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(검색결과 약 1,061개 중 3페이지)
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| 중립국 선택은 과연 옳은 것인가
[목차]
Ⅰ. 서론
『광장』선택 이유와 전개방향
Ⅱ. 본론
작가와 작품 소개
이명준의 남과 북에 대한 ‘광장’과 ‘밀실’에 대한 생각
‘이명준의 중립국 선택은 과연 옳은 것이었는가.’에 관한 문제제기
Ⅲ. 결론
요약과 문제제기에 대해 내린 결론.
『광장』은 분단의 문제를 심도 있게 다루고 있다. 남과 북의 현실이 거의 대등한 관점에서 조명되고 있으며 ‘광장’과 ‘ |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인물, 자연 및 주변환경 등에 대한 섬세한 표현
2. 대화체를 통한 전개식 구성
3. 역사적 사실에 작가의 생각을 가미
Ⅲ. 결론
Ι. 서론
『뿌리깊은 나무』는 2011년에 드라마화가 되면서 상당히 높은 인기를 누렸다. 드.. |
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| 개 요
제 1장 지리멸렬
Ⅰ 서론
Ⅱ 봉준호 감독 그는 누구인가
Ⅲ 줄거리
Ⅳ 감독의 의도
Ⅴ 작품해석 및 비평
Ⅵ 느낀 점
제 2장 호모비디오쿠스
Ⅰ 서론
Ⅱ 변혁, 이재용 감독은 누구인가
Ⅲ 줄거리
Ⅳ 감독의 의도
Ⅴ 작품해석 및 비평
Ⅵ 느낀 점
※ 참고문헌
제 1 장
Ⅰ 서론
지리멸렬(支離滅裂)의 사전적 의미 : 사고 형식장애의 일종이고 분열병에는 거의 특이하다. 생각할 때에 관념의 결부를.. |
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| 인터넷 실명제, 더는 고집할 이유가 없다
[한겨레] 2010-04-07 16:27
인터넷 실명제의 맹목성이 세계 최대 동영상 사이트인 유튜브의 사례를 통해 낱낱이 드러나고 있다. 방송통신위원회는 이달부터 새로 적용되는 인터넷 실명제 대상 사이트에서 유튜브를 제외했다고 한다. 방통위는 지난해 유튜브를 대상에 넣었다가 강력한 반발에 직면한 바 있다. 유튜브 쪽이 한국인의 동영상 올리기와 댓글 기능을 막.. |
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| 버려진 그들이 숨 쉬는 공간, 실미도
1. 선정 이유
영화 [실미도]는 1968년에 창설된 684 북파부대에 대한 실화를 토대로 작가가 내용을 재구성하여 만든 영화이다. 2003년에 제작·개봉된 영화로, [투캅스], [공공의 적] 등을 제작한 강우석 감독이 메가폰을 잡았으며, 1108만 명의 관객 수를 동원하여 한국영화 역대흥행순위 6위에도 올라있다. 대종상영화제, 청룡영화제, 백상예술대상 등 국내의 내로라.. |
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| 코치카터를 보고 쓴 영화 감상문입니다. 영화의 줄거리와 그에 대한 감상평등이 적절히 어우러져 있으며 정말 심혈을 기울여 작성한 비평문입니다. 참고로 이 글은 열정적으로 동아리 활동을 하며 작성한 글이기 때문에 수업에 제출한 적이 없는 글이므로 중복위험은 걱정 안하셔도 됩니다.
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 반항아들과의 첫 만남
Ⅱ-Ⅱ. 뛰어난 리더
Ⅱ-Ⅲ. 무적의 팀으로 거듭나다
Ⅱ-Ⅳ. 가장 중요한 가 |
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| 현진건의 운수 좋은 날
1924년에 발표된 현진건의 단편 소설.일제강점기 하층민의 절박한 삶을 반전을 이용해 충격적으로 그려냈다. 물론 한국에서는 반전을 모르는 사람이 없다. 그리고 대표적인 반어법이다.
7차 중학교 3학년 2학기 국어 교과서와 고등학교 문학(상)에 실려있었다. 새 교육 과정에서는 중학교 2학년 1학기 비상 국어 교과서에는 내용만, 3학년 2학기 창비 국어 교과서에는 비평문과 함께.. |
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| 비평이란 무엇인가(R 바르트)
현재의 이데올로기에 따라서 비평상의 몇몇 대원칙을 정하는 것은 언제나 가능한 일이다. 그것은 특히 프랑스에서 그런 것인데, 프랑스에서는 이론적인 모델이 대단한 영향력을 미친다. 아마도 그 모델 때문에 이론가는 자기가 싸움에, 역사에, 그리고 전체성에 동시에 참여하고 있다는 확신을 갖게 되기 때문인 모양이다. 그래서 15년 전부터, 프랑스 비평은 四大「哲學」의 .. |
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| 가위손을 보고 쓴 영화 감상문입니다. 영화의 줄거리와 그에 대한 감상평등이 적절히 어우러져 있으며 정말 심혈을 기울여 작성한 비평문입니다. 참고로 이 글은 열정적으로 동아리 활동을 하며 작성한 글이기 때문에 수업에 제출한 적이 없으므로 중복위험은 걱정 안하셔도 됩니다.
