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 가드너의 다중지능이론과 교육시사점 ( 2Pages )
가드너의 다중지능이론의 교육시사점에 대해 설명하시오. 인간의 지능은 여러 가지 다른 종류의 내용을 다룰 수 있는 잠재력이 있으나, 어떤 특정한 한 가지 내용에 대한 능력은 다른 내용에 대한 능력과는 크게 상관없다. 즉 우리는 모두 여러 가지의 지능을 가지고 있지만 그 모든 유형의 지능에서 동일한 수준의 힘이나 능력을 가지고 있는 것은 아니다. 또한 동일한 지능의 합성물을 가지고 있는 것..
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다중지능이론, 가드너, 교육적시사점, 시사점
 소학을 읽고나서 ( 7Pages )
[소학]을 읽고 나서. 빠르게 변하는 사회 속에서 시대의 적응을 위한 교육의 책임은 매우 크다. 여기서 우리는 고전속에서 교육의 개념을 다시 찾아보고자 한다. 오랜 시간전에 쓰여진 교육관련 고전은 우리의 교육에 많은 시사점을 준다. 우리가 미처 생각하지 못한것에서 얻을것과 배울 것도 있을 것이고 지금의 상황과는 맞지 않는 점도 있을 것이다. 특히 여기서는 이러한 교육서적중 중국과 우리나..
리포트 > 독후감/서평 |
 유아수과학 - 유아수학교육의 이론적 배경 3가지[ 행동의 이론, Piaget이론, Vygotsky이론 ] ( 4Pages )
유아수학교육의 이론적배경 3가지 이론 (행동의, Piaget이론, Vygotsky이론) 행동의 이론 행동의 이론적 접근은 미국의 심리학자인 손다이크(Thorndike)의 행동의 이론에 기초한 수학교육의 이론으로, 유아를 수동적 학습자로 보고, 암기. 연습. 반복과 강화를 통한 수학적 지식의 획득을 강조한다. 특히 연습지와 교사 강의 중심의 수학교육을 특징으로 하고있다. 행동의 이론에 의한 수학은 수..
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 [고전적 조건화] 고전적 조건형성이론(고전적 조건형성의 원리, 왓슨의 고전적 조건화, 교육시사점) ( 8Pages )
[고전적 조건화] 고전적 조건형성이론(고전적 조건형성의 원리, 왓슨의 고전적 조건화, 교육시사점) - CONTENTS - [고전적 조건화] 고전적 조건형성이론 I. 고전적 조건형성 II. 고전적 조건형성의 원리 1. 소거 2. 자발적 회복 3. 자극일반화 4. 자극변별 5. 고차적 조건형성 III. Watson과 고전적 조건형성 IV. 평가와 양육 및 교육시사점 [고전적 조건화] 고전적 조건형성이론..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 근로자 건강의 중요성, 건강증진, 방법, 직업병 관리, 건강관리, 안전 교육, 작업환경이 근로에 미치는 영향, 변화, 특징, 현황, 사례, 관리, 역할, 시사점 ( 10Pages )
Report ( 근로자 건강의 중요성, 건강증진, 방법, 직업병 관리, 건강관리, 안전 교육, 작업환경이 근로에 미치는 영향, 변화, 특징, 현황, 사례, 관리, 역할, 시사점 ) 목 차 제1절 근로자의 건강증진 제2절 직업병 관리 제3절 건강관리 제1절 근로자의 건강증진 1. 근로자 건강의 중요성 과거사회에서는 가족생활과 여가시간을 강조하였고 이에 따라 복지사는 일(work)이 치료적 가치가 있음을 소..
리포트 > 생활/환경 |
 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. ( 6Pages )
해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (15점) (2) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 네 가지 요인이 유아교육(또는 성인교육)에 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요. (15점) 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 서론 2. 본론 1) 인..
리포트 > 사회과학 |
인간행동에 미치는 요인 네 가지, 생물학적 요인, 환경적 요인, 사회문화적 요인, 심리적 요인
 피아제의 인지발달단계 이론과 교육시사점에 대해 논하시오. ( 4Pages )
인지발달단계에 대해 서술하고 교육시사점에 대해 논해보았습니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 피아제의 인지발달 단계 1) 감각 운동적 지능 단계(0∼2세) 2) 전조작기(2∼7세) 3) 구체적 조작기(7∼11세) 4) 형식적 조작기(11∼15세) 2. 인지발달이론의 교육시사점 1) 조기교육 관련 2) 아동 자율교육 환경조성 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 중도일보 2021년 2월 14일 기사에 따르면 정부는 깊이 있는 사고..
