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(검색결과 약 108,695개 중 30페이지)
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| 블루오션전략의 핵심은 붉은 피를 흘려야 하는 경쟁시장에서 예전의 업종이나 고객 개념에 얽매여 있지 말고, 경쟁이 없는 시장 즉 푸른 바다 (Blue Ocean)와 같은 신시장을 개척하자는 메시지다. 또한 이를 실현하기 위한 구체적인 방법론을 이 책에 담고 있다.
특히 원천기술 없이도 성공할 수 있는 수많은 사례와 방법론을 다루고 있기 때문에 기업이나 조직이라면 당장 달려들어 접해봐야 할 전략이다.. |
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| 외상 후 스트레스 장애 와 관련된 영화 밀양 을 보고...
1. 영화 선정 동기
밀양이라는 영화, 칸 영화제에서 상도 받고, 전도연의 연기가 인상 깊다는 얘기를 듣고, 한 번 봐야겠구나 생각만하고 미처 보지 못 하였었다. 이번 정신간호학 조별과제를 받고, 조원들끼리 영화를 선정하다 보니 밀양에서 신애라는 인물 남편과 자식을 잃고 난 후, 나타난 행동을 오랫동안 지속된다는 가정 하에 외상 후 스트.. |
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| 박지원의 열하일기와 김진명의 고구려에 대해 소개하였습니다.
1. 열하일기
1) 원작과 제작자
2) 줄거리와 간단해석
2. 김진명의 고구려
1) 선택한 이유
2) 줄거리
3. 참고문헌
1. 열하일기
1) 원작과 제작자
<열하일기>는 연암 박지원 청나라를 다녀오고 그와 관련된 이야기를 서술한 책이다. 제작자는 신재훈(천하제일탈공작소)이며, 출연진은 박인선, 이주원, 허창렬이다. 천하제일탈공작소는 우리나라.. |
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| 대중매체(일간지, 주간지, 월간지)에 따른 한국 영화평론의 경향
1. 일간지의 경우
일간지에 게재된 한국 영화평론의 경향은 크게 다음과 같은 두가지 성향을 보이고 있음을 알 수 있다.
첫 번째로는 정보전달과 영화가 볼만한 가치가 있는지 판단을 해주는 영화평론의 고전적 기능에 그다지 두지 않고 있다는 점이다. 통계적으로 전체 영화평론들 중에서 반이 넘는 평론들이 영화의 줄거리를 게재하지 .. |
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| 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 누가 무엇을 생각하였는지 생각하며 글 읽기
결재
지도교사
협력교사
국어(읽기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서
78~81쪽 (2/6)차시
학습형태
전체학습
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
누가 무엇을 하였는지 생각하며 글 읽기
학습자료
교사]ppt(활동 규칙 설명, 예시 일기), 마이크 모형, 줄거리 퍼.. |
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| 책 도둑을 읽고나서
이책의 저자는 오스트렐리아 태생의 마르쿠스 주삭이고 미국에서는 2007년 처음 크놉이라는 출판사에서 출판되였으며 출간된지 230주간동안 뉴욕 타임지에 베스트 셀러에 올랐으며 동시에 오디오 북으로도 출간되었다. 동화로서도 베스트 셀러 였으며 2013년 11월에 영화로 만들어져서 개봉을 했다고 하며, 여러개의 영화상도 받았다고 한다. 줄거리는 1939년 독일에서 제1차 전쟁과 제.. |
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| 책 도둑을 읽고나서
이책의 저자는 오스트렐리아 태생의 마르쿠스 주삭이고 미국에서는 2007년 처음 크놉이라는 출판사에서 출판되였으며 출간된지 230주간동안 뉴욕 타임지에 베스트 셀러에 올랐으며 동시에 오디오 북으로도 출간되었다. 동화로서도 베스트 셀러 였으며 2013년 11월에 영화로 만들어져서 개봉을 했다고 하며, 여러개의 영화상도 받았다고 한다. 줄거리는 1939년 독일에서 제1차 전쟁과 제.. |
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| 천승세의 소설 황구의 비명 감상
천승세의 단편소설 황구의 비명은 1인칭 주인공 시점으로 기지촌을 배경으로 기지촌에서 느낀 민족의 비극적 상황과 인간에 대한 연민을 효과적으로 표현한 소설이다.
