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(검색결과 약 5,334개 중 30페이지)
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| 신생아의 반사운동(찾기반사, 빨기반사, 파악반사, 모로반사, 바빈스키반사, 수영반사)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 어린이집에서 교사는 영유아의 친사회적 행동을 촉진하는 중요한 역할을 하며, 다양한 교육적 개입과 지원이 필요하다.
교사는 영유아가 친사회적 행동을 배우는 역할 모델이 되어야 한다.
친사회적 행동을 했을 때 긍정적인 피드백을 제공하여 행동을 강화한다.
어린이집에서 영유아의 친사회성 발달을 위해 교사가 어떠한 노력을 해야 할 것인지에 대해 토론하시오
친사회성(prosocialbehavior)이란 타인.. |
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사회, 행동, 친, 통해, 교사, 역할, 교육, 발달, 친구, 유아, 촉진, 배려, 성, 협력, 해결, 중요하다, 놀이, 어린이집, 돕다, 관계 |
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| 사모아의 주거
목차
사모아는
사모아의 주거
1. 사모아는
남태평양 서사모아 제도의 섬들로 구성된 의회공화국
그림2. 사모아의 국기
그림1. 사모아의 지도상 위치
그림3. 사모아의 열대 해변
1. 사모아는
기후
(1) 연평균기온 27℃
(2) 무역풍의 영향으로 비가 많음
(3) 열대식물이 자라고 습도가 높음
그림4. 사모아의 마을 모습
1. 사모아는
2) 사회
(1) 조직화된 촌락사회
(2) 추장(마타이), 대추.. |
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| 신생아기 발달특징] 신생아기의 신체적 특징, 신생아의 생리적 기능, 감각기능, 반사운동, 신생아측정방법
목차
신생아기
I. 신체적 특징
II. 생리적 기능
1. 혈액순환
2. 호흡, 맥박
3. 체온
4. 소화
5. 배설
6. 수면
III. 감각기능
1. 시각
2. 청각
3. 미각
4. 후각
5. 촉각
6. 통각
7. 온도감각
8. 피부접촉 자극
9. 정서
IV. 반사운동
1. 생존반사
1) 탐지반사
2) 빨기반.. |
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| 언어치료 - 놀이치료를 통한 자폐아의 언어치료
목 차
Ⅰ. 자폐아의 발달적 접근
1.일반적인 발달 모델
2. 아동을 인간환경과 연결시켜주는 변인들
3. 정신병리적 행동의 이론 모델
4. 자폐증의 발달정신병리학적 설명
Ⅱ. 자폐아의 놀이치료
1. 놀이의 치료적 요인
2. 자폐아에게 적절한 놀이치료 이론 : 치료놀이(Theraplay)
Ⅲ. 놀이치료방법
1. 아동의 특성 평가 방법 : 상호작용 평가법(Marschak Intera.. |
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| [영유아 교육과정] 영유아의 구어지도(말하기와 듣기)를 위한 환경구성과 지도방법을 구체적인 예를 들어 설명하시오
목 차
1. 영유아의 구어지도를 위한 환경구성 원리
2. 언어 환경의 구성 요소
3. 듣기 영역에 관심을 갖기 위한 언어활동의 구체적인 예
4. 말하기 영역에 관심을 갖기 위한 언어활동의 구체적인 예
5. 지도방법
참고문헌
1. 영유아의 구어지도를 위한 환경구성 원리
1) 언어 교환이 .. |
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| [영유아 교육과정] 영유아의 구어지도(말하기와 듣기)를 위한 환경구성과 지도방법을 구체적인 예를 들어 설명하시오
목 차
1. 영유아의 구어지도를 위한 환경구성 원리
2. 언어 환경의 구성 요소
3. 듣기 영역에 관심을 갖기 위한 언어활동의 구체적인 예
4. 말하기 영역에 관심을 갖기 위한 언어활동의 구체적인 예
5. 지도방법
참고문헌
1. 영유아의 구어지도를 위한 환경구성 원리
1) 언어 교환이 .. |
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| 영유아의 놀이발달
놀이의 형태는 성숙과 발달에 따라 그 내용이 변해 간다. Piaget(1945)는 놀이의 내용을 발달적 차원에서 감각운동놀이(0~2세, 감각이나 운동 기능의 움직임 자체를 즐기는 놀이), 상징놀이(2-6세, 상상의 세계를 즐기는 놀이), 규칙놀이(7~11세)로 구분하였다. 이 구분에서 알 수 있듯이 놀이 발달은 아동 자신의 신체적 성숙, 감각 기능 및 인지 ․ 사고의 발달, 사회성의 발달과 깊은 .. |
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| 영유아의 주의발달에 영향을 미치는 환경요인
주의는 과제 수행 혹은 문제 해결에 있어서 고려해야 할 정보의 자원을 결정하므로 유아가 올바른 과제 수행이나 문제 해결을 하기 위해서는 먼저 적절한 자극에 대한 주의 통제가 일어나야 한다.
