의 형용사로 압축할 수 있다. 말이 두드러지거나(conspicuous), 불명확하거나(unintelligible), 불쾌할(unpleasant) 때 그 말은 장애가 있다고 한다(권도하 역, 19.. |
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1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하여 봅시다
국어(듣기 ․ 말하기)과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 등 학 교
[ 목 차 ]
Ⅰ. 수업을 준비하며 1
Ⅱ. 수업 설계
1. 단원명 1
2. 단원의 개관 1
3. 단원의 목표 2
4. 단원의 학습 계열 2
5. 단원의 지도 계획 3
6. 지도상의 유의점 3
7. 단원의 평가 계획 4.. |
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