|
|
|
전체
(검색결과 약 7,904개 중 28페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 이번 여름방학을 이용해 가족과 함께 일본 여행을 떠났습니다.
일본 오사카는 역사가 오래된 도시입니다.
그곳에서는 오사카를 한눈에 내려다 볼 수 있는 전망대가 있었습니다.
오사카성은 일본의 3대 성 중 하나입니다.
우리 가족은 여행 계획을 세우고, 김포공항에서 비행기를 타고 일본으로 떠났습니다.
우리 가족은 식사를 하기 위해 오사카의 도톤 보리에 있는 유명한 식당으로 향했습니다.
우리는 그.. |
|
 |
오사카, 일본, 가족, 여행, 이다, 곳, 도시, 성은, 많다, 유명하다, 떠나다, 향, 버셜, 유니, 스튜디오, 가다, 싶다, 관광객, 오다, 타고 |
|
|
|
|
 |
|
| 외국(영국, 미국, 스웨덴, 일본)의 아동복지 발달사(발달과정, 역사)에 대한 레포트 자료.
외국(영국, 미국, 스웨덴, 일본)의 아동복지 발달사(발달과정, 역사)
목차
외국의 아동복지 발달사(발달과정, 역사)
I. 영국
II. 미국
III. 스웨덴
IV. 일본
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 미국과 일본의 사회복지사 자격제도에 대한 레포트 자료.
CONTENT
미국과 일본의 사회복지사자격제도
I. 미국의 사회복지사자격제도
1. 법적 자격제도
2. 전문가기구에 의한 자격제도
1) 공인사회복지사
2) 임상사회복지사
3) 전문임상사회복지사
4) 전문가 증명 프로그램
5) 준사회복지사
II. 일본의 사회복지사자격제도
1. 일본의 사회복지사자격제도의 특성
2. 사회복지사 자격취득방법.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
일본의 의복문화, 시대에 따른 의복 변천, 전통 의상, 기모노, 일본의 주거문화, 주택, 집합, 목욕, 음식 문화, 식사 예절, 대표적 음식, 시사점 조사분석 ( 12Pages ) |
|
| Report
( 일본의 의복문화, 시대에 따른 의복 변천, 전통 의상, 기모노, 일본의 주거문화, 주택, 집합, 목욕, 음식 문화, 식사 예절, 대표적 음식, 시사점 조사분석 )
목 차
1. 들어가며
2. 일본의 의복문화
1) 시대에 따른 일본 의복의 변천
2) 전통의상 기모노
3. 일본의 주거문화
1) 주택문화
2) 집합주택
3) 목욕문화
4. 일본의 음식문화
1) 식생활
2) 식사법
3) 식사예절
4) 대표적 음식
5. 맺.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 피아제의 인지발달이론
피아제는 성장과정 중에 아동의 인지가 어떻게 발달하는가에 대해 연구함으로써 아동발달이론과 교육이론에 지대한 영향을 주었다. 그는 인지활동은 지각한 환경에 대한 지적 조직의 활동이며 환경에 대한 적응의 활동으로 본다. 모든 유기체는 환경에 적응하려는 경향이 있는데, 적응은 동화(assimilation)와 조절(accommodation)이라는 과정에 의해서 이루어진다. 인지발달이란 유.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동의 성역할 발달에 대해 잘 나타난 작품(심청전, 신데렐라, 해님달님 등)을 하나 선택하여 선택 이유를 쓰시오. 그리고 이 이야기를 아이들에게 실제로 들려주었다고 가정할 때 아이들 반응과 그에 대한 본인의 생각을 쓰시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동의 성역할 발달에 대해 잘 나타난 작품 및 선택 이유(신데렐라)
2. 아이들에게 실제로 들려 주었다고 가정할 때 아이들 반응과 그에 대한 본인의 생.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인지발달(인지주의 성격이론)
* 사고능력, 기억, 지능, 언어를 포함한 정신과정
* 앎은 개인과 환경간의 상호작용에 의해 형성
* 인지발달은 아동 자신의 경험을 통하여 자기만의 인지구조를 만들어가는
자발적인 과정이라고 주장-인간을 능동적으로 봄
• 도식 - 유기체가 외부사물을 인지하고 대응하는데 사용하는 지각의 틀
타고난 반사작용에 의해서 아동자신의 경험을 통해 도식을 갖게됨.
