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(검색결과 약 58,431개 중 29페이지)
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| 『 위험한 아이들 』
‘위험한 아이들’이란 영화에서 말하는 위험한 아이들은 말 그대로 위험한 아이들이 아니라 위험한 환경에 놓인 아이들이라고 내 나름대로 말하면서 이 영화의 감상문을 시작해보겠다.
규칙을 중시하는 권위적인 학교와는 대조적으로 주인공 교사의 편안한 옷차림에서부터 알 수 있듯이 선생님의 사고는 무척이나 개방적이고 그야말로 학생중심이었다.
보조교사의 역할을 할 지 알았.. |
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| 부모상담일지 - 만5세 1학기 부모면담일지 10명 20페이지
각각의 상담 내용을 체계적으로 정리하고, 아이의 성장을 한눈에 확인할 수 있게 작성하였습니다.
아이의 특성에 맞춘 육아 팁과 조언을 제공하였고 특히, 아이의 일상에서 일어날 수 있는 다양한 상황과 문제들을 효율적으로 해결할 수 있도록 작성하였습니다.
(1) 기본생활습관
- 교사의견
- 부모의견
(2) 신체운동
- 교사의견
- 부모의견
(3) 의.. |
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| 만0세 1년 부모상담일지 및 교사종합의견 40Page 분량입니다.
아이의 발달 상황, 부모님의 의견 및 요청 사항 등 중요한 내용을 한눈에 정리하였습니다.
교사와 부모님 간의 원활한 소통을 통해, 아이들의 발달 상황을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다.
부모님의 피드백을 반영하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 상담을 제공하였습니다.
<1>교사의견
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사.. |
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| 만2세 1년 (3월-2월) 영아 행동 관찰일지 입니다.
정성을 다해 작성한 관찰일지입니다.
이 관찰일지가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다!
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
OO가 교사에게 다가와 “선생님 쉬” 한다. “화장실에서 쉬 해볼까요?” 하자 “네” 하며 화장실 소변기 앞에 선다. 교사가 바지를 내려주자 소변기에서 쉬를 한다. “다했어.. |
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| 사회복지사의 역할에 대해 논하시오
목차
사회복지사의 역할에 대해 논하시오
1. 중개자
2. 조력자
3. 교사
4. 중재자
5. 옹호자
* 참고문헌
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| 만4세 1년 부모상담일지,관찰일지,발달평가 - 관찰일지와 연계된 부모상담일지 (놀이확장 지원사례 포함)
관찰일지와 부모상담일지 연계되어 있습니다.
관찰기록이 만4세 유아들의 발달 특성(신체, 언어, 인지, 사회정서 등)과 어떻게 연결되어 발달평가 근거가 되는지, 그리고 그 평가 내용이 부모 상담 시 어떤 언어와 내용으로 부모님께 전달되고 구체적인 가정 연계 지도 방안으로 제시될 수 있는지를.. |
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| 학교 변화 모델을 선택한 이유는 다음과 같다.
학교 변화 모델을 통해 환경을 조성하면 더 많은 학생이 혜택을 받을 수 있다.
이러한 점에서 학교 변화 모델은 효과적인 실천방법이 될 수 있으며, 정신건강 지원시스템 구축, 폭력예방 프로그램 운영, 교사와의 협력 강화, 지역사회 연계를 통해 실천할 수 있다.
자신이 학교 사회복지사가 된다면 적용해보고 싶은 학교 사회복지 실천 모델 한 가지를 선택하.. |
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학생, 학교, 모델, 실천, 변화, 사회, 지원, 협력, 복지, 교사, 설명, 적용, 방법, 복지사, 개입, 환경, 문제, 프로그램, 지역, 구축 |
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| 만0세 영아반 1학기 관찰일지 입니다.
5명 총 10페이지 분량입니다.
영아들의 다양한 행동을 기본생활습관, 신체운동 건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개 영역으로 나누어 관찰하였습니다.
모든계절에 사용가능한 관찰일지이며, 관찰내용과 평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다.
