|
|
|
전체
(검색결과 약 25,219개 중 27페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 문학(문화) 연구에서의 '풍속' 개념
박태원의 『소설가구보씨의 일일 』 속 식민지 경성의 풍속 묘사 분석
이어 셋째, 『 소설가구보씨의 일일』에 나타난 식민지 경성의 풍속 묘 사장면을 10가지 이상 직접 인용·분석함으로써, 박태원이 어떻게 대중문화의 형성과 인간의식의 변화를 문학적으로 재현했는지 탐구하고자 한다.
그러나 근대 이후 문학의 관점은 이러한 규범적 의미를 넘어, 풍속을 사회의 변.. |
|
 |
풍속, 문학, 대중문화, 문화, 사회, 도시, 속, 근대, 식민지, 인간, 박태원, 구보, 시대, 변화, 소설가, 통해, 단순하다, 씨, 일일, 개념 |
|
|
|
|
 |
|
| 다양한 예술 활동에 자유롭게 참여하며 자신을 표현합니다.
대근육활동에 매우 적극적이며, 또래보다 신체 조절 능력이 뛰어납니다.
언어 이해 및 표현 능력이 매우 발달했습니다.
다양한 예술 활동에 적극적으로 참여하며 자신만의 방식으로 표현하는 것을 즐깁니다.
다양한 예술 활동에 대한 관심이 높고, 자신을 창의적으로 표현하는 것을 즐깁니다.
언어 이해능력은 양호 하나, 언어 표현에는 어려움을 .. |
|
|
활동, 표현, 능력, 발달, 또래, 이해, 보이다, 언어, 감정, 대한, 질문, 즐기다, 이다, 거나, 흥미, 간단하다, 근육, 탐구, 참여, 적극 |
|
|
|
|
 |
|
| [생활지도와 상담] 인간관계 - 대인기술에 관해서
목 차
1. 대인기술
가. 대인기술의 의미와 특징
2. 대인기술의 지도 방법
가. 공감적 이해 훈련
나. 자기표현훈련
▣ 상담면접의 주요 기법
▣ 공감적 이해 수준
참고문헌
1. 대인기술
가. 대인기술의 의미와 특징
1) 대인기술의 의미 : 자신의 권리 요구, 만족, 또는 의무를 효율적으로 수행하며 동시에 타인의 유사한 권리, 요구, 만족, 의무를 훼.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [생활지도와 상담] 인간관계 - 대인기술에 관해서
목 차
1. 대인기술
가. 대인기술의 의미와 특징
2. 대인기술의 지도 방법
가. 공감적 이해 훈련
나. 자기표현훈련
▣ 상담면접의 주요 기법
▣ 공감적 이해 수준
참고문헌
1. 대인기술
가. 대인기술의 의미와 특징
1) 대인기술의 의미 : 자신의 권리 요구, 만족, 또는 의무를 효율적으로 수행하며 동시에 타인의 유사한 권리, 요구, 만족, 의무를 훼.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영어의 이해 - 영어교수방법, 언어학과 심리학의 발달과정, CLT란
☞ 영어교수방법
1. 영어교수방법의 특징
영어교수방법에는 대안적 접근 방법 혹은 최근의 의사소통적 접근 방법 등 너무 다양해 그 특징을 모두 다 정리 할 수 없다. 그래서 나는 그 중 최근의 의사소통 중심 접근 방법 CLT의 특징에 대해 설명하겠다.
- 학습자들은 의사소통하기 위해서 언어를 사용함으로써 언어를 배운다.
- 현실성 있고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 힌스는 제가 오래도록 '일하고 싶은 브랜드'였고, 소비자가 아닌 메이커의 시선으로도 함께하고 싶은 곳입니다.
해외영업 직무는 힌스가 추구하는 미감을 글로벌 소비자에게 번역하고 전달하는 최전선입니다.
제가 가장 자신 있는 역량은 '감각을 언어로 전달하는 능력'입니다.
힌스는 단순한 뷰티 브랜드가 아니라 '태도'를 제안하는 브랜드입니다.
입사 후 1년 동안은 힌스의 브랜드 언어와 제품을 깊이 .. |
|
|
브랜드, 힌스, 해외, 언어, 현지, 소비자, 싶다, 감각, 이다, 영업, 전략, 감성, 제안, 트렌드, 단순하다, 소통, 번역, 전달, 글로벌, 메시지 |
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지조사론] 관찰 조사의 유형, 관찰의 장단점
사회복지조사론] 관찰 조사
인 간의 관찰과 기계의 관찰
공개 관찰과 비공개적 관찰
인 간의 관찰과 기계의 관찰 조사
또한 사람이 관찰을 하기 어려운 경우에도 기계를 통한 관찰을 한다.
언어적 지표
II. 관찰의 장점과 단점
이창희 등(2008:264-265)은 관찰 패러다임의 네 가지 지표들(연어적 지표, 언어외적지표, 신체적 움직임의 지표 및 공간적 지표.. |
|
|
관찰, 조사, 사회, 사람, 방법, 지표, 언어, 상호작용, 참여, 연구, 복지, 자료, 대상, 집단, 측정, 사실, 상태, 행동, 경우, 대상자 |
|
|
|
|
 |
|
| 아동의 인지능력
3-4세 유아와 함께 지내다 보면 아이들의 마음은 지극히 논리적일 때가 있으며, 때로는 상상을 초월하여 환상적으로도 보이며, 때로는 실수투성이의 추론을 하기도 한다는 것을 경험하게 된다.
