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| 체육행사대회사
먼저 바쁘신 가운데도 참석하여 오늘 행사를 빛내주신 내외 귀빈 여러분께 감사 드립니다.
존경하는 어업인 ○○○회원과 가족 여러분!
그리고 수산업에 종사하고 계시는 어업인 여러분 반갑습니다.
오늘 날씨가 너무 좋습니다.
이런 하늘 아래에서 여러분의 밝고 활기찬 모습을 보니 우리 어업인 ○○○회가 나날이 발전을 거듭하고 있는 이유를 알것 같습니다.
우리는 그 동안 앞만 보고 달려오느 |
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| 3)체육-요리조리 공을 피하며-상대방의 예상 빗나가게 하기
체육과(경쟁활동)
교수학습 과정안
단 원
2. 요리조리 공을 피하며
주 제
(차시)
상대방의 예상 빗나가게 하기
일 시
장 소
결 재
지도교사
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 안내
1
단원명 : 2. 요리조리 공을 피하며
2
단원의 개관
세계화 시대, 글로벌 시대를 살고 있는 현대인에게 경쟁은 불가피한 것이며, 나아가 .. |
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| 5)체육-3. 경쟁활동 - 주먹야구 게임하기
결재
지도교사
협력교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
3. 경쟁활동
교과서
94~95 (7/8)차시
학습형태
모둠 활동
수업모형
게임 활동 중심 학습 모형
학습주제
주먹 야구 게임 하기
학습자료
교사] 콘, 라인기, 호루라기,조끼, 티볼공
학생] 운동화, 운동복
학습목표
주먹 야구를 하는 방법을 알고, 적극적으.. |
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| 3)체육-Ⅲ-2. 요리조리 공을 피하며 - 상대의 예상 빗나가게하기
결재
지도교사
협력교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
Ⅲ-2. 요리조리 공을 피하며
교과서
106-107 ( 8/10)차시
학습형태
전체 - 모둠 - 전체
수업모형
이해 중심 게임 수업 모형
학습주제
상대의 예상 빗나가게 하기
학습자료
교사] 부드러운 공, 라인기
학생]
학습목표
상대의 예상.. |
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| 체육교육의 목적과 목표
1. 목표의 유형
광범위한 교육적 결과를 목적(goals)라 하고 구체적인 결과를 목표(objectives)라 한다. 교육적 목적과 목표는 교육과정과 학습지도에서 자주 사용하고 있는 개념으로 학습영역에 따라 상호관련된 세가지의 범주로 분류될 수 있다.
- 심동적(psychomotor)목표 : 운동과 신체적 활동을 다루는 목적과 목표를 말한다. 심동적 결과는 체육이 교육의 목적에 공헌.. |
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| 목 차
▣
서 론
2▣
진 로 및 분 야 별 취 업 요 건
2∼11
■
매 스 미 디 어
2∼4
■
운 동 생 리 학 / 운 동 역 학
4∼5
■
공 공 기 관 / 공 무 원 / 사 회 체 육
6∼9
■
스 포 츠 마 케 팅
9∼11
■
졸 업 생 진 로 현 황
11
▣
결 론
11
체육계열학과의 진로
▣ 서 론
건강에 대하여 일반인들의 관심이 증대되면서 스포츠 관련 산업에 많은 직업들이 새로 생겨나게 되었다. 이러한 시대의 흐름에 발맞추어 .. |
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| 3)체육-3.경쟁활동-피하기 유리한 위치 선정하기(중안)
(체육)과 교수-학습 과정안
결재
지도교사
협력교사
수 업 일
수업자
단 원
3. 경쟁활동
교과서
88~89쪽
학습형태
전체 - 소집단 - 전체
수업모형
게임활동중심모형
학습주제
피하기 유리한 위치 선정하기
학습자료
시트지, 이름표, 양면테이프, 부직포팔찌, 미션 안내 종이, 안내판
학습목표
술래를 피할 수 있는 유리한 위치를 선정하는 전략.. |
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| 유아 체육대회 계획서
날짜
2011년 5월 1일(일요일) 13 : 30 ~ 16 : 00
목적
어린이날을 맞아 아이들의 체력을 증진시키고 상호간에 친목 및 화합을 도모.
