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 현대 한국사학의 발전과 과제 ( 20Pages )
현대 韓國史學의 발전과 과제 趙 東 杰* Ⅰ. 머 리 말 1945년 8월 16일, 해방 이튿날에 중앙 아카데미로 朝鮮學術院을 창설하고 그날 저녁에는 한국(조선)학 연구학회로 震檀學會를 재건하였다. 그런데 조선학술원도 한국학 연구자가 주도하여 결성한 것으로 보면 해방과 동시에 한국학에 대한 연구 의욕이 왕성했다는 것을 말해주고 있다. 그러한 의욕은 해방 후에 비롯된 것이 아니라 식민지시기에 축적..
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인문, 어학
 중국을 가슴에 품고 발로 뛴 영사의 일기 ( 420Pages )
교육부에서 외교부 소속 외교관으로 주상하이총영사관에서 근무하면서 주재관으로서의 보람과 애환, 주재국 교육과학기술 동향 분석, 한국학교 지원 및 한국학교 설립추진, 주말한국학교 지원, 유학생 관리 및 지원, 동포학생 교육 지원, 한중교육과학교류 협력 증대, 중국유학생 유치, 한국어 보급 및 한국학 진흥, 교육관련 교민행사 참석 및 교육서비스 관련 내용을 한권의 책으로 정리하였습니다. 중국,..
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중국, 유학, 한글, 한류, 교류, 중국어
 재외교육기관현황(20104) ( 2Pages )
교육과학기술부 자료입니다. 관할 재외공관 학교명 설립 연월일 학생수(학급수) 전임교원수(파견교원수) 계유초중고계유 초등 중등 일본(대) 동경한국학교 ‘54.04.26 1,119(28) - 628(16) 244(6) 247(6) 59(1) - 34 25(1) 오사카(총) 교토국제학교 ‘47.05.13 157(8) -- 41(3) 116(5) 18 -- 18 오사카금강학교 ‘46.04.05 330(17) 8(2) 166(6) 92(3) 64(6) 33(1) 1 11 21(1) 오사카건국학교 ‘46.03.01 416(22..
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정부자료, 교육과학기술부
 [한국학] 규장각, 집현전, 홍문관의 역할과 기능 ( 4Pages )
규장각, 집현전, 홍문관의 역할과 기능 목차 1. 서론 2. 본론 2-1. 집현전 2-2. 홍문관 2-3. 규장각 3. 결론 4. 참고문헌 및 참고사이트 1. 서론 조선시대의 왕은 국가의 최고의 권력자로서 사회를 통치했다. 통치과정에서 왕은 역사 중 등장했던 여러제도와 문물에 대하여 수시로 알아야 할 필요가 있었다. 왕은 측근과 많은 지식을 지닌 학자들을 모아두고 동시에 왕실도서관을 설치하였다. 조선시대 ..
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 학교사회사업(한국학교사회복지역사, 교육복지, 학교사회복지, 기본조건, 정의) ( 14Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 학교사회사업 2. 한국 학교사회복지의 역사 3. 교육복지 개념 4. 학교사회복지개념 5. 학교사회복지의 기본적 조건 6. 학교사회복지의 정의 1. 학교사회사업 학교사회사업이란 학교라는 세팅(Setting)에서 전문 사회복지가 경제적으로 곤란한 학생, 소년 소녀가장, 학교 부적응학생, 문제학생 등 다양한 학생 문제를 사회복지적 가..
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학교사회사업, 한국학교사회복지, 한국학교사회복지역사, 교육복지, 학교사회복지
 고전소설에나타난사찰공간의실상과활용양상 ( 21Pages )
고전소설에 나타난 사찰공간의 실상과 활용양상 1. 머리말 잘 아는 바와 같이, 소설이 구성되기 위해서는 인물․사건․배경을 필요로 한다. 이중 시간과 공간을 포괄하는 배경은 그것이 소설구성에서 상당한 역할을 담당하고 있음에도 불구하고, 실제 작품분석에서는 인물이나 사건에 비해 제대로 주목을 끌지 못하고 있는 것이 사실이다. 따라서 소설 논의에서 배경에 대한 관심은 더욱 높아질 필요가 있다..
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 개화파의동도서기론에대하여 ( 11Pages )
개화파의 동도서기론에 대하여 <목차> Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1.저자소개 2.동도서기론의 기존연구 동향 3.동도서기론의 개념 4.신기선의 동도서기론 (1)신기선 (2)신기선과 개화파 (3)신기선의 동도서기론 5.개화파와 동도서기론 (1)개화파 분화 1)개화파 분화에 대한 명명 2)시무개화파와 변법개화파 Ⅲ.결론-동도서기론의 논리적 구조 서론 동도서기론이란 동도로 지칭되는 동양의 도덕과 서기로 지칭되는 서..