주의 과정이 최상으로 작용할 때 과제 수행이나 문제 해결에 있어서 최적의 유용성을 가지는 자극정보를 수집하게 되고, 결과적으로 과제 수행 혹은 문제 해결은 .. |
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| Report
( 을지문덕 생애, 그 당시 동북아의 정세, 수나라와 전쟁, 살수대첩 전략과 결과분석, 여수장우중문시 조사분석 )
목 차
1. 머리말
2. 을지문덕의 생애
3. 그 당시 동북아의 정세
4. 수나라와 전쟁
(1) 1차 수나라 침입
(2) 2차 수나라 침입
5. 살수대첩
6. 살수대첩 결과
7. 여수장우중문시
8. 맺음말
1.머리말
어렸을 때 처음 역사 책을 접한 것이 고구려사이기 때문인지 유난히 고구.. |
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| 미숙아의 특성 및 간호
미숙아 : 출생 체중에 관계없이 재태기간 37주 이전에 출생한 영아를 의미
미숙아의 원인
아직 정확하게 밝혀지진 않았지만 관련요인을 보면 경제적, 사회적, 영양상태 그리고 심리적 안정성 등으로 알려져 있다. 임신 중 급격한 심리적 충격이 조산을 유발한다는 보고도 있으나 전체 임신기간 동안 임부가 계속적으로 받는 스트레스가 더 관련이 있는 것 같다.
① 30~50%는 unknown.. |
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| McGee와 Richigels가 제시한 영유아의 쓰기 발달과정에 대해 설명하고, 유아교사로서 바람직한 쓰기 교육방법에 대해 자신의 의견을 제시하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 쓰기 개념과 쓰기 발달
2. McGee와 Richigels가 제시한 영유아의 쓰기 발달과정
1) 쓰기발달의 시작 단계(출생~2세)
2) 초보적 쓰기 단계(3~5세)
3) 실험적 쓰기 단계(5~7세)
3. 유아교사로서 바람직한 쓰기 교육방법
Ⅲ. 결론 및 의.. |
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| 스마트폰 게임이 영유아 두뇌 발달에 부정적인 영향을 미치는 이유
이 시기의 두뇌 발달은 감각적 경험, 신체활동, 사회적 상호작용 등을 통해 촉진된다(Shonkoff&Phillips, 2000). 스마트폰 게임은 시각적·청각적 자극을 제공할 수 있지만, 영유아의 전반적인 신경발달에 필요한다
스마트폰 게임이 영유아의 두뇌 발달에 부정적인 영향을 줄 수 있는 만큼, 보다 건강한 놀이 환경을 조성하는 것이 필요하다.. |
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발달, 스마트폰, 게임, 두뇌, 유아, 능력, 사회, 자극, 경험, 감각, 놀이, 활동, 영향, 신체, 통해, 사용, 크다, 가능성, 상호작용, 유아기 |
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