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 세상으로의 첫걸음
Ⅱ-Ⅱ. 호기심어린 환영
Ⅱ-Ⅲ. 인조인간에게 찾아온 사랑
Ⅱ-Ⅳ. 이방인에 대한 불 |
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| 영화 아일랜드를 보고 쓴 영화 감상문입니다. 영화의 줄거리와 그에 대한 감상평등이 적절히 어우러져 있으며 정말 심혈을 기울여 작성한 비평문입니다. 참고로 이 글은 열정적으로 동아리 활동을 하며 작성한 글이기 때문에 수업에 제출한 적이 없는 글이므로 중복위험은 걱정 안하셔도 됩니다.
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 아일랜드를 꿈꾸는 사람들
Ⅱ-Ⅱ. 벗겨진 베일
Ⅱ-Ⅲ. 운명을 거부하다
Ⅱ-Ⅳ. 자유를 찾다
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| 한국교육사에 관한 비평문
-고대국가에 대한 학습과 올바른 역사인식의 필요성-
작년 초등교원 임용고사 2차 시험의 면접 문제 중에서 시사 부분의 주요 이슈 중에 하나는 중국 동북공정에 관한 것이었다. 하지만 중국 동북공정에 대한 자신의 생각을 말해보라는 문제에서 아마 많은 수의 학생들이 올해 학생들처럼 면접책에 주어진 몇 줄의 모범 답안을 보고 그것을 자신의 것으로 만들어서 진지한 고민 .. |
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| 영화 아이엠 샘을 보고 쓴 영화 감상문입니다. 영화의 줄거리와 그에 대한 감상평등이 적절히 어우러져 있으며 정말 심혈을 기울여 작성한 비평문입니다. 참고로 이 글은 열정적으로 동아리 활동을 하며 작성한 글이기 때문에 수업에 제출한 적이 없는 글이므로 중복위험은 걱정 안하셔도 됩니다.
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 남들과는 다르지만 행복한 나날들
Ⅱ-Ⅱ. 어둠의 그림자
Ⅱ-Ⅲ. 가슴 아픈 그리움
Ⅱ-Ⅳ. 모 |
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| 나비효과를 보고 쓴 영화 감상문입니다. 영화의 줄거리와 그에 대한 감상평등이 적절히 어우러져 있으며 정말 심혈을 기울여 작성한 비평문입니다. 참고로 이 글은 열정적으로 동아리 활동을 하며 작성한 글이기 때문에 수업에 제출한 적이 없으므로 중복위험은 걱정 안하셔도 됩니다.
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 불우했던 어린시절
Ⅱ-Ⅱ. 과거로의 회귀
Ⅱ-Ⅲ. 풀리지 않는 실타래
Ⅱ-Ⅳ. 유일한 열쇠
Ⅲ. 맺음말
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| 호텔 르완다를 보고 쓴 영화 감상문입니다. 영화의 줄거리와 그에 대한 감상평등이 적절히 어우러져 있으며 정말 심혈을 기울여 작성한 비평문입니다. 참고로 이 글은 열정적으로 동아리 활동을 하며 작성한 글이기 때문에 수업에 제출한 적이 없는 글이므로 중복위험은 걱정 안하셔도 됩니다.
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 평범한 일상
Ⅱ-Ⅱ. 시작된 비극
Ⅱ-Ⅲ. 추악한 인간의 본성
Ⅱ-Ⅳ. 고난속에 피어난 한송이 |
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| 이프온리를 보고 쓴 영화 감상문입니다. 영화의 줄거리와 그에 대한 감상평등이 적절히 어우러져 있으며 정말 심혈을 기울여 작성한 비평문입니다. 참고로 이 글은 열정적으로 동아리 활동을 하며 작성한 글이기 때문에 수업에 제출한 적이 없는 글이므로 중복위험은 걱정 안하셔도 됩니다.
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 사랑의 가치는 평소엔 느껴지지 않는 법
Ⅱ-Ⅱ. 돌이킬 수 없는 운명
Ⅱ-Ⅲ. 사랑의 가치를 깨닫 |
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