매일 아이들의 언어와 행동이 하루가 다르게 성숙해 간다는 것을 깨닫기도 하지만 또 어느 순간 그들의 생각은 한계가 있는 것 같고, 고정된 관념을 가진 것처럼 보이는 것이 사실이다.
즉, 어.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 예술 활동에서는 창의적 표현이 활발하고, 자연탐구에서는 관찰을 바탕으로 스스로 규칙을 찾는 능력이 뛰어나다.
신체활동에서는 균형감·속도조절·정교한 조작능력이 고르게 발달했고, 언어 표현에서는 구조적 설명과 이해 확인 능력이 두드러진다.
신체활동에서는 조절력과 균형감이 뛰어나며, 언어 표현에서는 상황을 구조적으로 설명하는 능력이 돋보인다.
신체활동에서는 조절력과 균형감이 안정적으로.. |
|
|
활동, 표현, 능력, 자연, 설명, 뛰어나다, 친구, 력, 조절, 만들다, 관찰, 말, 처럼, 스스로, 상황, 발달, 안정, 놀이, 감정, 변화 |
|
|
|
|
 |
|
| 대근육활동이 활발하고 전반적인 신체조절 능력이 뛰어납니다.
다양한 예술 활동에 대한 흥미와 재능이 뛰어납니다.
다양한 예술 활동에 관심을 보이며 참여합니다.
또한, 대근육 활동에 대한 흥미를 유발할 수 있는 다양한 신체 놀이를 제공하여 전반적인 발달을 돕겠습니다.
대근육활동이 활발하고 전반적인 신체조절 능력이 좋습니다.
또래와의 상호작용에 어려움을 느끼고 자신의 감정을 표현하는 데서.. |
|
|
활동, 표현, 보이다, 능력, 감정, 또래, 발달, 언어, 이해, 탐구, 대한, 다양하다, 신체, 흥미, 이다, 근육, 모습, 성인, 친구, 관심 |
|
|
|
|
 |
|
| 듣기가 어려운 이유에 대해서 설명하고 잘 듣기 위한 여러 전략들 가운데 자신의 경청전략을 실생활에 적용한 예를 제시하라
경청이란 한마디로 상대방에게 최대한 관심을 기울이고, 상대방의 이야기에 집중하여 잘 듣는 것을 의미한다.
상대방과 라포 형성을 위해서 가장 기본적으로 상대방에게 관심을 기울이고, 상대방의 이야기를 잘 들어줄 필요가 있다.
때로는 내가 무언가 말하려 하는데 상대방이 집.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 짧은 문장으로 요구를 표현하며 언어능력이 발달하고, 또래와의 평행놀이·간단한 모방놀이가 활발해 사회성이 확장되고 있다.
두 단어 이상의 짧은 문장을 사용해 "물줘", "이거 해줘 "같은 요구를 표현하며, 교사의 말을 반복해 발음을 따라하려 한다.
두 단어 이상의 짧은 문장으로 요구를 표현하며 초기 언어능력이 발달하고, 평행놀이와 간단한 모방놀이를 통해 사회성이 점차 확장되고 있다.
두 단어 .. |
|
|
표현, 교사, 손, 발달, 말, 잡다, 간단하다, 놀이, 스스로, 소리, 작다, 근육, 몸, 활발하다, 단어, 장난감, 시작, 보다, 친구, 흔들다 |
|
|
|
|
 |
|
| 1) 한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아(3~5살), 초등(6~11살), 중등(12~17살), 성인부모 네 집단 중 한 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오(25점, 1.5~2페이지).
1. 한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아(3~5살), 초등(6~11살), 중등(.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 걸음마기 인지발달 특징
걸음마기는 사물에 대한 집중도가 더 높아지고 이전보다 더 다양한 방법으로 문제를 해결할 만큼 인지발달이 성장해 있다. 이 시기의 아동은 이야기를 기억하여 말할 수 있고 끊임없이 '왜' 라는 질문을 통해 정보를 알아간다. 언어는 사고, 기억, 추리, 문제해결 등 인간의 고등정신능력에 영향을 주는 중요한 요인이고, 아기가 세상과 의사소통을 하기 위한 중요한 발달과업이다... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 문학이란 무엇인가
-21세기, 지금의 문학을 정의하다-
‘문학이란 무엇인가’. 이 질문은 고대에서부터 수많은 사람들이 안고 있던 고민이자 주제이다. 그들은 문학을 어떻게 정의해야 하는 것이며, 문학이라 정의 내려진 것이 아닌 것과는 어떤 차이점을 가지는 가를 분명히 하기 위해 상당한 노력을 해 왔다. 그리고 현대에서 문학은 사전에서 ‘사상이나 감정을 언어로 표현한 예술. 또는 그런 작품’이라 .. |
|
|
|
|
|
|
|