참여 인원
약 35명
진행 순서
프로그램
비고
1. 몸 풀기
준비물 : 마이크 또는 확성기
2. 단체 줄넘기
준비물 : 긴 줄(약 8M 내외)
3. 미션 달리기
시간과 체력에 따라 택1 또는 둘 다 진행
미션 달리기 준비물 : 미션 종이
2인.. |
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| 3)체육-질병 예방을 위한 생활 태도 알아보기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 체 육 )과 교수-학습 과정안
3학년
수 업 일
수업자
단 원
2.질병 예방
교과서
체육 116쪽
( 3 /3 )차시
학습형태
개별학습
수업모형
이론 중심 학습 모형
학습주제
질병 예방을 위한 생활 태도 알아보기
학습목표
질병 예방을 위한 바람직한 생활 습관을 안다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조.. |
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| 6)체육-3. 경쟁 활동 - 4대4 경쟁형 게임하기.
결재
지도교사
협력교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 경쟁 활동
교과서/차시
6/6 차시
학습형태
모둠 학습
수업모형
이해 중심 게임수업 모형
학습주제
4:4 경쟁형 게임하기.
학습자료
교사] 호루라기, 체육복, 배구공 4개, 선긋기 도구
학생] 체육복
학습목표
전략을 세워 변형 게임을 즐길 수 있.. |
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| 6)체육-4. 표현 활동 - 짝 체조하기
결재
지도교사
협력교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
4. 표현 활동
교과서
교과서 P.126 ( 1/5 )차시
학습형태
전체→짝 활동→전체
수업모형
표현중심학습모형
학습주제
짝 체조하기
학습목표
사물의 특징을 파악하고, 짝과 함께 꾸미기 체조로 만들어볼 수 있다.
학습자료
교사] 체육복, 매트, 호루라기 (장소 : .. |
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| 체육교육과정
1. 이론적 배경
물음 1) 체육교육과정 이론은 왜 필요한가
해답 ① - 교육과정이론은 한 교육과정이 수혜자에게 효율적으로 적용시키기 위한 기본틀을 제공하게 된다.
해답 ② - 교육과정이론의 역할은 합리적으로 의사결정토록 방향을 제시하고 교육과정 계획자가 관련사항에 대한 대안을 채택하는데 지침이 된다.
해답 ③ - 교육과정 이론은 학습내용의 선정화, 구조화, 계열화 작.. |
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| 체육과 평가 기록부
번호
이름
평가내용
특기사항
1
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3
4
5
6
7
8
9
10
11
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13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
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| 체육교수유형,교수모형의분류(지시학습,과제학습,상호학습,개별학습,포괄학습,유도발견학습,집중발견학습,확산산출학습,학습자프로그램학습,학습자주도학습,자기교수학습)
체육교수유형,교수모형의분류(지시학습,과제학습,상호학습,개별학습,포괄학습,유도발견학습,집중발견학습,확산산출학습,학습자프로그램학습,학습자주도학습,자기교수학습)
교수유형이나 교수모형의 분류는 교수과정의 폭넓은 이해를 |
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| 인라인 스케이트부 창단계획안
제안년월일: 20 년월일
제안자: ○○○
1. 제안이유
최근 학교의 엘리트 체육 영재 육성에 대한 비판의 목소리와 함께 사회체육으로써의 체육영재 육성이 권장되어 지고 있다. 이에 현재 실질적 운영의 효율성이 떨어지고 있는 수영과 태권도의 체육영재 육성에서 벗어나 사회적인 관심이 증가하고 있는 인라인 스케이트부를 창단하여 학생들에게 사회체육에 대한 참여의.. |
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