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 커뮤니케이션의기능과_인간언어 ( 2Pages )
-커뮤니케이션의기능과 인간언어- <커뮤니케이션의기능> 어원은 라틴어의 나누다를 의미하는 communicare이다. 신(神)이 자신의 덕(德)을 인간에게 나누어준다거나 열(熱)이 어떤 물체로부터 다른 물체로 전해지는 따위와 같이, 넓은 의미에서는 분여(分與) ․전도(傳導) ․전위(轉位) 등을 뜻하는 말이지만, 근래에는 어떤 사실을 타인에게 전하고 알리는 심리적인 전달의 뜻으로 쓰인다. 【커뮤니케이션..
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인문, 어학
 국어 <자음 체계> 연구 ( 4Pages )
국어 <자음 체계> 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 연구 방향 2. 국어사 시대 구분 3. 자음 체계의 시대별 고찰 3-1. 고대 국어의 자음 체계( 통일 신라까지) 3-2. 전기 중세 국어의 자음 체계(10세기 ~ 14세기) 3-3. 후기 중세 국어의 자음 체계(15세기 ~ 16세기) 〈참고문헌〉 1. 연구 방향 자음이란 목 안이..
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문법, 자음, 자음체계, 중세국어, 음운론
 時代 어휘의 분석과 활용에 대한 고찰 ( 20Pages )
시대 어휘의 분석과 활용에 대한 고찰 1. 들어가며 2. 어휘의 시대 반영 양상 2.1 기존 어휘에 시대의미 부여 2.2 시대 어휘 형성 3. 시대 어휘의 활용효과 분석 3.1 표현 전개의 합리성 3.2 의미의 변화와 시대의 변화 3.3 시대 어휘를 통한 생략 효과 3.4 시대 의미를 통한 유머 4. 나가며 參考文獻 中文摘要 [目次] 1. 들어가며 언어는 문화의 산물이며 또한 문화를 반영하는 매체이다. ..
논문 > 어문학분야 |
 남녀 성별에 기인한 여성어에 대한 Lakoff의 견해 검토 ( 2Pages )
여성어에 대한 Lakoff의 견해에 대하여 1. 들어가며 ‘여성어’의 효시요, ‘여성어’를 본격적으로 연구한 학자는 Robin Lakoff라 할 수 있다. 그는 Language and Women s Place라는 작은 책에서 여성어의 특징을 구체적으로 낱낱이 파헤쳤다. 여성어를 더 정확히 말해서 ‘여성이 사용하는 언어(language women use)’와 ‘여성에 관한 언어 (language about women)’로 나뉜다고 주장했다. 먼저 여성이 사용하..
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 사회문제 - 신조어가 기성세대와의 의사소통에 미치는 영향 ( 2Pages )
신조어가 기성세대와의 의사소통에 미치는 영향 [서론] 신조어란 새로 생겨났거나 본래 있던 사물이나 개념에 새로운 표현이나 의의를 부여한 말 또는 새로 귀화한 외래어를 가리킨다. 오늘날에는 새로운 언어로서 사람의 입에는 오르내리지만 사전에는 실려 있지 않은 말들이 많다. 또는 본래의 언어에서 어형이 변형되거나, 말을 축약하여 쓰거나, 의태어나 의성어의 새로운 표현, 이모티콘으로 함축하여..
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 커뮤니케이션의 의의와 중요성 및 유형과 구성요소, 커뮤니케이션 모델 ( 16Pages )
커뮤니케이션의 의의와 중요성 및 유형과 구성요소, 커뮤니케이션 모델 목차 * 커뮤니케이션 Ⅰ. 커뮤니케이션의 의의 Ⅱ. 커뮤니케이션의 중요성 Ⅲ. 커뮤니케이션의 기본모델과 구성요소 1. 송신자(전달자) 2. 코드화 3. 메시지와 전달수단 4. 해석 및 수신자 5. 피드백 Ⅳ. 커뮤니케이션 유형 1. 커뮤니케이션의 수단에 의한 커뮤니케이션 유형 1) 언어적 커뮤니케이션 2) 비언어적 커뮤니케이션 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 자신이 존경하는 지인또는 위인을 대해 그 사람의 삶과 존경하는 이유를 논술 하시오 ( 3Pages )
자신이 존경하는 지인또는 위인을 대해 그 사람의 삶과 존경하는 이유를 논술 하시오. Ⅰ서론 Ⅱ 본론 1) 장애를 장애로 여기지 않는다. 2) 어떻게든 살겠다는 절박함이 기적을 만들었다. 3) 자신만의 무기 - 언어 Ⅲ 결론 참고문헌 Ⅰ서론 내가 존경하는 사람은 청각장애인 김수림씨이다. TV를 통해서 알게되었고 책을 통해서 그분이 ‘청각장애’라는 치명적인 부분을 극복하여 세계적인 회사에 당당히 ..
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 [문학의이해] 문학이란 ( 6Pages )
문학 - 문학이란 Ⅰ. 문학의 본질 1. 문학이란 무엇인가 문학이란 궁극적으로는 인간의 삶에 관한 이야기이다. 문학은 사회와 역사와 인간생활의 총체적 반영물이기 때문이다. 우선 문학은 언어라는 매체에 의하여 표현된다. 언어는 본질적으로 자기표현의 방법이면 타자와의 의사 소통의 수단이다. 자신의 존재를 표현된 언어 이외의 다른 방법이 있기는 하지만 그 본형에 있어서의 의사교환의 수단이..