소설속 주인공이자 화자인 나는 돈놀이를 하는 아내의 부탁으로 양색시인 은주 에게 빚을 받으러 가는 인물이며, 은주는 원래는 호스티스였으나, 아내의 돈을 떼먹고 도망간 후 양색시가 된다. 그리고 나.. |
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| 감정의 느낄 수 있는 삶이 그 얼마나 행복한 것인가.
나는 다양한 감정을 느낄수 있어서 정말 다행이라고 생각했다. 기억을 더 뚜렷하게 만들어 줄 수있는 것들 중 한가지가 감정이다. 지난 기억을 돌아봤을때 평범한 날보다 기쁨을 느끼거나 슬펐거나 힘들었던 시절이 더욱 잘 떠오른다. 그런 기억들은 내가 이세상을 살았고 살고 있다는 증거이기도 하다. 또한 슬프고 힘들었던 기억의 시간에서 깨달음을.. |
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| 광염(狂炎) 쏘나타
김동인
줄거리
언제, 어디서나 일어날 수 있는 이야기다.
기회(찬스)라 하는 것이 사람을 망하게도 하고 흉하게도 하는 것을 아시오
기회론자인 K라는 음악 평론가가 사회 교화자 '모씨'에게 이런 화제 밑에, 자신이 겪은 일을 이야기하는 것으로 작품이 시작된 다. 그는 상대역으로 이야기를 듣는 사람에게 불우한 작곡가의 한 사람인 백에 대해서 말한다.
백은 정식 작곡과를 나온 음.. |
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| 0. 들어가며
이 글에서는 데이빗 린치(David Lynch) 감독의 1976년 작품인 “이레이저 헤드(Eraser Head)”라는 영화를 통해 현대 예술의 특성을 파악해 보고자 한다. 먼저, 이 영화는 소위 말하는 컬트영화(Cult Movie)다. 컬트 영화는 1970년대 젊은이들을 대상으로 하는 심야극장에서 인기를 끌었고, 동시에 당대의 상업영화 흐름과는 거리를 두는 독특한 문화적 흐름의 하나로 세상에 나타났다. 대체로 기.. |
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| Ⅰ. 머리말
루소의 에밀은 더 이상 말할 필요가 없을 정도로 교육학적으로 고전에 속하는 저서이다. 교육학에 대해서 잘 모르는 일반인들에게조차 루소의 에밀은 때때로 꼭 읽어야 하는 교양도서처럼 여겨지기도 한다. 나도 이 책 읽기를 시도하다가 중간에 포기한 기억이 있다. 이번 과제를 위해서 책을 읽으려고 할 때도 나는 망설여야 했다. 이 책을 꼭 읽어야 할까
그러나 수업시간에 선생님께서 발췌.. |
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1. 과속스캔들 줄거리
2. 가계도와 생태도
1) 가계도
2) 생태도
3. 가족 문제 사정
4. 예상되는 가정문제에 대한 해결방안
1. 과속스캔들 줄거리
남현수(차.. |
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| Report
( 영화를 통해 본 명화의 의미해석 및 작가 업적 분석과 서양문화의 이해, 미술작품과의 관계 분석 )
목 차
◆서론
-동기
◆본론
[첫 번째 영화]
토마스 크라운 어페어 The Thomas Crown Affair, 1999
-줄거리
-명화의 이해
-감상(느낀점)
[두번째 영화]
스탕달 신드롬 La Sindrome Di Stendhal, The Stendhal Syndrome, 1996
-줄거리
-명화의 이해
-감상(느낀점)
◆결론
- 레포트를 마무리 .. |
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| [독후감] 루소의 에밀을 읽고
나는 정말 좋은 선생님이 되고 싶다. 그래서 공부도 열심히 하고 싶고, 교육방법에 대한 연구, 아동심리를 더 깊게 배우고 싶다. 그런 의미에서 코메니우스에서 시작된 루소의 자연주의 교육관이 담긴 에밀을 꼭 읽어보고 싶었다. 에밀의 성장기 소설이라 그리 어렵지 않을 것이라고 생각했었는데, 그것은 나의 착각이었다. 책을 펴면 어느덧 무의식 속의 세계로 곧 잘 빠져.. |
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