|
전체
(검색결과 약 9,143개 중 30페이지)
| |
|
|
|
 |
|
다른 사람들의 말을 모방하여 생활 속에서 사용하기도 하고 의사 표현이 가능합니다.
생활 속 간단한 도구에 관심을 보이고 간단한 사용은 가능합니다.
생활 속 간단한 도구를 알고 관심을 갖으며 사용할 수 있습니다.
일상생활 속 간단한 도구에 관심을 보이고 도움으로 간단한 사용은 가능합니다.
간단한 도구에 관심을 보이고 도움으로 간단한 사용은 가능합니다.
일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래.. |
|
 |
표현, 관심, 활동, 모습, 보이다, 보이, 놀이, 반응, 가지, 사용, 속, 즐겁다, 친구, 주변, 도구, 가능하다, 간단하다, 참여, 즐기다, 배변 |
|
|
|
|
 |
|
4~5세 유아를 위한 그림책 선정 및 분석
1. 그림책 선정 이유
2. 그림책에 관한 특징 및 분석
[돌이와 이름없는 감자] 아이빈드 굴릭센 글·그림
1. 그림책 선정 이유
또래 어린이들은 감수성과 상상력, 창의력 등 모든 지적 감각을 가동하면서 활기찬 생활을 한다. 끊임없이 호기심과 열정을 쏟아 부으면서 세상과 친해지고 소리 없이 느낌과 배움을 쌓아 가므로, 풍성한 이미지의 그림책들이 꼭 필요한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
언어로도 표현하려고 교사의 말들을 따라하며 노력하는 모습을 보입니다.
실외활동에서도 자연이나 주변에 관심을 보이거나 탐색하는 모습을 볼 수 없습니다.
여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보인다.
표정, 몸짓, 말소리 등으로 자신의 의사표현을 정확하게 전달하는 모습이 보인다.
언어로 표현할 때 발음이 정확하진 않지만 표정으로 자신의 요구사항을 말하는 모습이 보인.. |
|
 |
표현, 관심, 활동, 소리, 모습, 노래, 주변, 교사, 가지, 또래, 탐색, 손, 놀이, 음식, 보이다, 몸, 시도, 보다, 식사, 즐기다 |
|
|
|
|
 |
|
언어로도 표현하려고 교사의 말들을 따라하며 노력하는 모습을 보입니다.
실외활동에서도 자연이나 주변에 관심을 보이거나 탐색하는 모습을 볼 수 없습니다.
여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보인다.
표정, 몸짓, 말소리 등으로 자신의 의사표현을 정확하게 전달하는 모습이 보인다.
언어로 표현할 때 발음이 정확하진 않지만 표정으로 자신의 요구사항을 말하는 모습이 보인.. |
|
 |
표현, 관심, 활동, 소리, 모습, 노래, 주변, 교사, 가지, 또래, 탐색, 손, 놀이, 음식, 보이다, 몸, 시도, 보다, 식사, 즐기다 |
|
|
|
|
 |
|
언어로도 표현하려고 교사의 말들을 따라하며 노력하는 모습을 보입니다.
실외활동에서도 자연이나 주변에 관심을 보이거나 탐색하는 모습을 볼 수 없습니다.
여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보인다.
표정, 몸짓, 말소리 등으로 자신의 의사표현을 정확하게 전달하는 모습이 보인다.
언어로 표현할 때 발음이 정확하진 않지만 표정으로 자신의 요구사항을 말하는 모습이 보인.. |
|
 |
표현, 관심, 활동, 소리, 모습, 노래, 주변, 교사, 가지, 또래, 탐색, 손, 놀이, 음식, 보이다, 몸, 시도, 보다, 식사, 즐기다 |
|
|
|
|
 |
|
또래 친구들을 따라 화장실을 탐색하여 관심을 가지지만 화장실에서 배변을 하진 않는다.
간단한 도구를 사용하여 탐색하기를 즐긴다.
주변 사물과 자연물, 동식물에 호기심을 가지고 관심을 가지며 탐색한다.
주변 사물의 크기, 모양, 같고 다름에 관심을 가지며 자연물이나 동식물 탐색하는 것을 즐긴다.
일상생활에서 자연과 사물에 관심을 가지고 탐색하는 것을 즐긴다.
