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(검색결과 약 15,200개 중 3페이지)
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| 익숙하지 못한 감정도 코칭되어야한다
내 아이를 위한 감정코칭을 읽고
“아이는 때려서 길러야한다, 애들은 맞으면서 크는거다“ 어린시절부터 늘 듣던 이야기이다. 한창 성장하는 아이들을 위한 오로지 한가지 방법은 ‘때리거나 맞게 하면서’ 기르는 방식은 꾀나 유명했던지 부모님들은 모두 우리를 때려가면서 길렀다. 때리는 것 이외에는 아이들을 양육하거나 훈육하는 방법이 없다시피 할 정도로 맞고 자 |
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| ○ 사회복귀시설과 정신보건센터에서의 사회복지사의 역할
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 사회복귀시설과 정신보건센터에서의 사회복지사의 역할
Ⅰ. 정신보건사업
1. 정신본건사회사업의 정의
2. 정신보건사회사업의 연혁
3. 정신보건사비스의 전달체계
Ⅱ. 사회복귀시설과 정신보건센터
1. 사회복귀시설
※ 사랑의 집 기.. |
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| 직업이 사회복지사라고 하면 주변에서는 아직도 좋은 일 또는 착한 일 하는 사람이라고 하는데 다른 사람들에게 비친 사회복지사의 이런 이미지는 적절한 것인지 서술하시오.
사회복지사들은 다양한 유형의 실천현장에서 수많은 사람들과 함께 광범위한 영역의 활동을 한다. 어떤 사람들은 개인이나 가족들과 주로 활동하고, 다른 사람들은 소집단, 조직, 지역사회와 함께 활동을 한다. 어떤 사람들은 장애.. |
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| 의료사회사업론
사회복귀시설과
정신보건센터에서의
사회복지사의 역할
목 차
Ⅰ. 정신보건사업
1. 정신본건사회사업의 정의
2. 정신보건사회사업의 연혁
3. 정신보건사비스의 전달체계
Ⅱ. 사회복귀시설과 정신보건센터
1. 사회복귀시설
※ 사랑의 집 기관방문
2. 정신보건센터
※ 강북정신보건센터 방문
Ⅲ. 정신보건사회복지사의 역할
* 참고문헌 & 참고자료
Ⅰ. 정신보건사업
1. 정신.. |
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| 특수교육] 장애아동에 대한 진단과 평가의 과정 및 목적
최초에 이루어지는 평가는 아동의 특수교육 대상자로서의 적격성 판정, 교육적 요구 확인 , 개별 화 교육 프로그램 개발 및 이에 따르는 교육적 배치를 결정하기 위한 자료가 된다.
즉, 평가는 (1) 선별, (2) 진단과 배치, (3) 교육과정과 프로그램 개발, (4) 평가를 위해 사용된다.
달리 말하면 사정은 후속적인 평가가 요구되는 학생을 판별하기 위.. |
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평가, 검사, 학생, 교육, 프로그램, 위, 실시, 결정, 진단, 아동, 정보, 발달, 사정, 장애, 대한, 요구, 선, 사용, 제공, 교사 |
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| (정신보건서비스 전달체계) 사회복귀시설과 정신보건센터의 사업내용 및 사회복지사의 역할(기관방문보고서수록) 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
Ⅰ. 정신보건사업
1. 정신본건사회사업의 정의
2. 정신보건사회사업의 연혁
3. 정신보건서비스의 전달체계
Ⅱ. 사회복귀시.. |
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| 미술치료 대상자와 미술치료에 요구되는 조건, 미술치료사의 태도와 자세
목차
* 미술치료 대상자와 미술치료에 요구되는 조건, 미술치료사의 태도와 자세
Ⅰ. 미술치료 대상자
Ⅱ. 미술치료에 요구되는 조건
1. 미술매체 및 도구
2. 환경
3. 치료시간의 구성
4. 질서
5. 안전
6. 존중
7. 흥미와 즐거움
8. 지지
Ⅲ. 미술치료사의 기본태도 및 자세
1. 치료사의 기본태도
1) 동의를 토대로 한 협의
2) .. |
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| [미술치료] 미술치료의 개념과 역사, 미술치료의 실제(미술치료도구, 미술치료사, 미술치료실, 미술치료과정, 미술치료기법)에 대한 레포트 자료
