|
|
|
전체
(검색결과 약 60,603개 중 30페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 활동 계획안
활동 일시
0000년 00월 00일 0요일
대상 연령
만 4세
생활 주제
가족과 이웃
활 동 명
종이컵 전화기
과학 개념
소리는 공기의 진동에 의해서 나며, 물체의 크기와 길이에 따라 나는 소리가 다르다.
활동 목표
․ 도구를 이용해서 소리를 전달 할 수 있다.
․ 도구의 길이, 늘어남의 정도에 따라 소리가 다르게 전달 됨을 알 수 있다.
․ 즐겁게 과학 활동을 할 수 있다.
․ 다른 영역과 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개정구빈법의 등장배경, 이론적 근거, 개정 구빈법의 필요성과 효과성에 대해 서술하시오에 대한 레포트 자료.
개정구빈법의 등장배경, 이론적 근거, 개정 구빈법의 필요성과 효과성에 대해 서술하시오.
18세기 후반에서부터 19세기 초반에 나타났던 빈민법의 인도주의화 경향은 곧 반발에 직면하게 되었다. 그 반발은 스핀햄랜드 제도에 따른 임금보조가 구빈세 부담을 증가시켰기 때문에 야기된 것이었다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (사회문제론) 약물남용 문제해결을 위한 대책 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
< 약물남용 >
약물남용의 정의
약물의 속성
뇌에 영향
우리나라에서 약물남용이 심각한 사회문제
사회문제로서 약물남용
갈등주의
상호작용주의
중독
사회적인 요인
잘못된 인지 및 태도 요인
특징적인 성격요인
약물학적 요인
행동요인
우리사회의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 강의 시청하며 서적 보면서 작성된 과제물입니다.
최종 A+ 받은 자료인만큼 열심히 작성하였습니다.
. 영유아교수학습의 원리
2. 발달이론에 따른 교수·학습원리
3. 교사의 상호작용 (영아/유아)
4. 영유아평가 목적, 단계, 주의할 점
5. 환경구성의 원리 (영아/유아)
6. 영유아 대소집단 활동 두 가지 활동 내용, 지도방법
7. 영유아의 문제행동 한 가지 내용, 지도방법
1. 영유아교수학습의 원리에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교사가 들려주는 노랫소리에 반응하며 간단한 동작으로 표현하고 사운드북에서 소리가 남을 인지하고 교사에게 누르기를 요청한다.
말하기도구에 관심을 가지고 탐색을 즐기고 교사의 목소리를 주의 깊게 듣고 옹알이로 반응하며 타인과 언어적 상호작용을 시도한다.
교사에게 관심을 보이며 교사의 목소리에 쳐다보고 반응하고 자신이 생활할 어린이집의 놀이터에 대해 관심을 보인다.
교사가 말하는 것을 .. |
|
 |
교사, 표현, 탐색, 시도, 관심, 소리, 보이다, 놀이, 느끼다, 반응, 듣다, 보이, 즐기다, 인지, 주변, 손, 감, 행동, 사물, 목소리 |
|
|
|
|
 |
|
| 친구들과 놀이 중 놀잇감을 혼자서가지고 놀려고 하는 모습을 보인다.
점토를 활용한 미술놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 표현할 수 있고 재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보입니다.
일상에서 자연물 탐색하기를 즐기고 색깔의 이름에 관심을 갖고 다양한 색깔의 이름을 알맞게 표현할 수 있다.
미술도구를 사용하여 그리고 싶은 것들을 자유롭게 표현하여 미.. |
|
|
표현, 놀이, 모습, 친구, 즐기다, 가지, 보이다, 손, 관심, 신체, 교사, 참여, 다양하다, 모양, 즐겁다, 탐색, 사용, 또래, 활동, 스스로 |
|
|
|
|
 |
|
| 친구들과 놀이 중 놀잇감을 혼자서가지고 놀려고 하는 모습을 보인다.
점토를 활용한 미술놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 표현할 수 있고 재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보입니다.
일상에서 자연물 탐색하기를 즐기고 색깔의 이름에 관심을 갖고 다양한 색깔의 이름을 알맞게 표현할 수 있다.
