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| 데이터를 분석하고 활용하여 문제를 해결하기 위하여 기획부터 실행까지 수행했던 경험을 기술해주시기 바랍니다
행정정보화 및 공공데이터 기반 업무 역량 강화를 위해 행정정보시스템 운영, 공공데이터 분석, 클라우드 기반 정보시스템 기획 등의 교육을 체계적으로 이수했습니다.
당시 부서 간 정보 연계가 부족해 데이터 누락이 빈번했는데, 저는 업무 매뉴얼을 분석하여 입력 흐름상 반복 발생하는 오.. |
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시스템, 업무, 정보, 교육, 데이터, 흐름, 입력, 경험, 사용자, 회계, 분석, 개선, 예산, 집행, 문제, 되어다, 사례, 행정, 결산, 기술 |
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| 라 말하자 △△가ʻʻ 맞아.
가 말없이 미소를 짓고 있자 교사가 ʻʻ과일인가요,
가ʻʻ 고마워.ʼʼ라 말한다
가교사에게 ʻʻ 선생님, 이것 보세요.
라 말하자 ○○가ʻʻ 그래!
라 말하자 ○ ○가ʻʻ 나도 알아.
라 말하자 △△가ʻʻ 그럼 네가 해봐!
라 말하자 ○○가ʻʻ 그럼 저기 꽃 앞에서 봐.
교사를 보던 △△가바구니에서 멀티톤 우드블록을 채로 두드려 소리를 낸다.
나무 조각을 돋보기로 보던 ○○가검지로 나무 |
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가다, 말, 교사, 보다, 늘다, 손, 선생님, 거, 오다, 만들다, 들다, 위, 블록, 그림, 노래, 묻다, 그렇다, 앞, 두, 꺼내다 |
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| 아카이브 사업은 단순한 보관이나 분류를 넘어, 시대의 흐름을 해석하고, 수요자 중심의 콘텐츠 활용을 기획하는 종합적 역량이 필요하다고 생각합니다.
이와 함께 저는 아카이브의 사회적 가치를 재조명하는 콘텐츠 기획에도 도전해왔습니다.
iMBC의 아카이브는 단순한 저장소가 아닌, '기억의 생태계'라고 생각합니다.
아카이브의 대중적 활용을 위한 '스토리텔링 기반 콘텐츠 기획'에 도전하고자 합니다... |
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콘텐츠, 아카이브, 활용, 보존, 기록, 단순하다, 필요하다, 되어다, 영상, 자료, 기획, 위, 메타데이터, 넘다, imbc, 싶다, 시스템, 수집, 분류, 프로젝트 |
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| 동우화인켐[반도체 케미칼 공정 개발] 자기소개서 지원서와 면접자료
단순히 소재를 설계한 것이 아닌, 공정조건과의 상관성을 실험적으로 입증한 경험으로, 동우화인켐의 공정개발 업무에 필요한 실질적인 기획-실험-최적화 전주 기 대응역량을 체득한 도전이었습니다.
동우화인켐의 반도체 케미칼 공정 개발 직무는 단순히 화학물질을 합성하거나 반응시키는 것을 넘어, 실제 공정장비에서 작동 가능한 수.. |
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공정, 성, 반응, 실험, 식각, 분석, 조건, 화, 구체, 설계, 개발, 경험, 비, 이다, 기반, 케미칼, 잔류, 특성, 이다, 부산물 |
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| 엔씨소프트 (NC소프트) 위기와 그 배경분석 및 엔씨소프트 경영전략,마케팅전략,SWOT분석 및 엔씨소프트 위기극복을 위한 향후 전략 5가지 제시
엔씨소프트의 기업 성장을 이끈 핵심 경영전략과 마케팅 전략을 철저히 분석하였고 현 위기상황과 위기극복을 위한 전략적 방향을 제시해보았습니다.
1. 엔씨소프트 기업개요
2. 시장현황분석
3. 엔씨소프트 위기와 그 배경
4. 엔씨소프트 SWOT 분석
(1) Str.. |
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| 자동차 검사, 첨단 안전기술, 자율주행 실증 등 공단이 수행하는 업무는 모두 국민의 생명과 직결되어 있기 때문에, 국민과의 '신뢰'가 가장 중요한 기반입니다.
검사연구직무는 기계·자동차 시스템에 대한 이해뿐만 아니라, 변화하는 자동차 기술과 안전기준에 발맞춰 검사 항목을 과학적으로 설계하는 역량이 필요하다고 생각합니다.
이 경험을 바탕으로 변화하는 차량 기술에 맞춰 검사 기준을 연구·개선.. |
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검사, 기술, 기준, 공단, 자동차, 경험, 되어다, 수행, 생각, 안전, 해주다, 데이터, 국민, 시스템, 바라다, 신뢰, 기반, 차량, 부품, 방식 |
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| 학교나 다른 간단한 발표하기에 좋은 피피티 자료.
1. 1886~1892 먼저 코카콜라 원액의 탄생
2. 1893~1904 다음은 "사업으로의 변신!! 3억잔 판매 돌파"입니다.
3. 19~40 다음은 마케팅의 천재 우드러프 사장의 활약입니다.
4. 41~59 다음은 전쟁의 위기를 기회로! 유럽으로의 판매망 확대입니다.
