|
전체
(검색결과 약 16,150개 중 29페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 정부자료입니다.
학점인정 교육기관 및 학습과목 현황
기관명 과목명 유효 종료일 지역코드 주소 전화번호
가톨릭대학교부설평생교육원 인간행동과 사회환경 2006-08-31 11 서울시 마포구 동교동 158-2 02)325-7455
가톨릭대학교부설평생교육원 경제학개론 2006-08-31 11 서울시 마포구 동교동 158-2 02)325-7455
가톨릭대학교부설평생교육원 인간학 2006-08-31 11 서울시 마포구 동교동 158-2 02)325-7455
.. |
|
|
|
|
|
|
|
| 정부자료입니다.
학점인정 교육기관 및 학습과목 현황
기관명 과목명 유효 종료일 지역코드 주소 전화번호
가톨릭대학교부설평생교육원 인간행동과 사회환경 2006-08-31 11 서울시 마포구 동교동 158-2 02)325-7455
가톨릭대학교부설평생교육원 경제학개론 2006-08-31 11 서울시 마포구 동교동 158-2 02)325-7455
가톨릭대학교부설평생교육원 인간학 2006-08-31 11 서울시 마포구 동교동 158-2 02)325-7455
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 원격평생교육원에서 시행하는 특성화 추진계획입니다
1. 교육목적
2. 교육목표
3. 교육목표의 체계성
4. 교육원의 특성화 요강
5. 교육원의 특성화전략
6. 교육과정 특성화 체계도
7. 과정별 특성화 지원조직(기구)
8. 특성화추진을 위한 수강서비스 프로그램
9. 교육과정별 특성화 프로그램
10.행정사항
다향선원격평생교육원은 실정에 맞는 특성계획의 수립·시행 및 수준높은 직업인력 양성을 목.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지식기반 사회를 살아갈 학생들의 미래핵심역량 신장을 위한 학력향상 방안을 학교와 교육청 차원에서 살펴본 글이다.
1. 서론
2. 본론
가. 미래형 학력신장 방안(학교)
나. 미래형 학력신장 방안(교육청)
3. 결론
Ⅰ. 서론
학력은 교육을 통해서 학생들이 얻게 되는 지식, 기능, 태도, 가치관 등을 포괄하는 능력과 성향을 일컫는다. 학력은 학습의 결과이며 교육목표의 달성도로서 학습을 통해 습득한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사랑과 섬김의 공동체
목차♥우리 지역교회의 사회봉사활동 프로그램♥진정한 봉사의 의미
우리 지역교회의 사회봉사활동 프로그램
신암교회
서현교회
범어교회
동신교회
신암교회
★평생교육원 열어 나눔과 섬김 실천
대구 아름다운학교는 전국적으로 알려져 있다. 2002∼2004년 한국교육개발원과 교육인적자원부에서 주관한 ‘사회통합 증진을 위한 우수 평생 교육 프로그램’에 선정됐다. 2004년에는 제1회 평 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교과목명: 평생교육실무론
[과제명] 주제 모두 작성.
1. 평생교육사에게 필요한 ‘생애 능력’, ‘교육자 핵심 역량’, ‘학습 역량’의 하위 요소들 중 자신이 가지고 있다고 판단되는 핵심 역량 5가지를 구체적인 근거를 들어 설명하고, 앞으로 보완해야 할 역량 5가지를 선정하여 각각의 역량을 어떻게 보완할 것인지에 대한 계획을 구체적으로 제시하시오.
1. 평생교육사의 핵심 역량에 대한 자기분석
2. 수원.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [청소년지도의 의미와 원리] 청소년지도 개념과 특징
목차
* 청소년지도의 의미와 원리
Ⅰ. 청소년지도의 개념과 특징
1. 청소년지도의 개념
2. 청소년지도의 특징
Ⅱ. 청소년지도와 유사 개념들과의 관계
1. 청소년지도와 청소년 수련활동
2. 청소년지도와 생활지도
3. 청소년지도와 평생교육(사회교육)
4. 청소년지도와 청소년육성
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교사회복지의 개념
학교사회복지는 학교현장에서 일어나는 제 문제를 해결하여 학교의 본질적인 기능을 수행하도록 돕는 사회복지실천의 전문분야이다. 이러한 학교사회복지는 사회복지실천을 목표로 하는 하나의 전문적인 분야이기에 학교현장에 대하여 구체적으로 살펴볼 필요가 있다.
