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(검색결과 약 8,158개 중 28페이지)
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| 5-1)과학-6.용액의진하기-용액의_진하기_비교(2차시)
과학과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 용액의 진하기
본시주제 : 용액의 진하기 (2/6)
대 상 : 5학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 6. 용액의 진하기
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
가. 과학지식
․ 진하기에 따른 용액의 성질의 차이를 안다.
․ 물에 용해되는 물질의 양은 물의 .. |
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| 커피자판기 소비자 피해
목 차
커피자판기의 내부구조 커피자판기 위생 실태 중고 커피자판기 커피자판기 위생 관리시 주의사항
우리 학교 커피자판기 대응방안
커피자판기 내부구조
커피자판기 위생 실태
청소 불일정 (심한 곳은 한 달에 한번)
물은 대개 화장실 물을 이용
물은 일주일에 한번 교체
걸레방치
음료찌꺼기 물통 위생 엉망
호스 오물
커피자판기 위생 실태
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| 팥죽 만들기
재료
물………20컵
불린찹쌀…………1컵
소금약간
새알심
팥………1/2컵
찹쌀가루………1컵
팥물………적당량
생강즙………약간
소금………약간
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.
.
이하생략 |
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| 산업 엔진용 라디에이터 설계
1. 기존 제품의 열전달량
목 차
2. 재질 및 형상 변경 후 열 전달량
3. 형상 변경 후 열전달량
4. 재질 변경 후 열 전달량
5. 결론
6. 고찰
냉각수의 열교환량
열교환량
Q = c × m × t
= 1.002kcal/㎏℃ × (8387.8㎏/h)
× (93-88.81)℃
= 35211 kcal/h
= 41 ㎾
총방열 면적
Fin 방열면적
총방열 면적
Fin 방열면적
(핀 피치당 길이) × (핀 폭) × (핀 개수) × (핀.. |
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| 골재의 비중 실험
I. 골재 비중 실험의 용어 설명
- 골재가 얼마나 물을 포화하고 있는지 ( 함수량 ) 에 의한 골재의 분류
절대건조상태
로 건조상태 라고도 하며 건조로(oven)에서 100-110℃의 온도로 일정한 중량이 될 때까지 완전히 건조시킨 상태
공기중 건조상태
기 건조상태 라고도 하며 골재의 표면은 건조하나 내부에서 포화하는데 필요한 수량보다 작은 양의 물을 포함하는 상태로서 물을 가.. |
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| 바다를 찾아 떠난 버들치
큰 눈 버들치는 여울목에 살고 있는 물고기이다. 느는 항상 바다에 대한 동경을 가지고 있었다. 언젠가 바다에 가는 것이 삶의 목표였다. 그는 여울목에서의 삶은 순응하는 삶이라고 생각했다. 그래서 지느러미 긴 버들치와 바다로의 여행을 떠난다. 여울목의 중간쯤 다다랐을 때, 지느러미 긴 버들치와 큰 눈 버들치는 맑은 물을 만난다. 맑은 물도 바다로 가는 길이라고 했다. .. |
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| 제 목 : 드누이 장력계를 이용한 표면장력 구하기
날 짜 :
이 름 :
요 약
- Du Nouy 장력계를 이용하여 물과 아세톤의 표면장력을 구한다.
목 적
- 표면장력의 원리를 이해하고, Du nouy 장력계의 사용법을 익혀 액체의
표면장력을 측정한다.
※ 표면장력을 측정할 액체 : 물, 아세톤
이 론
- 액체의 표면장력을 간단히 측정하기 위한 표면장력계로 양쪽끝을 고정시킨
탄탄한 선의 중앙에 붙.. |
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| 1. 주제 : 카페인의 추출과 분리.
2. 실험목표 : 추출에 대한 원리와 개념을 이해하고, 커피에 존재하는 카페인을 추출을 통해 분리하여 실험의 원리를 파악한다.
3. Introduction.
① 추출의 원리.
추출(extraction)은 용매에 따라서 화합물이 녹는 특성이 큰 차이를 보이는 경우에 사용되는 분리방법이다. 물에 녹지 않는 유기용질은 유기용질을 잘 녹이면서도 물과 섞이지 않는 유기용매를 사용하여 .. |
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| 1. 주제 : 카페인의 추출과 분리.