5. "90 ~ 99" 다음은 새로운 시장, 새로운 브랜드입니다.
6. 다음은 컨투어 병 디자인입니다.
7. 다음.. |
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| 질문 : 왜 IBK기업은행을 선택했나요?
질문 : 데이터 분석을 활용하여 문제를 해결한 경험이 있나요?
질문 : IBK기업은행에서 어떤 디지털 금융 전문가가 되고 싶습니까?
질문 : 왜 IBK기업은행을 선택했나요?
IBK기업은행은 중소기업 및 서민금융지원을 핵심가치로 삼아 대한민국 경제발전에 기여해왔습니다. 특히 디지털금융혁신을 위해 다양한 핀테크 기술과 인공지능(AI), 빅데이터 분석을 활용하여 맞.. |
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금융, 디지털, 데이터, 서비스, 기업은행, 싶다, 활용, 고객, 기술, 분석, 혁신, 해결, 기여, 문제, 통해, ibk, 개발, 지원, 보안, 인공 |
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| 유니버셜 스튜디오 테마파크의 한국진출에 대한 본인의 의견을 서술하였다.
제 1 장 서 론
유니버셜 스튜디오 테마파크의 한국진출에 대하여
- 경기도, “한-미-중이 만나는 세계적 해양관광지 조성”
제 2 장 본 론
1. 유니버셜 스튜디오 테마파크를 둘러싼 쟁점들
2. 다른 나라의 테마파크
3. 유니버셜 스튜디오 테마파크를 통한 사회적 효과
(1) 유니버셜 스튜디오 테마파크의 사회적 효과
(2) 주.. |
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| 저는 정보시스템 기획 및 운영, 보안정책 설계, 데이터 기반 행정자동화에 실질적 역량을 갖춘 인재로서, 연구원의 디지털 업무 환경 고도화에 기여하고자지 원하게 되었습니다.
저는 정보전산 분야와 관련해 서버 인프라 설계, 보안체계 구축, 사용자 시스템 개선 등의 프로젝트 경험을 다수 보유하고 있습니다.
가장 주목할 경험은 대학 내 정보시스템 통합 모듈 설계 프로젝트입니다.
학사, 도서, 시설관.. |
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시스템, 전산, 기반, 정보, 사용자, 설계, 기술, 연구원, 운영, 프로젝트, 경험, 구조, 인프라, 성, 디지털, 연구, 관리, 개선, 업무, 이다 |
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| 동부건설은 단순 시공을 넘어 플랜트의 설계, 시공, 시운전, 운영단계까지 전주기에 걸쳐 품질을 관리하는 시스템을 갖추고 있으며, 특히 전기설비 부문에서도 최신 기술 적용과 안전관리체계를 강화하고 있습니다.
입사 후 저는 동부건설 플랜트 사업본부에서 소형부터 중대형 프로젝트까지 다양한 경험을 쌓아 전기설비 설계, 설치, 시운전, 유지관리까지 모든 단계를 아우를 수 있는 종합적인 역량을 갖.. |
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플랜트, 설비, 기술, 관리, 시스템, 프로젝트, 전기, 에너지, 건설, 동부, 역량, 설계, 경험, 답변, 사업, 가장, 절감, 위해, 갖추다, 다양하다 |
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| 사회복지전문직의 정체성에 대해서 플렉스너(Flexner. 1915)가 주장한 전문직 속성에 대해서 찾아보시고, 오늘날 사회복지 전문직 속성은 무의 엇이 포함되어야 하는지에 대해서 학습자의 생각을 기술하세요에 대한 레포트 자료.
사회복지전문직의 정체성에 대해서 플렉스너(Flexner. 1915)가 주장한 전문직 속성에 대해서 찾아보시고, 오늘날 사회복지 전문직 속성은 무의 엇이 포함되어야 하는지에 대해서.. |
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| 삼성전자 현 위기상황 분석과 위기극복 전략 제시 / 삼성전자 SWOT분석 / 삼성전자 경영전략과 마케팅전략 사례분석
삼성전자의 기업 성장을 이끈 핵심 경영전략과 마케팅 전략을 철저히 분석하였고 현 위기상황과 위기극복을 위한 전략적 방향을 제시해보았습니다.
본 레포트에서는 삼성전자의 경영전략과 마케팅 전략을 기반으로 분석하며, 이를 통해 삼성전자의 강점과 약점, 시장에서의 기회와 위협 요.. |
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| 친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 말한다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다.
저 알아요!"라고 말하며 손을 들고 교사에게 "너무 추워서요."라고 이야기한다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
00.. |
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말, 친구, 교사, 00, 이야기, 보다, 선생님, 하자, 손, 먹다, 들다, 가다, oo, 오다, 뒤, 활동, 거, 그림, 영역, 묻다 |
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| 00가 놀다가 오더니 "선생님 친구들이 저키 작다고 놀려요"라고 말한다.
친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다.
교사가 다른 친구의 이야기를 들을 수 있도록 얘기하자 친구의 이야기를 듣는다.
친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 말한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다.
옆에 00가 앉아 있자 교사와.. |
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이야기, 00, 친구, 교사, 말, 보다, 가다, 하자, 선생님, 영역, 먹다, 오다, 뒤, 들다, 거, 놀이, 만들다, 이다, 손, 모습 |
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