배변의 사표현을 하지 않지만 규.. |
|
 |
표현, 놀이, 관심, 가지, 따르다, 즐기다, 친구, 또래, 사용, 탐색, 말, 교사, 신체, 시도, 활동, 노래, 간단하다, 손, 모습, 주변 |
|
|
|
|
 |
|
목차
개 요
석유
석유란
역사
분류
석유의 유한성
석유고갈이 초래할 위기
전쟁과 혼란
국가경제적 위기
기후변화의 위기
해결방안
대체에너지
이색적인 대체에너지
우리나라의 대체에너지 개발현황
느낀점
개 요
인터넷을 통해 ‘석유가 사라진다면’이라는 제목의 다큐멘터리 프로그램을 보았다. 실제로 석유가 없어진다면 어떤 일이 생길지를 아주 현실적으로 보여주었고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
〔별지 제50호서식〕
(앞쪽)
□갱신
수렵면허□재교부신청서
□ 기재사항변경
처리기간
즉시
신청인
①성명
② 주민등록번호
③주소
④ 수렵면허증의 종류
□ 1종 □ 2종
⑤ 수렵을하고자 하는
야생동물의 종류
⑥수렵방법
⑦변경사항
변경전
변경후
⑧유효기간
~
「야생동식물보호법」 제44조제3항, 동법 시행규칙 제52조제2항 및 제61조제3항제4항의 규정에 의하여 위와 같이 신청합니다.
년월일
신청인 |
|
|
|
|
|
 |
|
만2세 2학기 관찰일지 및 발달평가 입니다.
만2세반 9월부터 다음해 2월까지의 관찰일지이며 2학기 종합발달평가가 자세하게 포함되어 있습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 많은 도움이 되실겁니다.
(1) 영아 1
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
-2학기 총평
(2) 영아 2
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
-2학기 총평
(3) 영아 3
기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
한민족 시원의 생명 평화 사상에 대해 설명
한국인의 먼 조상은 오래 전 구석기시대부터 주요 정착지였던
요동반도와 한반도 등지에서 살고 있었고, 이곳에서 신석기시대
를 맞이한 것은 기원전 8000년경으로 추정된다. 신석기시대에는
씨족을 기본 구성단위로 하는 부족사회를 이루어 본격적으로 농
사를 짓는 등 정착 생활에 뿌리를 내렸고, 농경에 커다란 영향을
미치는 자연 숭배의 애니미즘 사상을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
생활 통지표 기재 예문
1. 교과 발달 상황
1. 3학년
(1) 도덕
① 개인 생활
동식물을 보호하고 사랑하는 마음이 큽니다.
좋은 일에 스스로 실천하는 습관이 형성되어 있습니다.
항상 정직한 생활을 합니다.
물건을 소중히 다루며 아껴 씁니다.
② 가정이웃 학교 생활
형을 아끼는 마음이 대단합니다.
친구 자랑 발표를 아주 잘 합니다.
친구를 아끼고 믿는 마음이 큽니다.
고마움에 감사할 줄 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
※www.gofire.co.kr※ 消防施設設置基準早見表 2004 .5. 29 . 공포 (단위 :㎡)
특정소방대상물
소방시설
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨
⑫⑬⑭
※근린생활시설위락시설
문운
화동
집시
회설
판영
매업
시시
설설
숙박시설노유자시설의료시설공동주택업무시설통신촬영시설교육연구시설공
장창고시설운수자동차시설관광휴게시설동식물관련시설위생관련시설교정시설
위및
험처
물리
저시
장설
지
하
가지
하
구문
화
재복 |
|
|
|
|
|
 |
|
인간 교육의 이해
목 차
제1장 교육의 의미
제1절 교육의 개념
1. 교육의 어의(語義)
2. 교육의 정의
3. 교육의 필요성
4. 교육의 가능성
5. 교육의 한계성
제1장 교육의 의미
제1절 교육의 개념
인간은 교육(education)을 필요로 하는 동시에 교육이 가능한 유일한 존재이다. 인간 이외의 다른 동물은 교육이 불가능하다. 왜냐하면 동물은 교육을 받을 능력이 없기 때문에 단지 훈련이 가능할.. |
|
|
|
|
|
 |
|
근로시간 휴게 휴일 규정의 적용제외
1. 내용
근로기준법은 상시 5인 이상의 근로자를 사용하는 사업에 적용되는 것이 원칙이나, 사업의 성질 또는 업무의 특수성으로 인하여 근로시간․휴게․휴일에 대한 제반규정의 적용이 부적합한 경우가 있다.
근로기준법 제4장 및 제5장에서 정하는 근로시간․휴게 및 휴일에 관한 규정은 다음 각 호에 해당하는 근로자에 대하여는 적용하지 아니한다.
① 토지의 경.. |
|
|
|
|
|
 |
|
< 원생 생물 >
표 1-1 원생 생물계
Protozoa
Mastigophora
Sarcodina
Sporozoa
Ciliophora
Flagellated protozoa
Pseudopodial protozoa
Spore-forming protozoa
Ciliated protozoa
Unicellular Algae
Euglenophyta
Pyrrophyta
Chrysophyta
Euglena and relatives
Dinoflagellates
Diatoms and others
Funguslike Protists
Chytridiomycota
Oomycota
Gymnomycota
Chytrids with a single,
posterior fl.. |
|
|
|
|
|
|
|