[미술치료] 미술치료의 개념과 역사, 미술치료의 실제(미술치료도구, 미술치료사, 미술치료실, 미술치료과정, 미술치료기법)
목차
미술치료
I. 미술치료의 역사
II. 미술치료의 개념
III. 미술치료의 실제
1. 도구
2. 미술치료사
3. 미술치료실
4. 미.. |
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| [문학치료] 문학치료의 개념과 역사, 문학치료의 실제(문학치료도구, 문학치료사, 문학치료과정, 문학치료기법)에 대한 레포트 자료
[문학치료] 문학치료의 개념과 역사, 문학치료의 실제(문학치료도구, 문학치료사, 문학치료과정, 문학치료기법)
목차
문학치료
I. 문학치료의 역사
II. 문학치료의 개념
III. 문학치료의 실제
1. 도구
2. 문학치료사
3. 문학치료실
4. 문학치료과정
가) 아동에 .. |
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| [놀이치료] 놀이치료의 개념(정의)과 역사, 놀이치료의 실제(놀이치료도구, 놀이치료사, 놀이치료실, 놀이치료기법)
목차
놀이치료
I. 놀이치료의 역사
II. 놀이치료의 개념
III. 놀이치료의 실제
1. 도구
2. 놀이치료사
3. 놀이치료실
4. 놀이치료과정
가) 접수상담
나) 초기
다) 중기
라) 말기
마) 종료
5. 놀이치료기법
가) 퍼펫놀이
나) 게임
다) 모래놀이
놀이치료
놀이.. |
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| 물리치료사와 작업치료사의 차이는 무엇인가?
1.물리치료사의 개념
2.작업치료사의 개념
3.물리치료사와 작업치료사의 차이
4.나의 의견
[참고문헌]
물리치료사와 작업치료사의 차이는 무엇인가?
1.물리치료사의 개념
2.작업치료사의 개념
3.물리치료사와 작업치료사의 차이
물리치료와 작업치료는 재활치료 분야에서 서로 팀을 이루며 환자를 치료하는 관련 분야이지만 실제 수행하는 평가 및 치료과정은 .. |
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| [노인미술치료] 노인집단미술치료 - 노인 집단미술치료의 특성(목표), 노인 집단미술치료과정 및 치료사의 역할
- CONTENTS -
[노인미술치료] 노인집단미술치료
I. 집단치료의 의미
1. 집단치료의 목적
2. 집단치료의 장점
II. 노인집단치료의 특성
1. 노인집단치료의 주제
2. 노인 집단미술치료의 목표
III. 집단미술치료과정
1. 치료과정
2. 집단의 구성
3. 집단치료과정에서의 유의점
4... |
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| [음악치료] 음악치료의 개념과 역사(발달과정), 음악치료의 실제(음악치료도구, 음악치료사, 음악치료실, 음악치료과정 및 기법)
목차
음악치료
I. 음악치료의 역사
II. 음악치료의 개념
III. 음악치료의 실제
1. 도구
2. 음악치료사
3. 음악치료실
가) 방음장치
나) 환기가 잘 되고 적절한 조명시설
다) 안정된 톤의 벽
라) 진동이 전달되는 바닥
마) 수납장
바) 의자와 책상
4. 음악.. |
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| [유창성장애치료] 유창성 장애의 치료방법(말더듬기 치료방법) - 말더듬 치료법, 말더듬 치료 프로그램, , 말더듬 치료사의 자질에 대한 레포트
목차
유창성 장애의 치료방법
I. 말더듬 치료법
1. 말더듬수정접근법
2. 폐쇄교정기법
3. 이완치료접근법
4. 기류치료법
5. 발성치료법
6. 정밀유창성 형성법
7. 자동-암시기법
8. 연장기법
9. 스토커 프로브 테크닉
10. 벌
11. 점진적인 유사를 통.. |
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| [놀이치료기법] 놀이치료의 기본가정 및 치료과정(치료목표, 놀이상담치료), 놀이치료기법과 절차(관계놀이치료, 게임놀이치료, 모래놀이치료)에 대한 레포트
놀이치료
[놀이치료기법] 놀이치료의 기본가정 및 치료과정(치료목표, 놀이상담치료), 놀이치료기법과 절차(관계놀이치료, 게임놀이치료, 모래놀이치료)
목차
놀이치료
I. 기본가정
II. 치료과정
1. 치료목표
2. 치료사와 내담자의 관계
II.. |
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