2. 실험목표 : 추출에 대한 원리와 개념을 이해하고, 커피에 존재하는 카페인을 추출을 통해 분리하여 실험의 원리를 파악한다.
3. Introduction.
① 추출의 원리.
추출(extraction)은 용매에 따라서 화합물이 녹는 특성이 큰 차이를 보이는 경우에 사용되는 분리방법이다. 물에 녹지 않는 유기용질은 유기용질을 잘 녹이면서도 물과 섞이지 않는 유기용매를 사용하여 .. |
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| 일반화학 실험 결과 보고서
4. 아보가드로 상수 구하기
학과(학부)
실험일자
분반
제출일자
조
제출자
조원
1. Abstract (요약)
이 실험에서는 여러 가지의 탄화수소화합물 중 스테아린산을 이용하여 아보가드로의 수를 측정한다. 분자 한 개가 갖는 공간을 알기 위해서 단일 분자 막의 원리를 이용한다. 스테아린산을 가하기 이전의 물 분자들은 표면과 내부의 장력이 다르다. 이는 물 표면에서는.. |
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| 만3세 1학기 관찰일지 및 총평 21명 42Page분량입니다.
아이들이 친구들과 소통하고, 새로운 경험을 쌓아가는 과정이 담겨 있습니다. 일상생활과 놀이활동 등에 대한 상세한 기록과 분석을 통해, 아이들의 성장과 변화에 대해 깊이 이해할 수 있도록 작성하였습니다.
OO가 다가와서 ‘선생님 배 아파, 응가 마려워요’라고 말한다. 교사가 OO와 함께 화장실에 가서 변기에 OO를 앉혀 준다. OO가 힘을 주며 응.. |
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| 실험제목 : 화학양론과 한계반응물
실험이론 : 화학반응을 수행할 때 반응물은 화학반응식에 나타나 있는 화학양론적 비율대로 주어지지 않는다
화학양론(stoichiometry)
① 화학반응에서 반응물과 생성물사이의 질량관계
② 화합물에서 원소들의 원자 비율 관계
화학양론은 기본적으로, 화학반응이 일어날 때 원래의 원자가 없어지거나 새로운 원자가 생겨나지 않으며 각 원자의 양은 전 반응 동안 보존된.. |
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| 실험제목
밀도 측정
실험목적
1. 고체와 액체물질의 질량과 부피를 측정하여 밀도를 계산할 수 있다.
2. 측정한 밀도 값을 비교해보고 밀도는 물질의 특성임을 설명할 수 있다.
3. 기체의 밀도는 고체, 액체가 어떻게 다른지 설명할 수 있다.
실험도구
메스실린더, 에탄올, 삼각플라스크, 너트, 저울, 비커
실험원리
실험원리
☉ 밀도 측정
- 나무토막을 물에 넣으면 물 위에 뜨지만, 쇠못을 물에 넣으면 .. |
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| Ch. 1 화학의 세계
1.1 탄산음료
1.2 화학물질들은 일상적인 것들을 만든다
1.3 만물은 원자와 분자로 이루어져 있다
1.4 과학적 방법: 화학자들의 사고방식
1.5 초보 화학자: 성공의 비결
2
1.1 탄산음료
화학 화학물질
우리 주위에 있는 화학물질들 가까운 곳에 있다.
탄산음료 이산화탄소,물, 설탕
교재 셀룰로오스, 잉크
연필 탄소, 셀룰로오스
몸 단백질, 지방
3
1.1 탄산음료
원자, 분.. |
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유교와 민주주의는
과연 물과 기름인가
들어가는 말
유교가 그 뿌리를 깊이 박고 있는 우리 나라는 급격하고도 힘겨운 근대화의 물결 속에서 세계의 대세적 흐름을 따라 민주주의 제도를 도입했다. 서양 문물을 도입하던 그 당시 우리 것은 무조건 배척하며 들어온 것만을 최우선시하던 그 때에는 건강한 바탕 위에 새워지지 못한 많은 것들이 지금의 한국에 많은 해결 과제를 부여하고 있는 것이 사.. |
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