1. 아동관찰
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 평가
- 기본생활,신.. |
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| 만0세 1학기 평가제 관찰일지 및 1학기 종합평가 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
평가인증 A자료입니다.
만0세 1학기 평가제 관찰일지 및 1학기 종합평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 종합평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담.. |
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| 청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원 가정 차원지역사회 국가제도 차원으로 구분하여 논하시오
2학교 차원의 예방방안
지역사회 차원의 예방방안
따라서 학교폭력은 예방이 최우선이며, 이를 위해서는 개인의 문제로 국한하지 않고 학교, 가정, 지역사회, 국가제도 등 다차원적인 대응이 필요하다.
따라서 예방은 '누가 책임지는가'의 문제가 아니라, 학교, 가정, 지역사회,.. |
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학교, 사회, 예방, 지역, 청소년, 학교폭력, 폭력, 국가, 차원, 되어다, 제도, 성, 교육, 필요하다, 문제, 가능하다, 개인, 갈등, 체계, 가정 |
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한 국 의 교 사 상
- 인 물 위 주 -
■ 서 론
□ 바람직한 교사상 탐구의 의의
■ 본 론
□ 한국의 존경받는 교사상 탐구
(율곡 이이, 퇴계 이황, 도산 안창호, 남강 이승훈)
■ 결 론
□ 미래의 존경받는 교사상 고찰
교육은 근본적으로 인간애로부터 출발하며, 상대편 인간에게 영향을 끼쳐서 그로 하여금 가치 있는 모습으로 성장하도록 도와주는 것이다. 또한 교육은 개인의 잠재 능력을 계.. |
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| 만0세 관찰일지와 부모상담일지 1학기 (발달평가 첨부)
관찰일지와 부모상담일지 연계되어 있습니다.
관찰기록이 만0세 영아들의 발달 특성(신체, 언어, 인지, 사회정서 등)과 어떻게 연결되어 발달평가 근거가 되는지, 그리고 그 평가 내용이 부모 상담 시 어떤 언어와 내용으로 부모님께 전달되고 구체적인 가정 연계 지도 방안으로 제시될 수 있는지를 흐름에 따라 명확하게 제시하였습니다.
그리고 .. |
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| 교육의 양극화 해소와 평등화 정책
[ 목 차 ]
Ⅰ. 서론 · · · 3
Ⅱ. 본론 · · · 3
1. 우리나라 교육의 양극화 현황
1) 교육양극화의 실태
2) 교육양극화의 원인
2. 교육의 양극화 해소와 평등화 실현을 위한 정책
1) 우리나라의 정부의 대책과 효과
2) 유럽 국가의 대책
3) 우리나라와 서구 국가의 비교
(1) 우리나라와 핀란드
(2) 유럽의 무상교육과 우리나라 무상교육
3. 교육의 양극화 해소
1) .. |
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| 이를 바탕으로 장애인 분들이 자립할 수 있도록 돕고, 그들의 사회적 통합을 지원하는 생활재활교사가 되고자 하는 목표를 확고히 다졌습니다.
이러한 정서적 안정성은 생활재활교사로서 장애인 분들과의 신뢰를 유지하고, 예기치 못한 상황에 대응할 때 중요한 자질이라 생각합니다.
이는 장애인 분들의 자립과 사회적 참여를 돕는 생활재활교사로서 매우 중요한 가치이며, 개인마다 속도와 상황이 다르더.. |
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장애인, 재활, 분, 생활, 교사, 사회, 통해, 삶, 가족, 경험, 이다, 대상자, 로서, 복지, 지원, 데, 갖추다, 참여, 능력, 중요하다 |
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| 의료사회사업 당뇨병
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
의료사회사업 당뇨병
I. 당뇨병 개념
1. 정의
2. 원인
1) 유전적인 원인
2) 환경적인 원인
3. 증사
4. 종류
1) 제1형 당뇨병
2) 제2형 당뇨병
3) 임신성 당뇨병
5. 합병증
1) 근성 합병증
2) 만성 합병증
6. 실태
7. 당뇨병의 증상
II. 당뇨병 환자의 심리 사회적 문제
1. 환자 .. |
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