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| 테러에 대한 군사적 보복행위 정당성
1. 국제법과 자위권
국가가 외부 침해에 애해 스스로를 방위할 수 있는 권리를 자위권(right of self defense)이라고 한다. 이러한 자위권은 처음 19세기에서는 자기 보존권이라는 명칭으로 불리워졌다. 그리고 자기 보존권의 근거에 대해 국가의 절대적 권리 또는 국가이성 또는 생존에 대한 기본적 권리 에서 유래한다고 하였다.
자기보존권의 근거에 대해 Hugo Gor.. |
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| <서지사항> 제목 : 한용운 시와 근대적 서정성 형성 문제-주요한․김소월과의비교를 중심으로/ 발 표 지 : 만해학보 제3집 / 발 표 일 : 1998년 6월
한용운 시와 근대적 서정성 형성 문제
- 주요한․김소월과의 비교를 중심으로
A Study on the Formation of Modern Lyricism and Han Yong-Un's poetry
Ha Hee-Jung
河 希 靜
(국문학․서울대 강사)
1. 시사(詩史)적 시각의 필요성
근대 사회에 접어.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 관련 최신 논문을 참조하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트 자아 이론 형성 과정
2. 정신의 수준
1) 의식과 전의식
2) 무의식
3. 성격의 구조
1) 이드(id)와 자아(ego)
2) 초자아(superego)
Ⅲ. 결.. |
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| 교육철학 및 교육사
1.루소의 자연 교육사상
고등학교 1학년 겨울방학에 방학숙제로 루소의 에밀을 읽어오라는 숙제가 있었다. 그 당시에는 책이 너무 두껍고 어려워서 다 읽기가 벅찼다. 그런 숙제를 내 주신 선생님을 원망하기까지 했다. 하지만 루소의 자연 교육사상 책을 읽으면서 그 때 읽었던 내용이 다시 상기되며 읽기가 훨씬 수월했다.
루소는 자연 교육사상을 가진 사람이다. 그 당시 사회에.. |
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| 성격발달이론
Freud의 심리성적발달이론
Erikson의 심리사회적발달이론
성격발달은 일정한 순서를 따르는 단계별로 진행
성격발달단계의 구분기준- Freud : 성적에너지가 집중되는 신체부위- Erikson : 대인관계 속에서 해결해야 할 위기(과제)의 종류
건전한 성격형성을 위해 각 단계마다[욕구충족] [위기(과제)의 해결]이 필요
[욕구좌절] [위기(과제)의 미해결]=] 성인이 된 이후의 삶에 지속적인 영향
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| -松江 정철의 「星山別曲」작품론-
I.송강의 「성산별곡」에 들어가기 앞서, 그의 작품세계 성격을 알아보자.
(조규익, 가곡창시의 국문학적 본질)
1. 송강 작품에 표상된 의식세계
1)주제의식
문학을 통해서 그가 말하고자 한 것은 무엇이며 어떠한 아름다움을 형상화시키고자 했는가. 전자는 주제의식에 관한 문제이고 후자는 미의식에 관한 문제이다. 그러나 하나의 의식세계로부터 발원한 이상 전․.. |
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| 재혼가족 프로그램 제언과 재혼가족 문제점 및 해결방안 제시 보고서 입니다.
정성을다해 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다!
참고로 만점받았습니다.
