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| 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상과 아동발달단계별 특징, ADHD아동의 인지-행동 및 정서적 특징에 대한 레포트 자료.
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상과 아동발달단계별 특징, ADHD아동의 인지-행동 및 정서적 특징
CONTENTS
주의력결핍 과잉행동장애의 임상특징
I. 증상
1. 과잉행동
2. 부주의
3. 충동성
4. 그 외의 증상들
II. ADHD 아동의 발달단계별 특징
1. 영아기
2. 유.. |
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| 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)치료의 이론적 접근(개인주의상담, 행동주의상담)에 대한 레포트 자료.
주의력결핍과잉행동장애(ADHD)치료의 이론적 접근(개인주의상담, 행동주의상담)
목차
주의력결핍과잉행동장애(ADHD)치료의 이론적 접근(개인주의상담, 행동주의상담)
I. 개인주의 상담
II. 행동주의 상담
1. 행동연쇄
2. 보조법과 용암법
3. 독백훈련법
4. 자기통제법
5. 토큰경제법
6. 이.. |
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| [행동장애] 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)와 품행장애의 원인과 증상 및 치료방법에 대한 레포트 자료입니다.
[행동장애] 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)와 품행장애의 원인과 증상 및 치료방법
CONTENT
행동장애
I. 주의력-결핍 과잉행동장애(ADHD)
1. 원인
2. 임상양상
3. 진단기준 및 증상
4. 경과 및 예후
5. ADHD의 치료
II. 품행장애
1. 원인
2. 임상양상
3. 진단기준 및 증상
4. 경과 .. |
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| 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 개입방법과 상담 시 유의사항
I. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 개입방법
충동을 통제하고, 주의를 집중하고, 규칙을 지미는 것이 힘든 ADHD 아동의 상담에서는 행동수정이 가장 일반적으로 사용되는 상담접근법이며 약물치료가 병행되기도 한다. 수용될 수 있는 행동과 수용될 수 없는 행동을 우선 결정하고 나서, 바람직한 행동을 증가시키고 바람직하지 못한 행동을 .. |
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| 특수아교육학개론)주의력결핍과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오에 대한 레포트
[특수아교육학개론] 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오
목차
1. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)
I. 정의
II. 원인
1. 신경생물학적 원인
2. 아.. |
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| 주의력결핍 과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder: ADHD)
주의력결핍 과잉행동장애의 개념
․ DSM-IV(APA-1994)
①주의력결핍 및 과잉행동장애, 복합형
②주의력결핍 및 과잉행동장애, 주의력결핍 우세형
③주의력결핍 및 과잉행동장애, 과잉행동-충동 우세형
․ICD-10(International classificaion of Diseases; WHO,1987)
①활동과 주의력결핍장애
②과잉운동 행위장애
③비특이성군(unspecif.. |
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| [주의력결핍 및 과잉행동장애] 주의력결핍-과잉행동장애(ADHD)의 특징(특성)과 문제, ADHD 진단준거, 주의력결핍과잉행동장애의 심리학적 평가(ADHD평가방법)
목차
주의력 결핍 및 과잉행동장애
I. 전형적 특징
1. 주의폭의 문제
2. 충동성의 문제
3. 과잉행동의 문제
4. ADHD아동의 학교에서의 행동 특징
II. 진단 준거
III. 심리학적 평가
1. 면접법에 의한 평가
1) 구조적 면접
2) 반구조.. |
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| 주의력결핍 과잉행동장애의 치료방법(ADHD아동의 치료 - 약물치료, 인지행동치료, 교육적 치료방법, 부모상담과 가족치료)에 대한 레포트 자료입니다.
주의력결핍 과잉행동장애의 치료방법(ADHD아동의 치료 - 약물치료, 인지행동치료, 교육적 치료방법, 부모상담과 가족치료)
CONTENT
주의력결핍 과잉행동장애의 치료방법
I. 약물치료
II. 인지행동치료
III. 교육적 치료방법
IV. 부모상담과 가족치.. |
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| 아동기 발달장애(학교공포증, 행동장애, 학습장애, 주의력결핍과잉행동장애, 아동학대)에 대한 레포트 자료.
아동기 발달장애(학교공포증, 행동장애, 학습장애, 주의력결핍과잉행동장애, 아동학대)
CONTENTS
아동기의 발달장애
I. 학교공포증
1. 개념
2. 치료
II. 행동장애
1. 개념
2. 치료
III. 학습장애
1. 개념
2. 영향
3. 치료
IV. 주의력결핍 과잉행동장애
1. 개념
2. 영향
3. 치료
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| 주의력결핍 과잉행동장애의 증상과 7세 이전 판단하기 어려운 이유를 서술하시오
1. 문서매수: A4 3장
2. 글자크기: 10, 줄간격: 160%
주의력결핍 과잉행동장애의 증상과 7세 이전 판단하기 어려운 이유를 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상과 특징
1)주의력 결핍(Inattention)
2)충동성(Impulsivity)
3)과잉행동(Hyperactivity)
4)공격성문제
2. 주의력결핍 과잉행동.. |
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| 특수아교육학개론-주의력결핍과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오에 대한 레포트
특수아교육학개론 B형
주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점).
목차
I. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)
1. ADHD의 개념
2. ADHD 아동의 특성
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| 주의력 결함 및 과잉행동장애(ADHD)
1.ADHD의 정의
2.행동특성 및 관련문제
1)과잉행동
2)주의집중 결함
3)충동성
4)공격성
5)친구관계에서의 어려움
6)ADHD아동에게 흔히 출현되는 발달영역별 문제
3.주의력 결함 및 과잉행동장애의 원인
1)뇌기능장애
2)유전
3)임신과 출산 관련요인
4)생화학적 요인
5)환경적 요인
6)ADHD아동의 평가방법
①정보수집
②행동평가
③심리검사
4.치료 및 교육적 접근방법
1)약.. |
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| 주의력결핍과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오에 대한 레포트
특수아교육학개론
<학번 끝자리 3, 4번>
주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점).
목차
1. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)
I. ADHD의 정의
II. ADHD의 진단적 특징
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| [주의력결핍 및 과잉행동장애] ADHD의 원인과 증상 및 진단적 특징, ADHD의 치료(지도)방법에 대한 레포트 자료.
[주의력결핍 및 과잉행동장애] ADHD의 원인과 증상 및 진단적 특징, ADHD의 치료(지도)방법
CONTENTS
ADHD(주의력결핍 및 과잉행동장애)
I. ADHD의 정의
II. ADHD의 진단적 특징
III. ADHD 원인
1. 유전적 원인
2. 신경생물학적 원인
3. 출생 전후, 기질, 기타 뇌손상과 관련된 원인
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| 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 원인과 유형, ADHD아동의 학교관련 문제, ADHD의 치료방법에 대한 레포트
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 원인과 유형, ADHD아동의 학교관련 문제, ADHD의 치료방법
CONTENTS
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)
I. ADHD 원인
1. 신경생물학적 변인
2. 유전적 요인
3. 환경적 요인
II. ADHD 아동의 학교관련 문제
1. 핵심적인 문제행동
2. ADHD와 관련되 문제행동.. |
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