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인문, 어학
 해인설화의 내용과 의미 ( 28Pages )
海印說話의 내용과 의미 金 鐸 (한국학대학원 박사과정수료, 한국종교전공) 1. 머 리 말 한국의 대표적인 보물의 하나로 오랫동안 믿어지고 전해져 오는 海印은, 단순한 보물이 아니라 여러 믿음들이 다양한 형태로 반영된 종교적 聖物이다. 서구에는 기독교의 신앙을 바탕으로 믿어져온 聖盃가 있고, 아랍문화권의 검은 돌과 마술램프, 동양권의 여의주와1)1) 수 년전 전세계적으로 선풍을 일으킨 ..
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사회과학
 안중근 의거의 배경과 활동 ( 12Pages )
안중근 의거의 배경과 활동 목차 1. 머리말 2. 안중근 의거의 배경 1) 의거의 국제정치적 배경 2) 안중근의 동양평화론 3. 안중근의 활동 1) 의거의 준비와 하얼빈 의거 2) 제3자의 저격설 혹은 이중저격설 4. 안중근 의거의 의의 5. 맺음말 1. 머리말 안중근은 “세계의 대세를 짐작하고 해외에서 신호읍을 하는 자 어찌 무모하게 타인의 생명을 빼앗을 자가 있을 것인가. 이등박문의 정책이 동양평..
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 우리민족의 고유사상 ( 288Pages )
잃어버린 민족혼을 찾아서 【잃어버린 배달사상과 동양사상의 기원】 보급판 우리민족의 고유사상 안 창 범(安昶範) ․우리민족은 원래 고유철학과 고유종교가 없었던가 ․불교의 교주 석가모니는 원래 인도 사람인가 한국 사람인가 ․도교의 삼황내문, 불교의 대승경, 유교의 주역은 어디에서 나왔는가 ․원래 도교․불교․유교의 발상지는 어디인가 ․우리나라의 백두산이 세계의 중심이며, 동양사
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인문, 어학
 정보화사회에서의인간다운삶 ( 4Pages )
정보화 사회에서의 인간다운 삶 지난 6월 우리 나라의 인간개발지수(HDI : Human Development Index)가총 1백74개국 중 31위로 평가됐다. 외교통상부는 3일 유엔개발계획(UNDP)1)1) http://www.undp.org http://www.newsfield.com/docu7/7041rn.htm 이 최근 발표한 2000년도 인간개발보고서에서 우리나라의 인간개발지수는 0.854이며 지난해보다 한 계단 떨어진 31위로 평가됐다고 밝혔다. 인간개발지수..
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 대한민국임시정부의 친일파 처단과 의열투쟁 ( 28Pages )
대한민국임시정부의 친일파 처단과 의열투쟁 金 度 亨* 1. 머리말 4. 의열투쟁의 의의 2. 의열투쟁의 양상 5. 맺음말 3. 의열투쟁의 전개 1. 머 리 말 일제하 독립운동 방략으로 식민통치 시설이나 기관의 파괴 또는 일본인 관리 및 일제의 밀정, 주구배 등에 대한 처단활동을 ‘의열투쟁’이라고 한다. 이같은 방략은 식민지 권력의 폭압에 대항하는 효과적인 방법이었으며, 소수의 인적․물적 희생을..
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공학, 기술
 (아동복지) 학교사회복지와 학교부적응 파워포인트 PPT 보고서 ( 20Pages )
(아동복지) 학교사회복지와 학교부적응 파워포인트 PPT 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. 1. 학교사회복지의 의의와 특성 -학교사회복지의 개념 -학교사회복지의 대상 2. 학교사회복지의 실천이론과 모델 -생태학적 실천관점 -학교사회복지실천의 모델 3. 학교사회복지의 역할과 기능 4. 학교사회복지의 과제와 전망 1. 학교사회복..
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학교사회복지, 학교부적응, 아동복지, 청소년복지, 아동복지론
 조지훈 시 연구 ( 9Pages )
조지훈 시 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ.조지훈의 생애 Ⅱ.승무 1.초월을 지향하는 인간적 고뇌 2.상승과 하강의 이미지 3. ‘빛’의 이미지 Ⅲ.낙화 1.사라지는 것의 아름다움에 대한 슬픔 2.생명의 무상감과 비애감 Ⅳ.고풍의상(古風衣裳) 1.우아한 의상과 여인의 춤에 나타난 한국의 멋과 낭만 2.민족정서와 전..
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조지훈, 고풍의상, 낙화, 승무, 청록파
 우리나라 학교사회복지의 역사를 정리하고, 문제점과 향후 발전 방향 및 제도화를 위한 대책을 논하시오 ( 2Pages )
우리나라 학교사회복지의 역사를 정리하고, 문제점과 향후 발전 방향 및 제도화를 위한 대책을 논하시오 우리나라의 초기 사회복지의 역사에서 복지와 교육은 크게 구별되지 않고 함께 이루어진 경험을 가지고 있다. 후에 지역사회복지관으로 발전하게 되는 초기 여러 지역의 여자관은 부녀자들을 대상으로 각종 교육과 함께 복지서비스를 제공하는 목적으로 설립되었다. 또 아동보호사업들이 교육과 함께 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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