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 자원봉사 활동에 있어서 자원봉사관리자로서의 역할에 대해서 토론하시오 ( 2Pages )
자원봉사 활동에 있어서 자원봉사관리자로서의 역할에 대해서 토론하시오. 자원봉사관리자의 역할은 다차원적이다. 이들은 자원봉사활동과 과업에 따라 유연하고 융통성 있게 다양한 역할을 수행한다. 이들의 역할에는 다음과 같은 것들이 있다. (1) 조정자(coordinate) : 서비스의 욕구를 조정하는 역할 (2) 감독자(director) : 자원봉사자의 직무활동을 지휘 및 통제하는 역할 (3) 지도감독자(superviso..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 고등학생(고등학교)의 자원봉사교육 ( 3Pages )
고등학생(고등학교)의 자원봉사교육 고등학생의 자원봉사활동은 고등학생이 자신의 정신적, 육체적 자원을 활용하여 고등학교 교육과정에 의한 봉사학습을 수행하며, 자발적인 의도로 타인이나 사회를 위하여 계획을 가지고 무보수로 일정한 기간 동안 지속적으로 봉사활동을 수행하는 것을 의미한다. 자원봉사자는 이를 통하여 보람과 재미를 느끼고, 자신이 가진 재능이나 소질을 발견하며 자신이 살아갈..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학교생활지도의 목적 ( 3Pages )
학교생활지도의 목적 학교의 입장에서 본 생활지도의 목적은 개인을 돕는 것 이외에 교직원, 행정가, 연구활동에 많은 도움을 주는 것은 사실이므로 Froehlich의 견해를 중심으로 고찰해보기로 하자. 우선 생활지도 프로그램이 교사들에게 주어야 하는 도움은, 1/ 교사들이 학생들을 좀 더 이해하려고 노력하도록 도와주어야 한다. 2/ 교사들에게 체계적인 현직교육의 실시를 통하여 교사로 하여금 학생..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 고용보험실업인정신청서 ( 2Pages )
[별지 제53호서식] (앞쪽) 고용보험실업인정신청서 처리기간 1일 신청인 ①성명 ②주민등록번호 - (수급자격자) ③주소 (전화 :) ④지정된 출석일(실업인정일) ⑤실업인정대상기간 ~ ⑥지급계좌 은행명 : 계좌번호 : 예금주 : ⑦실업인정대상기간 중 실업사실 확인 근로사실 □ 없음 □ 있음[근로일: 소득(예정)액: ] 사업자등록 (자영업개시) □ 없음 □ 있음[등록일(개시일): 사업내용: ]..
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 [학습 지도안] 6)체육-3. 경쟁활동 - 규칙에 따라 변형 족구 게임 하기 ( 4Pages )
6)체육-3. 경쟁활동 - 규칙에 따라 변형 족구 게임 하기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 경쟁활동 교과서 93-94 ( 6/8 )차시 학습형태 전체학습 - 모둠 학습 수업모형 기능 중심 수업 모형 학습주제 규칙에 따라 변형 족구 게임 하기 학습자료 교사] 네트 3-4개, 배구공, 규칙판, 각 팀 조끼 학생] 체육복 학습목표 규칙에..
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 만 4 세 23명 2학기 유아 발달평가와 상담일지 - 평가제 ( 46Pages )
자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다. 일상 속에서 자기의 감정을 적절하게 표현하고 조절하는 모습을 보이고 또래들과 함께 어울려 놀이하는 것을 좋아한다. 활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다. 신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 하는 모습을 볼 수 있다. 다양한 미술 ..
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 2학기 관찰 상담 발달평가 만 5세 25명 ( 75Pages )
친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다. 친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다. 쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다. 다른 친구들처럼 규칙을 지키자 하며 다시 활동할 수 있도록 하자 교사와 친구들을 살피며 먼저 하려는 모습을 또 보인다. 다양한 친구들과 ..
