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 [합리정서치료] 합리적 정서치료의 과정 및 사례 ( 3Pages )
[합리정서치료] 합리적 정서치료의 과정 및 사례 합리적 정서치료 이론에 따르면 사람들이 정서문제를 경험하는 이유는 구체적인 사건들 때문이 아니라 그 사건을 지각하고 받아들이는 방식이 잘못되었기 때문이다. 즉 어떤 사건을 자신이 이미 가지고 있는 기존 생각들에 비추어 비합리적으로 해석하기 때문에 그 결과로 정서문제를 경험하게 된다고 보았다. 예를 들어 소개팅 자리에서 거절을 당한..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 집단체계와 인간행동 ( 2Pages )
집단체계와 인간행동 집단이란 어떤 문제를 해결하려는 목적으로 사람들이 모여서 상호 작용을 하는 체계이다. 집단은 집단이 해결해야 할 수단적 문제에 초점을 둔 행동인 과업활동과 집단 내의 대인관계 문제를 포함하는 사회정서문제를 해결하는 행동인 사회정서적 활동을 주로 한다고 볼 수 있다. 집단이 생존하기 위해서는 두 활동 간에 역동적 평형을 유지해야 한다. 집단에서 집단구성원의 개인..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 Ginott의 인본주의 부모교육이론 ( 7Pages )
Ginott의 인본주의 부모교육 이론 부모-자녀 관계에 대한 견해 Ginott는 정서장애아는 부모의 자녀 양육에 문제가 있는 것으로 보았다. Ginott에 의하면 부모는 자녀를 있는 그대로 받아들여야 한다 이 단계에서는 부모가 그들의 자녀와 생활하면서 부딪치는 모든 문제와 어려움을 털어놓을 수 있다. 부모를 괴롭히는 문제 그 자체 때문에 괴로워하고 불평을 하는 대신 자녀의 느낌은 어떨지 자녀의 입장을 ..
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부모, 자녀, 문제, 이론, 단계, ginott, 아동, 행동, 늘다, 대한, 갖다, 감정, 해보다, 교육, 기술, 주의, 양육, 느낌, 때문, 심리학
 [노인복지] 노인우울증에 관해서 ( 13Pages )
[ 노인우울증 ] Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적   현대로 들어오면서 고도의 경제 성장, 생활수준과 의료기술의 향상 등으로 인해 국민의 평균수명이 현저하게 늘어나게 되면서 최근 노인인구가 급증하고 있다. 우리나라는 2000년에 고령화 국가로 접어들었으며 또한 빠른 속도로 초고령국가로 이행해가고 있어 2020년에는 11.5%로 급증할 것으로 전망되고 있다. 이와 같이 노인인구의 수가 증가함에 따라 그로 ..
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 교육현장에서 정서행동장애아동의 선별하기 위한 교사의 역할은 무엇인가 ( 8Pages )
특히 정서 및 행동장애아동들을 선별하기 위해 많이 사용되는 투사적 검사는 인물화 검사이다. 문제 행동의 유형은? 문제 행동이 일어날 때 어떤 과제나 활동을 하고 있었는가? 문제 행동이 일어날 때 그 과제나 활동은 어떤 특성을 지니고 있는가? 문제 행동이 일어날 때 어떤 자료가 제시되었는가? 문제 행동이 일어날 때 누가 그곳에 있었으며, 어떤 일을 하고 있었는가? 이 문제 행동은 어떤 요인과 관..
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행동, 아동, 평가, 문제, 척도, 장애, 사용, 검사, 사회, 되어다, 부모, 교사, 가지, 정서, 어떻다, 학생, 직접, , 관찰, 또래
 학교 밖 청소년문제가 사회문제로 대두되고 있다 당신이 정책결정자라면 어떤 접근 방법을 통해 문제를 해결할 것인지 접근방법과 그 이유를 서술하시오 ( 2Pages )
학교 밖 청소년문제가 사회문제로 대두되고 있다 당신이 정책결정자라면 어떤 접근 방법을 통해 문제를 해결할 것인지 접근방법과 그 이유를 서술하시오 청소년들이 미래사회의 주역으로서 건강하게 발달하여 성숙한 시민으로 육성되기 위해서는 이들의 양육책임을 국가와 사회가 함께 책임을 분담해야 한다. 첫째, 청소년의 복지서비스 증진 문제 급속한 정보화의 추세 속에서 우리의 청소년들은 과거와..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동기 문제(아동기 발달장애, 아동학대)의 사회복지실천 적용(개입) ( 3Pages )
아동기 문제(아동기 발달장애, 아동학대)의 사회복지실천 적용(개입) 아동기의 주된 정서심리적 문제는 초등학교 입학기의 학교공포증으로 나타나는 분리불안장애와 단체생활을 하는 학교생활의 부적응으로 뚜렷하게 드러나는 주의력결핍 및 과잉행동장애를 들 수 있다. 이와 함께 지적장애, 학습장애, 틱 장애 등을 비롯한 다양한 정신장애 문제들이 발생할 수 있다. 주의력결핍과 과잉행동장애는 모든 아..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 스트레스 대처방식(방법) ( 4Pages )
스트레스 대처방식(방법) 목차 스트레스 대처방식 I. 문제중심적 대처 II. 정서중심적 대처 III. 상처치유기제들 IV. 스트레스 대처용 자기진술 1. 준비 2. 직면 3. 대처 4. 자기강화 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학교부적응 다문화 청소년의 역량강화 프로그램 ( 9Pages )
프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 00구, 00구는 인접지역으로서 학생들이 유사한 생활권을 형성하고 있으며, 빈곤과 비행문제, 열악한 교육환경 등으로 주민과 학생들의 지역 애착이 낮고 형편이 나아지면 타 지역으로 이동하려는 경향이 높다. 학교부적응의 문제는 학업, 정서, 약물, 타인과의 관계. 성과 관련된 문제 등 다양한 유형과 함께 결국 낮은..
