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(검색결과 약 70,805개 중 30페이지)
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| 르네상스 음악의 이해
( Renaissance ) 1450년 - 1600년
-목차-
ⅰ. 개요
1. 역사적 배경
2. 음악적특징
3. 후기 르네상스의 음악
4. 르네상스와 독일 음악의 발전
ⅱ. 르네상스 흐름
1.아르소노바
ⅲ. 음악의 형식(장르)
1. 이탈리아 세속음악 형식
2. 기악음악
※ 르네상스의 악기
현악기
관악기
건반악기
타악기
ⅰ. 개요
1. 역사적 배경
‘르네상스’는 14세기경부터 16세기까지 유럽에서 일어난 문예부.. |
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| 동성애는 이성애의 희생인가
목차
동성애의 정의
동성애의 기원
동성애에 대한 오해들
동성애 문화
동성애를 바라보는 국가별 시선
결론
동성애의 정의
- 같은 성을 사랑하는 성적 정체성
- 동성의 상대에게 성적인 이끌림을 느끼는 것
- 동성애자: 동성을 사랑하는 감정을 받아들여 스스로 정체화한 사람
: 레즈비언(lesbian), 게이(gay)
Cf) 트랜스젠더(transgender)
동성애의 기원
* 한국
* 중국
* 유.. |
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| 잃어버린 민족혼을 찾아서
【잃어버린 배달사상과 동양사상의 기원】
보급판
우리민족의 고유사상
안 창 범(安昶範)
․우리민족은 원래 고유철학과 고유종교가 없었던가
․불교의 교주 석가모니는 원래 인도 사람인가
한국 사람인가
․도교의 삼황내문, 불교의 대승경, 유교의 주역은
어디에서 나왔는가
․원래 도교․불교․유교의 발상지는 어디인가
․우리나라의 백두산이 세계의 중심이며,
동양사 |
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| 스위스의 역사와 문화
구석기시대부터 철기시대까지/켈트-로마제국의 시대/민족이동 (알레만족과 부르군드족)/ 동고트제국과 프랑크왕국/기독교의 전파/봉건시대의 스위스 /영토지배/서약동맹(Eidgenossenschaft)의 성립(1291년)과 발전 /자유의 확산과 정복정책의 결과/ 쮸리히전쟁/부르군드전쟁/슈바벤전쟁
근대이후의 스위스
스위스의 종교개혁/쯔빙글리의 종교개혁/칼뱅의 종교개혁/30년전쟁과 스위.. |
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| Gregorian chant
그레고리오 성가
로마 가톨릭의 공식적 성가로서 전례양식인 미사나 수도원의 성무일과와 함께 정형화 됨
성 그레고리오 1세 대교황의 이름을 딴 것. 산재해오던 성가들을 그의 주도하에 수집, 집대성하여 정착
1000년간 서구 문화의 중심을 이루었고 중세와 르네상스 시기에 발전한 종교 다성 음악의 근간이 됨
유럽문화예술 발전에 동기부여 -] 서양 음악사의 출발점
Ex) 글로리아(Gl.. |
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| [Religion, Logic, and Math]
Abstract
종교는 논리가 설명하지 못하는 질문들에 대한 답을 주기 위해 발생했다. 또한, 논리는 그런 종교가 점차 체계를 지니고 그 역할을 수행할 수 있도록 방향을 제시해주었다. 종교와 논리가 서로 배타적인 관계에서 서로를 비난하고 부정하는 논쟁이 계속되고 있지만, 이 둘은 사실은 이렇게 상호보완적이고 발전지향적인 관계에 있는 것이다.
이 두 분야의 교집.. |
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| [디자인] 심볼에 관해서
목 차
1. 심볼
2. 심볼의 의미
3. 심볼 디자인의 분류
4. 심볼의 기능
5. 상징(symbol)의 종류
6. 현대의 시각기호
7. 아이소타이프
8. 일반적인 심볼
출처
1. 심볼
① 심볼(symbol)이라는 말의 그리스어 명사 심벌론(symbolon) 은 증표 (token), 기호(sign), 부호(mark)라는 뜻이 있다.
특히 비교에 의하여 그것의 다른 반쪽과 합쳐져서 확인된 동일성의 증표 를 의미한다. 동.. |
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| 영국의 사회복지법의 발달과정을 비교하여 설명하시오에 대한 레포트 자료.