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피아제의 인지발달단계이론, 인지발달이론의 교육적 시사점, 인간과 교육
 [피아제 인지발달단계] 피아제(Piaget)의 인지발달이론(인지발달의 기제, 인지발달요인, 인지발달의 단계, 교육시사점) ( 12Pages )
[피아제 인지발달단계] 피아제(Piaget)의 인지발달이론(인지발달의 기제, 인지발달요인, 인지발달의 단계, 교육시사점) - CONTENTS - 피아제(Piaget)의 인지발달이론 I. 지식의 개념과 인지발달 II. 인지발달의 기제 : 정신적 구조와 적응 III. 인지발달에 작용하는 요인 : 유전, 환경, 평형 1. 유전에 의한 성숙 2. 환경적 요인으로서 물리적 경험 3. 환경적 요인으로서 사회적 전수 4. 평형 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [교육이론] 구성의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할 ( 7Pages )
구성의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할 Ⅰ. 서론 최근 들어 교육을 보다 새로운 시각과 관점에서 탐색해 보려는 논의가 활발히 진행되고 있다. 엄청나게 쏟아지는 지식정보사회에서 교사는 학생에게 모든 것을 일일이 가르쳐 줄 수 없을 뿐만 아니라 행동의, 성찰의, 기능의 등의 전통적인 패러다임에 대한 비판적 성찰에 따른 새로운 패러다임 구성을 위한 ..
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 (A+ 레포트, 교육심리학) 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육시사점을 논하시오. ( 6Pages )
이 자료는 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육시사점을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 가드너 다중지능이론의 요 내용 (1) 다중지능이론에서의 지능의 개념 (2) 다중지능이론의 핵심 1) 지능의 동등성 2) 지능의 독립성 3) 지능의 상호작용 (3) 인간의 8가지 지능 1) 대인관계 지능: 카운슬러, 교사, 심리치료사, 정치가, 종교 지도자 2) 개인이..
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가드너의다중지능이론, 가드너, 다중지능이론, 교육심리학, 다중지능
 [정보처리이론] 정보처리이론의 발달배경, 정보처리과정의 모형, 정보처리의 인지발달, 교육시사점 ( 17Pages )
[정보처리이론] 정보처리이론의 발달배경, 정보처리과정의 모형, 정보처리의 인지발달, 교육시사점 목차 정보처리이론 I. 정보처리이론의 발달배경 II. 정보처리과정 III. 정보처리과정의 고전적 모형 1. 고전적 정보처리체제의 구성요소 1) 감각기관 2) 단기기억 (1) 감각기억 단계 (2) 부호화 단계 (3) 어의적 기억단계 3) 장기기억 (1) 장기기억의 내용 (2) 장기기억의 구..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [조작적 조건화] 조작적 조건형성이론(도구적 조건화) - 조작적 조건형성의 개념정의, 조작적 조건화 원리, 교육시사점 ( 7Pages )
[조작적 조건화] 조작적 조건형성이론(도구적 조건화) - 조작적 조건형성의 개념정의, 조작적 조건화 원리, 교육시사점 - CONTENTS - [조작적 조건화] 조작적 조건형성이론(도구적 조건화) I. 조작적 조건형성의 개념정의 II. 조작적 조건형성의 원리 1. 강화와 소거 2. 행동조성 3. 강화계획 1) 고정간격 계획 2) 고정비율 계획 3) 변화간격 계획 4) 변화비율 계획 4. 벌과 부적강화 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 긍정심리 ( 13Pages )
목 차 1. 긍정심리학 소개 3. 종합 시사점 1) 유아행복교육의 가능성 탐색 연구 2. 논문 소개 2) 긍정심리학 기반의 행복증진 집단상담 프로그램 연구 3) 긍정심리학 적용한 원예치료가 문제아동의 창의성 발달에 미치는 영향에 관한 연구 1. 긍정심리학 소개 긍정심리학이란 1998년 마틴 셀리그만에 의해 정립, 창시 적극적으로 사람들의 행복에 초점 맞춤 이미 설정된 행복범위 내에서 최고의 행복 누리는..
리포트 > 사회과학 |
 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육시사점을 논하시오 ( 7Pages )
콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육시사점을 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 2. 도덕발달의 7단계 3. 교육시사점 Ⅲ 결론 참고문헌 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육시사점을 논하시오 Ⅰ 서론 콜버그는 도덕적 원리란 연속적인 자연적 발달의 도달점이라고 하는 피아제를 지지하며 개인이나 문화에 관계없이 보편..
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콜버그, Kohlberg, 도덕성 발달이론, 교육적 시사점
 [비고츠키 사회문화적 이론] 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론(비고츠키의 인지발달과 정신도구, 인지과정으로서 정신기능, 언어발달과 사고발달, 비고츠키 이론의 평가와 교육시사점) ( 13Pages )
[비고츠키 사회문화적 이론] 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론(비고츠키의 인지발달과 정신도구, 인지과정으로서 정신기능, 언어발달과 사고발달, 비고츠키 이론의 평가와 교육시사점) - CONTENTS - [비고츠키 사회문화적 이론] 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론 I. Vygotsky의 인지발달과 정신도구 II. 인지과정으로서 정신기능 III. 고등 정신기능 발달의 사회적 기..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
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