성장.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인지발달(인지주의 성격이론)
* 사고능력, 기억, 지능, 언어를 포함한 정신과정
* 앎은 개인과 환경간의 상호작용에 의해 형성
* 인지발달은 아동 자신의 경험을 통하여 자기만의 인지구조를 만들어가는
자발적인 과정이라고 주장-인간을 능동적으로 봄
• 도식 - 유기체가 외부사물을 인지하고 대응하는데 사용하는 지각의 틀
타고난 반사작용에 의해서 아동자신의 경험을 통해 도식을 갖게됨.
성장.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Piaget의 인지발달이론에 대한 레포트 자료.
Piaget의 인지발달이론
목차
Piaget의 인지발달이론
I. Piaget 이론의 주요 이론적 개념
1. 도식
2. 동화
3. 조절
4. 평형화
II. 인지발달단계
1. 감각운동기
2. 전조작기
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [게슈탈트상담이론] 게슈탈트치료의 상담과정에 대한 레포트 자료.
[게슈탈트상담이론] 게슈탈트치료의 상담과정
목차
[게슈탈트상담이론] 게슈탈트치료의 상담과정
I. 세 단계 변화과정
1. 발견 단계
2. 조절 단계
3. 동화 단계
II. 게슈탈트 경험 순환
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| # 만3세 1학기 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 및 1학기 발달평가 입니다.
# 관찰내용과 함께 1학기총평을 포함하고 있습니다.
만3세 1학기 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 및 1학기 발달평가
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 총평
기본생활습관
놀이를 정리하고 화장실문 앞으로 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인간관계론_인간은 인지, 지능, 신체 및 정서발달에 따라 점차 성장하게 된다. 학자들 중 인지발달 관련하여 몇 단계로 이루어졌다고 본 Piaget의 이론에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. Piaget의 인지발달 이론
2. Piaget의 인지발달 단계
1) 감각운동기 (sensorinmotor stage : 0 ~ 2세)
2) 전조작기(preparation stage : 2 ~ 7세)
3) 구체적 조작기 (concrete operation stage: 7 ~ 11.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정통 Animation의 기원과 변천과정
1. Animation의 어원
Animation이란 말은 희랍어의 'Animal(동물)' 라틴어의 'Anima'라는 단어에서 유래한 말로써 영혼, 생명, 정신을 뜻한다. 이 말은 동사형인 'Animate'가 '생명을 불어넣다. 활동시키다' 라는 의미임을 볼 때 넓은 의미의 Animation이란 사물에 생명정신을 부여하는 행위라 볼 수 있으며, 움직임이 없는 무생물이나 상상의 물체에 인위적인 조작을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2)슬생-집의 다양한 모습(중안)
슬기로운 생활과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
2-1
장소
2-1
교생
단 원
6. 우리 집이 좋아요
차 시
1/6
교과서
66~67
주 제(제 재)
집의 다양한 모습
수업 전략
집단 조직
개인별
학습 목표
집의 다양한 모습에 대하여 관심을 갖는다.
수업 모형
.기초 탐구 활동
교수 자료
PPT, 실물화상기, 학습지
학습
단계
학습 내용
교수-학습 활동
시간
( ′).. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 피아제의 인지발달이론 (2)에 대한 레포트
피아제의 인지발달이론
목차
피아제의 인지발달이론
A. 기본개념
I. 지능
II. 인지구조
III. 능동성
IV. 구성적 특성
V. 인지과정
1. 조직화
2. 적응
1) 동화
2) 조절
3. 평형화
B. 발달단계
I. 감각운동기(출생~2세)
1. 1단계 : 반사단계(출생~1개월)
2. 2단계 : 일차 순환반응단계(1~4개월경
... 이하 생략 |
|
|
|
|
|
|
|
