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 IMF의 탄생배경(등장배경), IMF의 운영 ( 3Pages )
IMF의 탄생배경(등장배경), IMF의 운영 I. IMF의 탄생 배경 제1차 세계대전과 대공황의 여파로 세계경제는 금본위제도의 붕괴 이후 무역제한조치의 만연과 경쟁적 평가절하, 제2차 세계대전의 로 초래된 통제경제의 시련과 세계적 인플레이션을 겪게 되었을 뿐만 아니라 국제유동성의 부족과 외환통제의 보편화 등으로 국제통화질서가 극도의 위기에 직면하게 되었다. 이러한 경제적 혼란을 극복하기 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년비행의 개념(일탈행동의 개념, 범죄, 청소년비행) ( 6Pages )
청소년비행의 개념(일탈행동의 개념, 범죄, 청소년비행) 목차 청소년비행의 개념 Ⅰ. 일탈행동의 개념 Ⅱ. 범죄 Ⅲ. 청소년비행 청소년비행의 개념 청소년에 대한 시각이 어떻든 청소년기는 문제행동이 은 시기라는 점에 이의를 제기할 사람은 많지 않다. 청소년들의 달상 특징과 더불어 그들을 둘러싸고 있는 환경과의 상호작용 속에서 청소년들의 행동은 적어도 어른..
리포트 > 사회과학 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 사업소득원천징수영수증(엑셀) ( 1Pages )
사업소득원천징수영수증을 엑셀로 만들었습니다 수식이 들어있어서 영수증 급과 지급조서 신고의 편리를 제공합니다. 사업소득이 많은 사업장에서 이용하면 좋을 듯
서식 > 자동화서식 |
 여비지출결의서-2 ( 1Pages )
여비지출결의서 년도 세출 의 ... 관 의 ... 지출원인 행위부등기 ... 항 세출내역부 등기 ... 세항 출장 명령부 대조필 현금출납부 등기 ... 목 지출 명령 번호 제호 명세 명령년월일 ... 종별 거리 등급 단가 전액 감액 명령일수 철도임 ㎞ 등실비 ₩ ₩ ....
서식 > 회사서식 |
 [학습 지도안] 1)수학-비교하기-높이와 키의 비교(중안) ( 3Pages )
1)수학-비교하기-높이와 키의 비교(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 1학년 2반 수 업 일 수업자 단 원 5. 비교하기 교과서/차시 수학 78~81쪽(수익 73~64쪽) / 2/9차시 학습형태 전체학습, 소집단학습 수업모형 개념형성학습모형 학습주제 높이와 키의 비교 학습목표 높이와 키를 비교할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습과정 학습형태 교사의 문과 조언 학생의 활동과 예..
리포트 > 교육학 |
 김치파동에서_본_국민_보건대책에_관한_보고서 ( 6Pages )
김치파동에서 본 국민 보건대책에 관한 보고서 Ⅰ. 들어가는 말 우리의 먹거리 중 가장 감초 격인 소재는 아마도 몇 가지를 손으로 꼽는 다면 고추장, 된장, 김치 등등으로 예를 들 수 있을 것이다. 오늘날 우리의 식탁문화의 주요한 변화 중의 하나는 웰빙문화가 우리의 일상생활에서 깊이 뿌리내리고 있다는 것이다. 개초기에는 부족한 식량으로 인하여 건강에 대한 챙길 수 있는 여유는 거의 없었다. ..
리포트 > 사회과학 |
 무소의뿔처럼혼자서가라 ( 7Pages )
이 영화를 보고 처음에는 자살이라는 종지부를 택한 영선이라는 여자를 통하여 느낀 점을 글로써 쓰려고 했으나, 곰곰이 생각해 보니, 그것 하나만으로는 뭔가 부족한 듯 하여, 그저 단순한 독후감을 쓰기보다는 여성학에 도움이 되는 쪽으로 제 나름대로 이 영화에 등장하는 새 여자의 삶을 따로 따로 짚어 봄으로써, 처음에 이 영화의 원작이 되었던 글을 쓴 공지영씨의 의도를 정리해 볼까 합니다. ..
리포트 > 예체능 |
감상문
 관찰달상담 -2학기 관찰상담 달평가 만 1세 11명 ( 33Pages )
친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 친구들의 놀잇감을 갑자기 웃으며 빼앗아가는 모습을 보입니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다. 친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다. 교사가 무슨 행동이든 어떤 모습을 보여도 "왜 왜" 하는 말을 해서 알려주고 움직이고 있습니다..
