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학교형태의 평생교육 시설 등록 신청서
처리기간
10일
설치자
(대표자)
①성명
(기관명)
②주민등록번호
③주소
(전화번호 :)
④명칭
⑤목적
⑥위치
(전화번호 :)
⑦교육과정편성
교육과정편성표로 갈음함
⑧경비와 시설의 유지방법
학습비를 포함한 경비와 시설의 유지방법에 관한 내역서로 갈음함
⑨시설설비
시설설비현황표로 갈음함
⑩개설예정일
평생교육법 제20조.. |
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| 평생교육 프로그램 개발론
[ 농촌 다문화 가정(결혼) 여성의 사회통합 프로그램 ]
과 목 명 : 평생교육프로그램개발론
제 출 일 :
담당교수 :
제 출 자 :
학 과
이 름
학 번
목 차
* 프로그램 개발계획서(1차과제)
프로그램 개발 개요...1
프로그램 개발팀 구성 / 프로그램 소개 ...2
Ⅰ. 프로그램 개발 필요성 검토 ...4
1. 프로그램 주제는
2. 프로그램 개발을 요청한 사람의 근본적인 의.. |
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| 국 외 연 수 보 고 서
期 間 : 1997. 12. 26 - 1998. 12. 25
機 關 : 美國 University of Pittsburgh
書 記 官
머 리 말
저는 1997년 12월 26일 Fulbright-MOE Fellow로 출국하여 1998년 12월 25일 까지 만 1년동안 미국 Pennsylvania주 Pittsburgh에 소재한 Pittsburgh대학에서 교육행정에 관한 연구를 수행하였습니다.
연수기간동안 피츠버그대학교 국제행정대학원(GSPIA, Graduate Sch.. |
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| 창원 평생학습도시 장애인 교육의
SWOT 분석과 그에 따른 전략적 방안 제시
-창원시 장애인 종합 복지관을 중심으로-
Ⅰ. 대상과 지역 선정 및 이유
나는 창원 평생학습도시를 지역으로 설정하고 대상은 장애인 평생교육을 대상으로 설정했다. 그리고 세부적으로 창원 지역의 장애인 교육을 분석하기 위해 창원시 장애인 종합 복지관을 중심으로 분석하고 전략적 방안을 제시할 것이다. 그 이유는 우선 내.. |
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| 평생교육 자원봉사자 교육장소 준비를 위한 체크리스트
항목
점검
점검중
비고
1
참석인원
2
교육장 크기
3
교육장 배열
4
교육용으로 적합한 의자와 책상
5
교육장 내 가구들의 배치
6
교육장 조명
7
교육장 내외의 소음
8
교육장의 위치(접근의 편이성)
9
필요 설비(시설물)
10
주의 산만 요소들
11
교육장 내 음향 상태
12
전기설비
13
전원 추.. |
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| □원격
평생교육시설신고대장
□사업장부설
□시민사회단체부설
□언론기관부설
□지식인력개발사업관련
신고
번호
신고
(변경)
일자
평생교육시설
설치자
전화
번호
폐쇄일자
폐쇄사유
비고
(확인)
명칭
위치
교습
과정
정원
성명
(한자)
주민등록번호
주소
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| [가정교육] 가정교육의 중요성과 특징(특성), 가정환경과 교육, 부모의 양육태도와 성격형성, 가정의 변화와 교육기능
- CONTENTS -
가정교육
I. 가정교육의 중요성
1. 가정교육은 희생적인 사랑으로 한다.
2. 가정은 아동의 최초 교육환경이다.
3. 가정교육은 평생교육의 기초를 닦아 놓는다.
4. 가정교육의 내용은 실제생활에 필요한 것들이다.
