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(검색결과 약 32,508개 중 27페이지)
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| [사회복지실천] 면담준비
'면담'은 사회복지사와 서비스 이용자의 만남을 의미한다. 상담은 수차례의 면담을 통해서 이루어진다. 그래서 일반적으로 상담이라는 용어 속에 면담의 의미가 포함될 수 있다. 동시에 상담이라는 말과 면담이라는 말이 같은 의미로 사용될 수 있다. 이러한 면담이나 상담은 사회복지실천에서 대단히 중요한 역할을 한다.
사회복지사가 서비스 이용자를 만나기 전인 준비단계에서.. |
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| [유아발달] 영아기 발달단계와 특징에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기 발달특징 이해의 중요성
2. 영아기 발달단계 및 특징
1) 신체발달
2) 인지발달
3) 사회정서발달
4) 언어 발달
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
[유아발달] 영아기 발달단계와 특징에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
영아는 전인적인 존재로 단순한 행동하나에도 각 발달적 특징이 상호연관성을 가지고 작용하게 된다.. |
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| [발달심리학 보고서 - 청소년 부적응]
제목: 학업 부적응
부제: 힘겨워하는 아이들
- 목차 -
Ⅰ. 서론
1) 청소년기 발달의 중요성과 불안전성
2) 청소년의 학업 스트레스와 연구 과제
Ⅱ. 본론
1. 학업 부적응의 개념 및 현상
1) 학교 부적응이란
2) 학업 부적응의 개념
3) 학생들이 공부에 스트레스 받는 이유
4) 학업 부적응의 현상
2. 학업 부적응의 현상 분석
1) 청소년기 발달의 특징
2) 학.. |
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| 장년기 발달과업이론(에릭슨, 펙, 레빈슨의 장년기 발달과제)
에릭슨(Erikson, 1963)에 따르면 장년기는 정립된 자아를 통해 이웃과 세계를 위한 의미 있는 일을 실천하는 단계이며, 그 어느 때보다 경제적으로 안정되어가는 단계로서 다양한 삶의 경험을 통해 지혜를 터득하고 가정과 사회에서 중요한 역할을 수행하는 시기다. 또 생산성 대 침체라는 생애 일곱 번째 위기를 경험하는 시기다. 여기서 생산.. |
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| 제 목 : 개인 상담과 집단상담의 과정을 단계별로 제시하고, 집단상담의 장, 단점을 서술하시오.
Ⅰ. 서론
개인 상담과 집단상담의 과정을 자세히 살펴보고, 집단상담의 장, 단점을 알아 보도록 한다.
Ⅱ. 본론
1. 개인 상담의 상담과정
상담은 내담자와 만나기 시작해서 종결될 때까지 여러 번의 면접을 거치는 과정이다. 대체로 5,6회 이상에서 20여회에 이르는 면접이 진행되는 것이 보편적이고 상담.. |
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| [지식창조와 변환] 지식창조와 지식변환
목차
* 지식창조와 변환
Ⅰ. 지식창조
1. 암묵지식의 공유
2. 개념의 창조
3. 개념의 정당화
4) 원형의 구현
5) 지식의 전이
Ⅱ. 조직지식의 창출
Ⅲ. 지식변환
지식창조와 변환
지식경영에서 가장 중요한 단계는 지식창조이다. 불확실한 경제체제하에서 경쟁우위를 지속시켜주는 단 한 가지 확실한 원천은 지식이다.
I. 지식창조
지식창조는 각 개개인.. |
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| 5-6)재량-나에게 소중한 것-내 삶의 중요한 부분들의 가치를 명료화 할 수 있다. (중안)
재량 교수 - 학습 과정안
수업일시
학습주제
나에게 소중한 것
수업모형
가치 명료화모형
학습목표
내 삶의 중요한 부분들의 가치를 명료화 할 수 있다.