1. 재혼가족 정의
2. 재혼가족의 유형
3. 재혼가족 특징
4. 재혼가족의 문제점
(1) 자녀들이 겪는 문제점
(2) 부부들이 겪는 문제점
5. 재혼가족 위한 지원프로그램 제언
6. 재혼가족 문제.. |
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| 현대 윤리학과 합리적 선택이론
--사회계약론적 윤리학을 중심으로--
우리의 상식적 문화 비교론에 의하면 동양사회는 정적 유대(情的紐帶)로 맺어진 가부장적 위계 질서 사회인 반면에 서양사회는 자유롭고 평등한 개인들에 의거한 합리적 계약 사회로 간주된다. 물론 이러한 상식론적 동서 이분법에 무리가 없는 것은 아니지만 기본적으로 진리를 견지하고 있을 지도 모른다는 생각은 아직도 유효할 것.. |
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| 현대 윤리학과 합리적 선택이론
--사회계약론적 윤리학을 중심으로--
우리의 상식적 문화 비교론에 의하면 동양사회는 정적 유대(情的 紐帶)로 맺어진 가부장적 위계 질서 사회인 반면에 서양사회는 자유롭고 평등한 개인들에 의거한 합리적 계약 사회로 간주된다. 물론 이러한 상식론적 동서 이분법에 무리가 없는 것은 아니지만 기본적으로 진리를 견지하고 있을 지도 모른다는 생각은 아직도 유효할 것.. |
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| 남녀는 사랑을 왜 하게 되는가 에 관한 심리학적 이론과 경험적 증거를 제시하시오
남녀 간, 즉 이성간에는 서로 매력을 느끼고 좋아하게 되는 사랑이란 것이 존재한다. 이런 점에서 인간은 사랑을 가졌다는 점에서 동물과는 다른 특권을 가졌다고 볼 수 있다. 이런 사랑이라는 것이 왜 생겨났을까 프로이드, 설리반, 할로우 그 외 많은 학자들이 많은 다양한 상호작용 유형들이 다른 종류의 사랑을 발달.. |
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| 물질주관의 존재 의미
1. 존재의 객관적 의미
여기서 존재의 주관적 의식을 배제한 존재끼리의 객관적 관계만을 가정한 있음만의 존재계는 어떤 것인가 앞에서 칸트의 순수이성비판‘에서 말하는 선험적 감성론의 인용에서도 보았듯이 우리는 의식으로 이 존재계를 파악하며 의식으로 나에 대한 존재를 지각하고 사물들을 이해하고 있다. 우리가 의식으로 물질을 생각하고 있고 사물을 관찰하고 있는 것이.. |
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| 서양의 종교개혁 및 반종교개혁과 종교적 교육관
1. 교육의 개념과 정신에 미친 이 시대의 영향
① 르네상스가 강조한 것과 같이 이성으로 세속생활과 자연계를 해석하는 태도를 계속해서 발전
② 성서의 권위를 종교적인 일에 한정
③ 성서의 해석에 있어서조차 개인의 이성을 사용
1) 형식주의적 결과
신학적 분파의 분쟁에 의해 많은 신조가 생기고 그 신조를 발전시키고 종파의 신도에게 성서의 권위로 .. |
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| 여가의 기능과 본질
개인에 대한 기능
- 휴식 : 육체적 피로의 회복, 즉 근로생활에서 오는
육체적/정신적 탈진을 회복
- 기분전환 : 보충적 경험이나 일상과 관련된 세계로의
도피를 통한 인간의 정신적 스트레스 해방
- 자기개발 : 기계적인 일상의 사고나 행동으로 개인 해방
폭넓고 자유로운 사회적 활동 참가
육체, 감정, 이성의 도야(몸과 마음을 닦음)
평생 계속되는 자발적인 학습형.. |
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| 소크라테스와 소피스트들
최초의 철학자들이 그들의 관심을 자연에 집중했다면, 소피스트들과 소크라테스는 철학의 중심을 인간의 탐구에로 옮겨 놓았다. 사물의 궁극적 원리에 관해 광범위하며 우주적인 의문들을 제기하는 대신에, 이제 철학은 인간의 행동과 좀더 밀착된 의문들을 제기하기 시작했다. 이전의 과학적 관심으로부터 근본적인 윤리의 문제에로의 이러한 전이는, 소크라테스 이전의 철학자들.. |
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| 에밀을 읽고 과제
1.[에밀]의 전반적인 내용
제1부는 교육의 총론과 출생에서 5세까지의 어린이의 발달을 논하고 있다.
이 시기는 본능적 욕구의 만족만을 요구하는 시기이므로 자연적인 활동과 발육을 억제해서는 안되고
또 어떤 특정한 인간을 만들려고 해서도 안된다.
특히 어린아이는 반드시 친모가 젖을 먹여 양육하고
기존 사회에서 결여된 아버지와 어린이와의 깊은 관계를 심어주어야 하며,
어린.. |
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