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 학생활동단체승인신청서 ( 1Pages )
학생활동 단체승인 신청서 단 체 명 칭 목 적 위 치 단 원 수 총 명 (남 명, 여 명) 명단별첨 규 약 또 는 정 관 별 첨 전학년도 활동실적 별 첨 금학년도활동계획서 별 첨 지도교수 의견서 지도교수 위와 같이 서류를 갖추어 등록코자 신청하오니 승인하여 주시기 바랍니다. 19 년 월 일 대표학생 대학 학과 학년
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 2023년 1학기 방송통신대 유아건강교육 중간과제물)다음에 제시된 건강교육 주제 - 활동유형 1)~4) 중 두 가지를 선택하여 유아를 대상으로 하는 건강교육 활동계획안을 작성하시오 편식 예방교육 이야기나누기 미끄럼 사고 예방교육 실험 ( 6Pages )
정성을 다해 작성했습니다. 리포트 작성에 참고하시어 좋은 성적 받으세요~ 문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%) 글자 모양(굴림체, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%) 행복하세요, Now 다음에 제시된 건강교육 ‘주제 - 활동유형‘ 1)~4) 중 두 가지를 선택하여 유아를 대상으로 하는 건강교육 활동계획안을 작성하시오. 1. 편식 예방교육 ? 이야기나누기 2. 미끄럼 사고 예방교육 ? 실험..
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방송통신대유아건강교육, 방송대유아건강교육, 방통대유아건강교육
 1년 2회 만4-5세 22명 ( 44Pages )
지난해 생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이해하고 스스로 해결하기 어려워 교사의 도움을 필요로 했다면 지금은 혼자서 해결하는 모습을 보이고 있어 격려와 칭찬으로 더 자신감을 갖도록 도와주고 있습니다. 좀 더 그리기에 흥미를 가지고 적극적으로 활동하도록 칭찬으로 지도 중입니다. 학습활동에 집중이 어렵던 지난 학기에 비해 지금은 학습에 흥미가 생겨 즐겁게 참여하고 노력하는 모습을 항상 보..
리포트 > 교육학 |
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 만 5세 25명 2학기 유아관찰일지와 상담일지와 발달평가 - 평가제 ( 75Pages )
친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다. 친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다. 쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다. 다른 친구들처럼 규칙을 지키자 하며 다시 활동할 수 있도록 하자 교사와 친구들을 살피며 먼저 하려는 모습을 또 보인다. 다양한 친구들과 ..
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친구, 모습, , 활동, 보이다, 00, 가다, 교사, 자다, 보다, 놀이, 이야기, 가지, 표현, 하자, oo, 다양하다, 관심, 좋아하다,
 부모상담일지 -만 2세 1학기 10명 ( 10Pages )
또래 친구의 놀이에 관심을 가지며 놀이를 모방하며 놀이하고 놀이에 적극적으로 참여하기도 합니다. 친구들에게도 양보하며 놀이한다 아직도 집에서는 미술 활동에 크게 관심 없어 하는 모습인 데 스스로 하지 못하게 해서 그런 것 같습니다. 집에서도 잘 이야기해 주도록 하겠습니다. 또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다. 안전하게 놀이할 수 있도록 집에서도 잘 이야기해주겠..
리포트 > 교육학 |
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 평가제 1학기 부모상담일지 만2세 10 ( 10Pages )
또래 친구의 놀이에 관심을 가지며 놀이를 모방하며 놀이하고 놀이에 적극적으로 참여하기도 합니다. 친구들에게도 양보하며 놀이한다 아직도 집에서는 미술 활동에 크게 관심 없어 하는 모습인 데 스스로 하지 못하게 해서 그런 것 같습니다. 집에서도 잘 이야기해 주도록 하겠습니다. 또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다. 안전하게 놀이할 수 있도록 집에서도 잘 이야기해주겠..
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 만5세 (7세) 1년 (1학기,2학기) 관찰일지+관찰평가 ( 20Pages )
만5세 (7세) 1년 (1학기,2학기) 관찰일지+관찰평가 자료입니다. 5명의 유아들의 다양한 성향을 기반으로 20페이지 분량으로 작성하였습니다. 1. 관찰일지 및 평가 # 유아 - 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 - 1학기총평 2. 관찰일지 및 평가 # 유아 - 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 - 1학기총평 3. 관찰일지 및 평가 # 유아 - 기본생활습관..
리포트 > 의/약학 |
만5세 관찰일지, 유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 2학기 유아 관찰일지 -발달평가- 상담일지 만 4세 23명 ( 69Pages )
00이는 교사가 친구의 이름을 말할 때마다 그 친구의 모습과 동작을 따라하며 노래에 맞춰 춤을 춘다. 또 "이거 전자레인지 우리집에도 있어"라고 친구**이가 말한다. 쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다. 같이 앉아서 친구에게 말을 걸며 함께 앉아서 활동한다. 너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다. 또래 친구들과 적극적..
리포트 > 교육학 |
친구, , 활동, 00, 모습, 놀이, 교사, 이야기, 표현, 보이다, 자다, 보다, 관심, 노래, 가지, 신체, 참여, 보이, 들다, 가다
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