교수학습 자료
PPT, 활동지
단계
학습 과정
교수-학습 활동
자료(◉) 및
유의점(♣)
도입
(7‘)
전개
(25‘)
정리
(8‘)
T: 교과서와 공책 모두를 집어넣으세요. .. |
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| Ⅰ. 유엔 아동권리에 관한 국제 협약
Ⅱ. 아동학대의 정의 및 그 실태와 영향
1. 아동의 특성
2. 아동학대의 정의
3. 아동학대의 유형
4. 아동학대의 증후 및 후유증
5. 아동학대의 발생원인
7. 아동학대의 실태와 영향
Ⅲ. 아동학대의 관련 체계
Ⅳ. 아동학대 관련법
Ⅴ. 문제점 및 대책방안
Ⅵ. 아동학대의 실태사례
Ⅶ. 외국의 아동학대 대처방안
1. 아동의 특성
아동은 일반적으로 다음의 특성을 가지고 .. |
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| 인사평가 기법으로써 목표관리법(MBO)
Ⅰ. 들어가며
목표관리는 전통적인 충동관리나 상사위주의 지시적관리가 아니라 공동목표를설정. 이행.평가하는 전 과정에서 아래사람의 능력을 인정하고 그들과 공동노력을 함으로써 개인목표와 조직목표 사이에, 상부목표와 하부목표 사이에 일관성이 있도록 하는 관리방식을 말한다.
목표관리에 대한 견해에는 학자마다 조금씩 다른데 오디언은 하급자가 담당해야.. |
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| 도덕성 발달을 설명하는 사회학습이론, 정신분석이론
I. 사회학습이론
도덕적 갈등상황에 직면했을 때 청년이 어떻게 사고하는가를 아는 것은 중요한 일이다. 그러나 보다 중요한 것은 그들이 과연 어떻게 행동하느냐 하는 것이다. 가령 도덕적 판단은 Kohlberg의 5-6단계 구분에 도달했다고 하더라도 거짓말쟁이, 사기꾼, 범죄자로 행동한다면 아무 소용이 없다. 그러므로 사회화의 궁극적인 목적은 청년.. |
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| 자살의 위기개입 방안 및 예방에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료.
자살의 위기개입 방안 및 예방에 대해 논하시오
자살 개입의 목표는 자살의 발생을 예방하는 것이다. 따라서 자살 생각이나 행동을 유발하는 오래된 문제나 생활 유형을 해결하기보다는 자살의 즉각적인 위험을 줄이고 클라이언트가 지지 자원을 활용할 수 있을 때까지 개입하는 것이다.
자살 개입은 탐색, 이해, 행동의 세 단계를 통해.. |
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| 반도체 공정 설계 직무를 지원한 이유는 무엇인가요?
공정 설계 직무에서 가장 중요한 역량은 무엇이라 생각하나요?
이러한 전략은 향후 AI 기반 공정 설계자동화와도 연결될 수 있으며, 공정설계자가 데이터를 해석하고 설계 개선 포인트를 정량적으로 제안하는 역량이 매우 중요해질 것으로 보고 있습니다.
공정 설계 직무에서 가장 중요하게 생각하는 팀워크 경험이 있다면 말씀해 주세요.
대학에서 전자.. |
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| 그리고 부모의 감정과 자녀의 감정이 다르다
하더라도 부모가 자녀의 감정을 수용하려는 태도를 가져야 한다.
2단계 : 자녀의 행동이 부모에게 끼치는 구체적 영향 즉 노력과 비용 등에 대해 전달한다.
그러나 무승부법은 부모-자녀가 욕구를 동시에 만족하는 해결책을 찾는 민주적 방법이다.
4단계 : 부모와 자녀가 합의하여 최선이라고 생각되는 방법을 결정한다.
6단계 : 합의된 해결 방안을 통해 부모-.. |
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| [영아기특성] 영아기 발달단계와 특징에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기 발달의 중요성
2. 영아기 발달단계 및 특징
1) 신체발달
2) 인지발달
3) 언어발달
4) 사회성 발달
5) 정서발달
Ⅲ 결론
참고문헌
[영아기특성] 영아기 발달단계와 특징에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
인간의 발달에 있어서 영아기는 전 생애에 있어서 가장 중요한 첫 시기이다. 영아기는 대략적으로 출생 후부터 3세까지를 .. |
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| 부모는 자녀를 무조건 사랑해야 한다는 이미지이다.
이 때 부모의 과업은 자녀와의 관계에서 보다
부모가 자녀에게 설명해야 할 것들은 다음과 같다.
많은 부모들이 실제적으로 그들 자녀의 행동에 상응하여 자신들의 부모기에 대한 개념을 갖고 있다
부모는 자녀에 대한 많은 이미지를 갖고 있다.
설명하는 단계에서의 부모는 자녀와 새로운 관계를 형성한다.
부모는 자녀가 떠난 뒤 자녀와의 관계에 대한 .. |
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