II. 가정교육의 특징
1. 가정교육은 의도성이 없.. |
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| 교육법의 개념과 법원 및 기본원리, 교육법 구조
목차
* 교육법
Ⅰ. 교육법의 개념과 법원
1. 교육법의 개념
2. 교육법의 법원
Ⅱ. 교육법의 기본원리
1. 교육제도의 법정주의
2. 교육자주성의 원리
3. 교육권보장의 원리
4. 교육전문성의 원리
5. 교육기회균등의 원리
6. 교육중립성의 원리
Ⅲ. 교육법의 구조
1. 헌법상의 교육규정
1) 교육을 받을 권리
2) 교육을 받을 의무
3) 의무교육의 무상
4).. |
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학교 형태의 평생교육 시설 설치 계획서
처리기간
10일
설치자
(대표자)
①성명
(기관명)
(한자)
②주민등록
번호
③주소
(전화번호 :)
④명칭
⑤목적
⑥위치
(전화번호 :)
⑦교육과정편성
교육과정편성표로 갈음함
⑧경비와시설의유지방법
학습비를 포함한 경비와 시설의 유지방법에 관한 내역서로 갈음함
⑨시설설비의 설치계획
시설설비설치계획서로 갈음함
⑩개설예정.. |
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| (인간과 교육) 1.현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유 2.피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ 현대사회에서 평생교육이 필요성이 강조되는 이유
서론
본론
1. 평생교육의 개념
2. 현대사회에서 평생교육이 강조되는 이유
결론
참고문헌
Ⅱ 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론 및 그 교육적 시사점
서론
본론
1. 피아제 인지발.. |
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| 교수자중심 평생교육방법에 대해 간단히 서술하시오
* 교수자중심 평생교육방법
1)강의법
강의법은 지식, 정보, 기술 등을 학습자에게 이해시키기 위하여 언어를 통해 해
설방식으로 실시하는 교수방법으로서 교수자 중심의 학습지도 형태다. 즉, 교수
자가 학습자들에게 가르칠 내용을 체계적으로 설명하여 주입시키는 수업방식이
다. 교수자 중심의 교육방법에 대한 문제점이 있지만, 짧은 시간에 많.. |
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| 장애인특수교육의 관련법률 및 특수교육정책에 대한 레포트 자료입니다.
장애인특수교육의 관련법률 및 특수교육정책
목차
장애인 특수교육
I. 관련법률
II. 특수교육정책
1. 특수교육대상자에 대한 의무교육 연한 확대
2. 장애의 조기발견 체제 구축 및 장애영아의 무상교육
3. 특수교육지원센터 설치/운영 법적 근거 마련
4. 통합교육의 강화
5. 진로 및 직업교육의 강화
6. 학급설치 및 .. |
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| [리더십론]리더십의 본질과 평생교육 리더십의 유형과 특성
목 차
I. 리더십의 본질
1. 리더십의 의의
I. 권력의 원천
I. 리더십의 기능
II. 리더십 이론의 전개과정
1. 리더십의 특성이론
II. 리더십 행동이론
II. 리더십의 상황이론
II. 리더십의 새로운 패러다임
III. 평생교육 리더십의 유형과 특성
1. 평생교육 리더십의 유형
2. 평생교육 기관 경영에 있어서의 효율적인 리더십
참고문헌
1장 1.. |
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| 교육법의 개념과 성격
● 교육법이란
교육에 관한 법 규범 또는 교육행정에 관한 법규를 통칭한 개념
● 교육법의 목표와 개념
교육과 법규는 상호 보완적인 관계를 가지며, 양자의 장점을 조화
교육법의 개념과 성격
● 교육법은 교육 또는 교육정책이나 교육제도 및 그 운영에 관한 사항을 규정한 법규
-조장적 성격
-특별법이면서 일반법적인 성격
-특수법적 성격
-윤리적 성격
교육법의 개념과 .. |
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| 인적자원개발과 평생교육
* 인적자원개발과 평생교육
인적자원개발은 조직의 맥락에서 인간의 능력 신장에 주안점을 두는 활
동이다. 지속 가능한 조직의 성장 동력의 원천은 무엇보다도 조직 구성원
들의 자질에 있기 때문에 이에 대한조직 차원의 전략적 대응이 필요하다
는 점에서 그 중요성이 부각된다. 개인의 관점에서 볼 때 인적자원개발에
서 전제하는 조직이란, 바로 일정한 대가를 제공받으면.. |
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