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역량강화, 역량강화모델
 [유아기 발달특징] 유아기의 발달특성(신체운동발달, 인지발달, 언어발달, 정서발달, 사회성 발달, 유아기 발달장애) ( 9Pages )
[유아기 발달특징] 유아기의 발달특성(신체운동발달, 인지발달, 언어발달, 정서발달, 사회성 발달, 유아기 발달장애)에 대한 레포트 자료. [유아기 발달특징] 유아기의 발달특성(신체운동발달, 인지발달, 언어발달, 정서발달, 사회성 발달, 유아기 발달장애) 목차 유아기 발달특성 I. 발달적 특성 1. 신체와 운동기능의 발달 2. 인지발달 3. 언어발달 4. 정서발달 5. 사회적 발달 II. 유아기의..
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개념, 정의, 특징, 과제
 애착장애의 정의와 기준 ( 2Pages )
애착장애의 정의와 기준 I. 애착장애 정의 애착에 문제가 있을 때 그것이 정과 질환이 되는 기준은, 유아가 애착 관계에서 보여지는 감정, 해동이 매우 비정상적이어서 유아에게 지속적 고통, 장애가 있음이 시사되거나 혹은 실질적으로 그럴 위험성이 높을 때이다. 이때 중요한 점은 질환이라고 할 수 있으려면 단지 개인 간이 아닌 개인 내에서 문제가 있어야 한다는 것이다. 애착장애의 문제는유아기는..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학교사회사업의 개념 ( 2Pages )
학교사회사업의 개념 학교사회사업은 그 영역이 광범위하여 다음과 같이 5가지 측면으로 구분하여 정리할 수 있다. 첫째, 여러 가지 장애로 학교생활에 적응하지 못하고 학습효과도 문제가 있는 학생을 돕는 치료적 활동으로 개별 사회사업에 초점을 두고 있는 측면이다. 이와 관련하여 Konopka는 '학교사회사업은 학생이 사회적, 정서문제를 가지고 있어서 학교에서 기대하는 기능이나 목표를 성취하지..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 가정의 기능 ( 9Pages )
가정의 기능에 대한 레포트 자료입니다. 가정의 기능 목차 가정의 기능 A. 가정기능의 변천 I. 핵가족화 1. 자녀의 정서문제 2. 부부의 갈등 3. 가족주기의 변화 4. 노인의 고립화와 절망적 상황 II. 자녀의 사회화과정에서의 문제 1. 교육기능의 약화 2. 부모, 자녀간의 교육적 관계의 변모 B. 인간형성의 장으로서의 가정 I. 초기경험의 중요성 II. 성격형성에 영향 미치는 요인 III. ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [인간행동과사회환경] 생애주기에 따른 인간의 성장과 발달 [태내기, 영.유아기, 아동기에서 성인기,노년기까지] ( 12Pages )
생애주기에 따른 인간의 성장과 발달 - 태내기, 영.유아기, 아동기 1. 태내기의 발달과제 ■ 정상적 착상 ■ 태아 건강 ■ 임산부 건강과 안정된 정서 ■ 정상적 출산 등 1) 태아발달에 영향미치는 요인 ■ 태내환경 (임산부 요인) -임산부 연령, 건강 및 영양, 정서, 질병 등의 요인 -임산부의 약물복용, 음주, 흡연 문제 ■ 유전자 이상 -열성인자, 성염색체, 염색체 수 이상으로 인한 유전 이상 -유전..
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 [아동기 발달특성] 아동기 신체운동발달, 인지발달, 정서발달, 자아발달, 사회성 발달 특징 ( 17Pages )
[아동기 발달특성] 아동기 신체운동발달, 인지발달, 정서발달, 자아발달, 사회성 발달 특징에 대한 레포트 [아동기 발달특성] 아동기 신체운동발달, 인지발달, 정서발달, 자아발달, 사회성 발달 특징 목차 아동기 발달 I. 신체 및 운동발달 1. 신체발달 2. 운동발달 II. 인지발달 1. 지각발달 2. 지능, 창의력 발달 3. 개념발달 III. 정서발달 IV. 자아발달 V. 사회성 발달 VI. 아동기 발달..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
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