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 잘못된 논증, 오류의 종류 ( 24Pages )
본 자료는 잘못된 논증, 즉 오류의 정의와 다양한 종류를 소개하였으며, 특히, 형식적 오류의 종류와 비형식적 오류의 종류에 대해 상세하게 설명한 자료임 1. 오류의 정의와 종류 2. 형식적 오류 3. 논증의 부당성 증명 4. 비형식적 오류 5. 언어적 오류 6. 가정의 오류 5. 언어적 오류 1) 애매어의 오류 (단어, 구) 2) 애매한 문장의 오류 (문장) 3) 결합의 오류 : 부분의 특성을 그 부분이 결합한 전체..
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형식적 오류, 비형식적 오류, 군중에 호소하는 오류, 인신 공격의 오류, 피장파장의 오류, 성급한 일반화의 오류, 약한 귀납의 오류
 조기유학의 문제점 ( 4Pages )
I. 서론 취직에 있어서 필수 사항이었던 영어가 대학가에 유행처럼 퍼지게 되면서, 사회 전반적인 영어에 대한 수요를 증가시키고 있다. 그리고 증대된 수요는 현재 문제시되고 있는 조기유학을 더 가중시킬 것으로 보인다. 중요성이 크게 부각된 영어에 대한 수요를 만족시키고자 하는 조기유학에 대한 전반적인 사항을 알아보도록 하겠다. II. 조기유학이 가지는 문제점 교육을 단순히 출세의 도구로..
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 언어와 문화 ( 13Pages )
금기어와 금기문화 차 to the 례 1. 금기어 2. 금기문화 방송과 관련된 금기어. 금기와 관련된 문학. 금기와 관련된 영화. 금기어란 금하거나 꺼리는 내용이 문장(Sentence)으로 표현되어 구전되어 온 말. 금기어의 시초 신성시되거나 추악시 되는 사람,사물,장소,행위,언어 등에 관하여 말하거나 접근하거나 만지거나 하는 행위를 금하고 꺼리게 하기 위해서 조상들이 생활 속의 지혜를 담..
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 [국어학] 국어 음운론으로 알아보는 표준발음법 ( 18Pages )
[리포트] 국어 음운론으로 알아보는 표준발음법 [목차] Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 국어 음운론과 「표준발음법」 1. 국어 음운론 1.1. 음성과 음운 1.2. 발음기관 1.3. 음운체계 1.4. 음운변동 2. 「표준발음법」 2.1. 자음과 모음 2.2. 음의 길이 2.3. 받침의 발음 2.4. 음의 동화 2.5. 경음화 2.6. 음의 첨가 Ⅲ. 맺음말 ▪ 참고문헌 및 사이트 Ⅰ. 머리말 「표준발음법」이란 표준어의 발음을 말한다. 동..
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 커뮤니케이션의 의의, 과정, 구성요소 ( 8Pages )
커뮤니케이션의 의의, 과정, 구성요소 목차 커뮤니케이션의 의의, 과정, 구성요소 Ⅰ. 커뮤니케이션의 의의 Ⅱ. 커뮤니케이션의 과정과 구성요소 1. 송신자 2. 암호화 3. 메시지 4. 전달매체 5. 해독 6. 수신자 7. 피드백 커뮤니케이션의 의의, 과정, 구성요소 1. 커뮤니케이션의 의의 커뮤니케이션(communication)이란 용어는 라틴어의 'communus'에서 유래된 것으로 공통적으로 나누어 갖는다..
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개념정의, 특징특성, 종류유형, 문제점해결방안
 커뮤니케이션의 의의(개념, 중요성)와 과정, 유형 및 커뮤니케이션 장애요인과 개선방안 ( 9Pages )
커뮤니케이션의 의의(개념, 중요성)와 과정, 유형 및 커뮤니케이션 장애요인과 개선방안 목차 * 커뮤니케이션 Ⅰ. 커뮤니케이션의 의의 1. 개념 2. 중요성 Ⅱ. 커뮤니케이션의 과정 Ⅲ. 커뮤니케이션의 유형 1. 공식적 커뮤니케이션 2. 비공식적 커뮤니케이션 Ⅳ. 커뮤니케이션의 일반원칙 Ⅴ. 커뮤니케이션의 장애요인과 개선방안 1. 커뮤니케이션의 장애요인 1) 왜곡 2) 누락 3) 정보의 과중 4) 수..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 대만어및표준중국어와의비교를통해본특징 ( 17Pages )
臺灣語및標準中國語와의 비교를 통해 본 臺灣國語文法의特徵* 1. 이끄는 말 2. ‘有’의 다양한 용법 2.1. 時態를 나타내는 ‘有’ 2.2. 형용사 앞에서 사용되는 ‘有’ 2.3. 가능보어로서의 [동사 +有/沒有] 형태 2.4. 의문문 文末에 사용되는 ‘沒’과‘不’ 3. 正反疑問文에서 ‘不’ 앞에 위치한 두번째 음절 생략 4. [用+ 동사 +的] 구조 사용 5. [來/去+ 장소] 문형의 多用 6. 보편화되지 않은 [동사 +着] ..
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