리포트 > 교육학 |
친구, 교사, 모습, 표현, 관심, 보이다, 00, 먹다, , 들다, 보다, , 활동, 보이, 사용, 놀이, 가지, 자다, 하자, 보고
 피아제 도덕성 달이론 평가 ( 3Pages )
피아제 도덕성 달이론 평가 아동의 연령과 도덕 추론 단계 간의 관계에 대한 Piaget의 인지달이론을 지지하는 연구가 많이 이루어졌는데 Fergerson과 Rule(1980)은 2학년(7-4세~5세)과 8학년(13-4세-15-7세) 아동들을 대상으로 두 아이가 나무 위의 집에 올라가서 놀다가 한 아이가 (1) 을 헛디뎌서, (2) 보지 못하고서, (3) 집에 가 버리라고(의도된 행위). (4) 불이 나서 둘 다 내려가야만 했기 때..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 국내 버스 관광교통과 육상교통의 역사와 달과정 및 특징과 종류, 전방향, 문제점, 나아갈 방향, 개선점 조사분석 ( 17Pages )
Report ( 국내 버스 관광교통과 육상교통의 역사와 달과정 및 특징과 종류, 전방향, 문제점, 나아갈 방향, 개선점 조사분석 ) 목 차 1.들어가며 2.육상교통의 의미 3.육상교통의 달과정 1)교통수단의 달 2)도로망의 달 4.육상교통수단의 종류 1)자동차 ①렌트카 ②캠핑카 2)버스 ①전세버스 ②시티투어버스 ③시내·외버스 3)자전거 5.버스투어 6.녹색관광과 자전거 7.육상교통의 문제점 8..
리포트 > 경영/경제 |
 나의 라임오렌지나무를 읽고나서 ( 1Pages )
나의 라임오렌지나무를 읽고나서 이 책은 제제라는 5살 꼬마가 주인공으로 나오는 소설이다. 제제네 집은 무척 가난해서 남들이 다 하는 잔치를 벌이는 성탄절에도 선물을 못 받을 정도이다. 5살이면 아무것도 모르는 철부지라고 흔히 생각하지만 제제는 자기 나름대로의 세상을 알고 있다. 사람들은 그를 가리켜 철부지, 말썽쟁이, 심지어는 악마라고까지 말하곤 했지만 그의 행동은 세상을 좀더 알고 싶..
리포트 > 독후감/서평 |
 연구_반도체공학_경력_자기소개서_샘플 ( 2Pages )
연구_반도체공학_경력_자기소개서_샘플입니다. 성장과정 도덕적이신 부모님의 행동 하나하나를 보면서, 그 어떤 교육보다도 중요한 인성교육을 ○○년간 자연스럽게 (중략) 성격의 장점 및 보완점 끊임없는 도전(挑戰)정신입니다. 대학 졸업 후 안정적인 직장생활을 정리하고 재료라는 새로운 공부를 다시 (중략) 교내 외 활동 몸이 마음대로 움직여지지 않는 어린이들의 손과 이 되어줄 때 나도 남..
서식 > 자기소개서 |
연구, 반도체 공학, 경력, 자기소개서
 영아 관찰일지 만1세 10명 1학기와 2학기 ( 20Pages )
나는 3개야!"라고 하며 00가 교사에게 "선생님 손으로도 해봐요."라고 말한다. 친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00가 "나랑 같이 할래?" 하고 묻는다. 친구 00이가 화를 내며 밀치자 울며 교사를 쳐다본다. 그리고 교사의 손을 잡아당긴다"00야 선생님도 들어오라고?" 하자고개를 끄덕인다. 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다. 입"하며 교사가..
리포트 > 교육학 |
친구, 00, 교사, 들다, , 블록, , 하자, 앉다, 가다, , 보고, 보다, , 쳐다보다, 보이다, 일어나다, 웃다, 자동차, 먹다
 만 1세 11명 평가제 2학기 영아 관찰일지와 상담일지와 달평가 ( 33Pages )
친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 친구들의 놀잇감을 갑자기 웃으며 빼앗아가는 모습을 보입니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다. 친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다. 교사가 무슨 행동이든 어떤 모습을 보여도 "왜 왜" 하는 말을 해서 알려주고 움직이고 있습니다..
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친구, 교사, 모습, 표현, 관심, 보이다, 00, 먹다, , 들다, 보다, , 활동, 보이, 사용, 놀이, 가지, 자다, 하자, 보고
 1학기 2학기 영아 관찰일지 만1세 10명 관찰일지 ( 20Pages )
나는 3개야!"라고 하며 00가 교사에게 "선생님 손으로도 해봐요."라고 말한다. 친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00가 "나랑 같이 할래?" 하고 묻는다. 친구 00이가 화를 내며 밀치자 울며 교사를 쳐다본다. 그리고 교사의 손을 잡아당긴다"00야 선생님도 들어오라고?" 하자고개를 끄덕인다. 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다. 입"하며 교사가..
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