영국의 사회복지법의 발달과정을 비교하여 설명하시오
인류사회의 시작과 더불어 소속감과 상호보호의 정신은, 약한 인간을 지배하려는 이기적 욕망만큼이나 영향을 미쳐왔다. 상부상조는 적에 대해 가족과 종족을 보호하기 위한 수단으로 이용되었으며 특히 가장이나 족장의 역할은 주로 야생동물이나 자신의 적에 대해 이들을 .. |
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| 종교적 문맹에 대한 이해(교재·강의 1장)
종교적 문맹이란 단순히 특정 종교의 교리를 알지 못한다는 의미를 넘어, 종교라는 현상이 사회와 문화 전반에 미치는 영향을 이해하지 못하는 상태를 의미한다.
무신론자가 종교를 믿지 않더라도 종교의 역사와 사회적 기능을 이해할 수 있다면 종교적 문맹이라 할 수 없다.
세계 종교의 공통점과 차이점
세계 종교의 공통점
세계 종교의 차이점
현대사회에서의 종.. |
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종교, 사회, 세계, 문화, 이해, 문맹, 인류, 신앙, 대한, 불교, 문제, 단순하다, 되어다, 의례, 의미, 삶, 기독교, 형성, 속, 이슬람 |
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| 종교적 문맹에 대한 이해
인류의 역사 속에서 종교는 단순한 신앙적 차원을 넘어, 인간의 세계관과 삶의 방식, 사회제도의 기초를 형성해 왔다.
종교적 문맹은 단순한 무지의 문제가 아니라 사회와 문화 전반에 파급력을 미치는 심각한 현상이다.
그것은 종교가 인간의 역사, 문화, 사회 전반에 미친 영향과 의미를 이해하지 못하는 보다
교재 3장은 종교의 본질과 기능에 대해 집중적으로 다루고 있으며, .. |
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종교, 사회, 인간, 신앙, 단순하다, 통해, 이해, 문화, 문맹, 개인, 교재, 의미, 전통, 장, 세계, 정치, 기능, 공동체, 강조, 문명 |
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| 1) E. Dickinson, Poem 449, Poem 465'
▶ 작가 소개
에밀리 디킨슨은 1830년 변호사인 아버지와 명문가 출신의 어머니 사이에서 둘째로 태어났다. 디킨슨이 살던 시대에는 여성으로서 타고난 재능을 공개적으로 개발하기 어려웠기에 시인은 혼자서 은밀히 자신의 재능을 개발할 수 있는 시 창작에 몰두하였다고 볼 수 있다. 1886년 55세로 사망하는 날까지 거의 고향을 벗어나 본 적이 없었으며, 특히.. |
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| 중세 수도원 교육 (도덕적 훈련으로서의 교육)
1. 수도원 교육의 범위와 그 중요성
1) 수도원 생활(Monasticism)
광의로는 종교생활에서 특별한 서약을 하고 아주 세심한 점에 이르기까지 행동을 통제하는 계율에 따라 생활하는 사람들의 조직을 의미. 정규 성직자로 명명.
2) 수도원 학교
탁발 수도회. 종교 개혁후 교단이라 불리는 별도의 수도회가 교육사업을 목적으로 조직. 많은 수도원의 사업을 포.. |
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| 과학이 종교를 만날 때 when science meet religion
이언 바버 지음/ 이철우 옮김
제 1장 과학과 기독교의 관계에 관한 네 가지 이론
갈등이론 :진화와 하나님을 동시에 믿을 수 없다고 주장 종교와 과학의 갈등
독립이론 :과학과 종교를 구별하여 두 영역 모두 독립성과 자주성을 확보
대화이론 :과학과 종교를 구분함에 있어 전제와 방법과 개념의 유사성 강조
통합이론 :전통적인 신학사상 재정립
1. .. |
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| 제1장 인간과 교육
1. 인간은 어떤 존재인가
가. 본성론의 관점
1) 성선설-맹자, 루소(소극적 교육의 전제조건)
2) 성악설-순자, 기독교의 원죄설
3) 백지설(tabula rasa)-로크(J.Locke): 사람의 마음은 아무 글자도 쓰여 있지 않은, 말하자면 아무 관념도 없는 흰 종이다.
고자(告子): 인간의 본성은 선악이 정해지지 않은 중성적인 것.
한유(韓愈): 인간의 본성은 선,악,선악미정의 절충적 입장을 갖는.. |
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| ■ 아동복지의 발달과정
Ⅰ. 시대별 발달과정
1. 고대사회
1) 아동은 종족 보존의 수단, 인격적 존재가 아님
2) 풍속, 미신 등에 의해 희생, 성적관계로 인한 귀찮은 존재
→영아살해, 매매, 포팅(Potting)
3) 아마존 강 유역의 인디언- 아기를 강물에 넣어 보아 건강한 아이만을 꺼내 키움
2. 중세사회
1) 중세의 보편적인 양육형태 - 갈등형 또는 양면형(ambivalent)
① 신분에 따라 아동이 .. |
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