학교사회복지의 대상은 학교에 적을 가지고 있는 학생은 모두 해당되지만 특히 문제를 가진 학생 즉, 비행청소년들.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영유아 안전 - 영유아 안전의 정의와 개념, 안전사고 사례, 안전사고 예방 방안
목 차
1. 영유아 안전의 정의와 개념
2. 영유아 안전사고 사례
3. 안전사고의 예방 방안
1. 영유아 안전의 정의와 개념
안전의 의미는 ‘위험에 대립하는 말로서 사고나 재해를 당할 위험이 없는 상태로 평안하고 온전함’으로 정의한다. 일반적으로 안전교육이란 안전을 위협하는 여러 요소로부터 건강한 생활을 유지하기 위.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 뉴스포츠 종목을 통한 체육교육
1. 들어가며
학교체육은 학생들이 사회로 진출하였을 때 평생체육 활동과 연계될 수 있도록 다양하고 현실성이 있는 교육으로 이루어져야 되며, 경험하기 어려운 종목들을 학교 체육을 통하여 경험할 수 있는 기회를 제공하여야 한다.
그러나, 현재의 학교 체육 시설은 어떠한가
직선 100m가 되지 않는 크기의 운동장과 실내 체육 시설을 갖추지 못한 학교가 대부분인 현.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 평생교육 자원봉사자 배치계획서 양식
※ 다음은 송파구자원봉사센터에서 사용하고 있는 ‘자원봉사자 배치계획서’이다. 아래와 같은 형태의 배치계획서를 작성, 이에 수록되는 자원봉사 수요처 정보를 매달 갱신하고 있다.
출처: 송파구자원봉사센터
OO종합
복지관
OOO-
OOOO
OOO
주민도서실
주1회
월～금
15:00～18:00
1인/회
도서대출 및 정리
유아교육센터
주1회
월～금
''
2인.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 에듀윌 기업사례연구 보고서
CONTENTS
1. 에듀윌 기업소개
(1) 에듀윌 사업모델
(2) 에듀윌 기업이념
2. 에듀윌 주요 경영활동 사례
3. 직원 인터뷰 내용
4. 에듀윌 SWOT분석
(1) Strength
(2) Weakness
(3) Opportunity
(4) Threat
5. 에듀윌 성공요인 분석
6. 에듀윌 CSR전략 효과연구
7. 에듀윌 기업전략의 보완점
8. 결론 및 느낀점
1. 에듀윌 기업소개
회사명: 주식회사 에듀윌
대표이사: .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
제목 : 사회 교육 기구로서의 매스미디어의 제한성과 가능성
Ⅰ. 서론
: 사회교육의 의미
최근 우리는 ‘사회교육’ 혹은 ‘평생교육’ 등의 어휘를 각종 미디어를 통해 자주 접하게 된다. 이는 아마도 우리의 사회적 관심이 이쪽 방향으로 많이 모이고 있음을 의미해 주는 듯하다.
국제 기구인 UNESCO가 평생교육의 이념을 채택하였고, 또한 우리나라 제5공화국 헌법 29조에 평생교육의 중요성을 명문화한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사이버대학교 학교법인 정관입니다
제1조(목적) 이 법인은 고등교육법 제2조 제5호 및 제52조의 규정에 의한 사이버대학을 설치·운영함으로써 정보통신매체를 통한 원격교육으로 국가와 사회가 필요로 하는 인재를 양성하고 열린학습사회를 구현하여 평생교육의 발전에 이바지함을 목적으로 한다. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 다산 정약용 선생 지식 경영법 - 다산에게서 학습의 길을 묻다
[목차]
Ⅰ. 다산 정약용 소개
Ⅱ. 저자 소개, 책 소개
Ⅲ. 내용 요약
Ⅳ. 주제연구
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고문헌
Ⅰ. 다산 정약용 소개
다산 정약용은 18세기 실학사상을 집대성한 한국 최대의 실학자이자 개혁가이다.
실학자로서 그의 사상을 한마디로 요약하면, 개혁과 개방을 통해 부국강병(富國强兵)을 주장한 인물이라 평가할 수 있다. 그가 한국 .. |
|
|
|
|
|