미술도구를 사용하여 그리고 싶은 것들을 자유롭게 표현하여 미.. |
|
|
표현, 놀이, 모습, 친구, 즐기다, 가지, 보이다, 손, 관심, 신체, 교사, 참여, 다양하다, 모양, 즐겁다, 탐색, 사용, 또래, 활동, 스스로 |
|
|
|
|
 |
|
| 읽기 교육에 영향을 주는
정의적 요인과 읽기 교육의 실제
[ 목 차 ]
Ⅰ. 읽기교육의 개관
1. 읽기의 개념
2. 읽기의 의미 구성 과정
Ⅱ. 학습에 영향을 주는 정의적 요인 (이론적 배경)
1. 태도
2. 학업적 효능감
3. 학습동기
Ⅲ. 읽기 교육에 영향을 주는 정의적 요인
1. 태도
2. 동기
3. 효능감
Ⅳ. 정의적 요인을 고려한 읽기교육의 실제
1. 동기부여 : 흥미로운 글 제시
2. 읽기활동을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한국불교 사회복지의 현황
- 시대적 흐름 고찰을 통한 현대 불교사회복지의 모습
Ⅰ. 들어가는 글
종교는 사회변화에 따라 다양한 형태의 대사회적 활동과 사회참여를 수행해왔다. 그러한 활동의 영역 중에는 사회적 약자나 소외계층에 대한 자선 구호활동에서부터 사회의 구조개혁운동과 각종 시민운동에 이르기까지 매우 다양하다. 종교는 사회변동이 있을 때마다 발생하는 각종 사회문제를 해결하기 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 하나. 역사와 사실
[역사를 왜 배워야 하는가] 라는 문제에 대해서 답하려고 할 때 우리의 대답은 의식적이건 무의식적이건 우리의 시대적 관점을 반영하고, 또 그 대답은 우리가 현재 생활을 영위하고 있는 사회를 어떻게 보느냐 하는 더 광범한 문제에 대한 우리의 대답의 한 부분을 형성하는 것이다. 자세히 검토해 보면 우리의 연구 주제가 중요하지 않게 보일지도 모르지만, 나는 걱정하지 않는다. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 신체를 조절하며 구성물만들기에 적극적인 모습을 보이고 놀이시 필요한 구성물을 블록을 활용해 표현할 수 있음다.
상대방의 이야기를 듣고 말할 수 있고 자신의 생각을 문장으로 표현한다.
교사의 물음을 이해하고 정확한 대답을 하며 놀이를 지속하고 놀이를 통해 일상의 경험을 떠올리고 자신이 생각을 말하기로 표현할 수 있다.
또래에게 관심을 갖고 표현하며 함께 놀이하기를 제안할 수 있고 자신의 .. |
|
|
표현, 놀이, 교사, 즐기다, 신체, 관심, 모습, 따르다, 시도, 경험, 움직임, 탐색, 가지, 보이다, 조절, 또래, 사용, 언어, 가능하다, 사물 |
|
|
|
|
 |
|
| 사회학적 관점에서의 산업인력개발에 대하여 설명하시오
목차
* 사회학적 관점의 산업인력개발
Ⅰ. 사회화의 이론적 관점
1. 구조기능주의적 관점
2. 갈등론적 관점
3. 상징적 상호작용론
Ⅱ. 사회규범의 왜곡 및 도전
Ⅲ. 사회학적 관점에서 보는 산업인력개발의 방향
사회학적 관점의 산업인력개발
우리 사회에서 그동안 산업인력개발과 관련되어 이루어져 왔던 논의는 지식기반사회로의 성공.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목차
1.한국사회의 구조
2.정보사회의 추세
3.농업사회, 산업사회, 정보화사회
1)농업사회
2)산업사회
3)정보사회
①정보사회에서 행정수요
②정보사회에서 행정의 역할
농업사회, 산업사회, 정보사회로 사회구조가 분화됨에 따라 필요한 행정수요를 논술함
1. 한국의 사회구조
- 오늘날의 행정체제는 정치적, 경제적, 사회적 환경과 밀접하게 상호 교류작용을 하고 있다. 이것은 민주주의의 발.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 차례
서론 3
Ⅰ. 사회복지와 NGO 3
1. 사회복지의 개념 3
2. 사회복지분야에서의 NGO, NPO의 역할 4
Ⅱ. 우리나라의 NGO 현황과 복지활동
1. 우리나라 NGO의 현황 5
2. 우리나라 사회복지운동의 최근동향 5
3. 국민기초생활보장제도 6
Ⅲ. 선진국의 NGO 현황과 복지활동 11
1. 일본 11
2. 미국 12
3. 뉴질랜드 13
4. 호주 14
Ⅳ. 시민단체에 대한 사회복지계의 과제
1. 사회복지계의 입장 15
2. 사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 더페이스샵 vs 설화수
중국시장진출 마케팅전략 비교분석
INDEX
1. 브랜드 소개
(1) 더페이스샵 브랜드 소개
(2) 설화수 브랜드 소개
(3) 주제선정배경
2. 중국 화장품산업 환경분석
(1) 정치적 환경분석
(2) 경제적 환경분석
(3) 사회적 환경분석
(4) 기술적 환경분석
3. SWOT 분석
(1) 두 브랜드 공통의 기회와 위협
① Opportunity (기회)
② Threats (위협)
(2) 더페이스샵의 강점과 약점
① Strength.. |
|
|
|
|
|
|
|
