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(검색결과 약 28,215개 중 30페이지)
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| "방송통신대학교/청소년지도방법론/청소년의 역량개발적 접근에서 청소년지도가 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오."에 대한 내용입니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 역량개발적 접근이란?
1) 역량개발의 정의
2) 8대 역량의 개념
(1) 자아역량의 개념
(2) 신체역량의 개념
(3) 성취동기역량의 개념
(4) 문제해결역량의 개념
(5) 갈등조절역량의 개념
(6) 대인관계역량의 개념
(7) 리더십역량의 개념
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| [집단사회복지실천기술] 집단대상 실천과정에서 사회복지사의 역할과 기술
목차
[집단사회복지실천기술] 집단대상 실천과정에서 사회복지사의 역할과 기술
I. 대인관계 변화
1. 회기 목표
2. 주요 하위 목표
3. 주요 활동
II. 환경 변화
* 참고문헌
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| 사회복지실천에서 집단개입의 효과를 가져 올 수 있는 치료적 요소
목차
사회복지실천에서 집단개입의 효과를 가져 올 수 있는 치료적 요소
1/ 희망부여
2/ 보편성
3/ 정보공유
4/ 사회적 지지(이타심)
5/ 가족집단으로의 재현
6/ 사회화기술의 개발
7/ 카타르시스
8/ 모방행동
9/ 대인관계 학습
10/ 집단 응집력
11/ 실존적 요인
* 참고문헌
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| 성공적인 직장생활 적응을 위한 방안에 대한 레포트 자료입니다.
성공적인 직장생활 적응을 위한 방안
목차
성공적인 직장생활 적응을 위한 방안
I. 자기 리더십
II. 대인관계능력
III. 직무능력
IV. 올바른 가치관
V. 직업에 따른 스트레스와 위기극복
1. 직업조건에서 받을 수 있는 스트레스
2. 탈진
3. 실직
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 건강한 정신을 키우기 위한 전략(방법)에 대한 레포트 자료입니다.
건강한 정신을 키우기 위한 전략(방법)
목차
건강한 정신을 키우기 위한 전략(방법)
1. 개인적인 것에 대해 책임을 진다.
2. 무리하지 않은 융통성 있는 철학을 택한다.
3. 현실을 받아들인다.
4. 실패허용지수를 높인다.
5. 자신에 대한 건강한 태도를 기른다.
6. 건강한 부정적 감정을 경험한다.
7. 비판하면서도 창의적으로 사.. |
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| [사회적 정체감이론] 문화와 사회적 정체감
목차
문화와 사회적 정체감
I. 사회적 정체감
II. 범주의 귀속의식과 대인매력
III. 집단주의 - 개인주의 경향의 변화
IV. 집단, 개인으로부터의 영향 비교
V. 문화와 귀속의 편향성
문화와 사회적 정체감
1. 사회적 정체감
사회적 정체감 이론(Tajfel & Turner, 1979)은 집단에 관한 포괄적인 이...(이하 생략) |
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| 1.성장배경
농부의 아들로 태어나 누구보다 아침을 먼저 깨우는 부모님 아래서 성실과, 부지런함을 배우면서 자랐습니다. 외적인 모습보다 내적인 것에 중심을 두시는 부모님께 마음이 중요하다는 것을 배워서 대인관계를 할때 머리보다 마음이 우선이 되어야 한다는 것을 알게되었습니다. 자연스럽게 친구들이 마음으로 대해주었고 다양한 사람을 만날 수 있었습니다. 저는 착한마음 이라는 저의 신조처럼.. |
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| 대의민주주의의 문제점과 광장민주주의적 지혜
국민이 직접 국가의 의사나 국가 정책을 형성하지 않고, 그 대표자를 통하여 간접적으로 의사결정과정에 참여하고 그에 구속되는 국가 의사 결정의 원리이다.
간접 민주제, 대표 민주제, 대의 민주제, 국민대표제
직접 민주주의의 반대 개념
대의민주주의란
정당으로 대표되는 대의 민주주의
민의가 반영되지 못하는 국정운영
촛불로 대표되는 정부에 대.. |
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| 대인관계의심리학
주제: 인간관계의 발전과정에 대해 기술하시오.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간관계의 중요성
2. 대인관계 발전 6단계 모형
1) 1단계(접촉)
2) 2단계(연루)
3) 3단계(친밀)
4) 4단계(악화)
5) 5단계(회복)
6) 6단계(해체)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
누구나 아는 사실이겠지만, 사람은 혼자서 살아갈 수 없는 존재이다. 이는 돈이 많고 적음과 상관이 없는 문제이다. 아무리 능력이 뛰어난.. |
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| 1년 (1,2학기) 만0세반 부모상담일지,개별면담일지
중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
1년 (1,2학기) 만0세반 부모상담일지,개별면담일지
(1) 교사의견
기본생활습관
대인관계
발달정도 (언어, 신체 등)
행동특성
건의사항
(2) 부모의견
기본생활습관
대인관계
발달정도 (언어, 신체 등)
행동특성
건의사항
기본생활습관
반찬을 잘 먹지 않는데 시도는 하고 .. |
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| 성격불만과 상담
특히 직업세계에서는 적극적인 사람을 선호한다. 미래를 부정적으로 보고 일에 대해 소극적인 사람보다는 미래에 대해서 긍정적인 기대를 가지고 적극적으로 일을 추진하는 사람을 선호한다. 개인에 따라서 정도에 차이는 있지만 이런 종류의 문제로 고민하는 사람은 매우 많다. 그 문제가 ‘성격장애’의 범주에 들지는 않더라도 본인이 주관적으로 불편이나 불만을 느낄만한 경우가 많다는.. |
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| 재가복지사업에 대하여 기술하시오.에 대한 레포트 자료.
재가복지사업에 대하여 기술하시오
목차
재가복지사업에 대하여 기술하시오
I. 재가복지사업의 개념
II. 재가복지사업의 필요성
1. 탈시설화와 대인 서비스에 대한 욕구증가
2. 정상화와 사회통합 도모
3. 사회의 고령화와 노인인구의 증가
4. 핵가족화로 인한 가족부양기능의 약화
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [인간관계 정신] 도덕정신, 신뢰구축, 합리정신
바르게 행동한다는 뜻은 도덕적으로 정도(正道)를 걸으며 일에 있어서는 합리정신을 가지고 항상 경제적 ․ 과학적으로 행동함을 말한다. 대인관계에서는 예의범절을 준수하고 신용을 지키며 타인에 대해서나 하늘을 우러러 부끄럼이 없는 생활을 한다는 정신이다.
I. 도덕정신
반도덕적 행위나 사람들의 지탄의 대상이 되는 행위를 하면서까지 조직의 이윤.. |
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| 이상행동의 설명모델에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
이상행동의 설명모델
I. 생리학적 모델
II. 정신분석모델
III. 행동주의 심리학적 모델
IV. 통계학적 모델
V. 인본주의 심리학적 모델
VI. 실존주의 심리학적 모델
VII. 대인관계의 모델
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 가드너의 다중지능이론에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
가드너의 다중지능이론
I. 다중지능의 유형
1. 논리-수학 지능
2. 언어 지능
3. 음악 지능
4. 신체운동 지능
5. 시각공간 지능
6. 대인관계 지능
7. 자기이해 지능
8. 자연탐구 지능
9. 실존 지능
II. 다중지능 측정방법
III. 다중지능의 활용
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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