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| -역사를 통한 폴란드 문화 이해-
- 목 차 -
1. 폴란드의 역사
2. 폴란드의 다원성
(1) 개방성과 폐쇄성
(2) 관용과 시기
(3) 활력과 무감각
3. 폴란드 의사소통 방식
(1) 모국어에 대한 강한 애착
(2) 자국 역사에 대한 자부심과 과장
(3) 귀족 문화의 전통과 풍습에 대한 향수
(4) 가톨릭 문화
(5) 서구와 슬라브 문화의 공존
4. 경제동향
5. 주요산업
(1) 자동차 산업
(2) 목재 가구 산업
(3) 크리.. |
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1999년도
교육 실습 과제
사회(국사)과 학습지도안
1. 교수학습과정안 세안 1편
2. 교수학습과정안 약안 2편
3. 자기 학습 문항지 3편
◈ 지 도 교 사 : 신 영 월 선생님
◈ 소 속 : 부산대학교 사범대학
역 사 교 육 과
◈ 제 출 자 : 박 성 민
◈ 제출 일자 : 1999년 5월 27일
안락 여자 중학교
차 례
Ⅰ. 국사과 교수․학습 과정안(세안)
1. 단워 - 서민 문화의 발달
2. 단원지도계획
3. 학생 .. |
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| 저의 가족은 중장비 사업을 하시는 아버지와 지금은 전업주부로 생활하시는 어머니, 그리고 병역의 의무를 지고 있는 2살 터울의 남동생이 한 가정을 이루고 살고 있습니다. 저희 아버지는 8남매의 장남으로서 책임감이 강하신 분이시면 평소에는 감정표현을 쉽사리 하지 않으시나, 저희와 깊은 대화를 나눌 때면 아버지의 한없는 자녀 사랑을 느낄 수 있게 하시는 분이 십니다. 어머니는 사교적인 성격으로.. |
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| 목회활성화 방안 그룹 토의
목회 활성화란 무엇인가
목회 활성화란 무엇인가 이 책에 견주어 볼때 우리는 목회 활성화를 갱신이라는 한 단어로 축약해 볼 수도 있을 것이다. 이 책에서는 목회 활성화의 여러 방안들을 제시하고, 그것들의 부적절함을 제시하였다. 그리고 영적 갱신을 그 대안으로 제시하였다. 그러나 사실 영적 갱신이 앞의 여러 가지 대안들을 대치하는 것이 아니라 앞의 방법들을 활성화.. |
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| 원시사회 및 삼국시대의 교육
제 1절 원시사회의 교육
(1)시대적 배경
인류는 매우 오랫동안 채취 및 수렵생활을 하다가 비로소 한곳에 정착하여 생활하기 시작하였다. 그러나 이 정착생활은 씨족이나 부족과 같은 집단들이 서로 많은 갈등과 대립을 발생하여 소규모의 여러 씨족집단이 모여 하나의 부족이 되고 다시 여러 부족이 모여 하나의 부족국가가 되었으며, 나아가 부족국가의 규모가 보다 .. |
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| 바울의 義사상
- 의인(義認)의 의미를 포함하여
과목: 교수:
제출자:
학번: 제출일:
Ⅰ.序: ‘의롭다 함’의 진술
바울에게 있어서는 그의 후계인 종교개혁자들과 마찬가지로 오직 신앙만에 의한 “의인(義認)혹은 칭의(稱義)”의 소식이 그의 신학과 사상에서 핵심적 주제라고 할수 있다. 바울이 가르치는 것은 神은 의롭다는 일반적인 신학적 명제가 아니다. 그의 주제의 특수성은 믿는 자들에게 신의 의를 .. |
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| 문화현상분석 : 여성주의 문화이론으로 본 “얼짱현상”
【목차】
1. 문화란 무엇인가
1) 문화와 문화분석
(1) 문화
(2) 스튜어트 홀의 문화분석
2) 분석의 틀
2. “얼짱현상”에 대한 분석
1) “얼짱”이란 무엇인가
2) “얼짱현상”에 대한 분석
(1) 어떻게 재현되는가
(2) 어떤 사회적 정치성이 부가되는가
(3) 어떻게 생산되고 소비되는가
(4) 어떤 기재가 그 분배와 사용을 규제하는.. |
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| 문화마케팅_기획_신입_자기소개서_샘플입니다.
1) 성장과정
지금까지도 가장 절친한 친구라 생각하는 제 동생 ○○와 함께 태어난 것은 제 생애 가장 큰 행운이 (중략)
2) 학창시절 및 앞으로의 포부
○○대학교 ○○○학과의 입학은 제 인생의 가장 큰 변화를 가져 온 크나큰 사건이었습니다. 목표 없이 (중략)
전 지금 문화마케팅을 공부하고 있습니다. 21세기는 문화의 시대입니다. 전 대한민국을 문화선.. |
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| 사람은 무엇으로 사는가를 읽고나서
책의 저자인 톨스토이는 도스토예프스키와 함께 19세기 러시아 문학을 대표하는 세계적 문호임과 동시에 사상가로서도 위대한 존재이다. 그는 1828년 남러시아에서 부유한 명문귀족 가문의 자제로 태어났다. 하지만 2세에 모친을 잃고 8세에 온 가족이 모스크바로 이주했으나 그 해에 부친도 사별했다. 친척에 의해 양육된 후 카잔 대학에 입학했으나 자퇴하고 1847년에.. |
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| 미술감상 뭉크에 작품 감상
에드바르트 뭉크 (절규)
저는 뭉크 ‘절규’라는 그림을 조사해보았습니다. ‘절규’라는 그림을 알아보기 전에 일단 ‘화가 뭉크’에 대해서 알아보았습니다.뭉크는1863~1944년의 표현파로서 많은 활동을 하였습니다.
에드바르트 뭉크는 노르웨이의 로텐이라는 지역에서 태어났다고 합니다.
군의관인 아버지와 이지적이고 자상한 어머니를 두었던 뭉크는 누나와 3명의 동생들 사.. |
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| 주제 : 그리스도인의 내적치유와
성숙에 관한 고찰
- 목 차 -
I. 서론
I-1. 연구 목적
I-2. 용어정의
I-2-1. 내적치유
I-2-2. 상처(쓴뿌리)
I-2-3. 영적성숙
I-3. 한계설정
II. 본론
II-1. 내적치유의 정의
II-2. 내적치유가 필요한 이유
II-2-1. 건강한 영혼의 기능
II-2-2. 병든 영혼의 기능
II-2-3. 병든 영혼으로 인해 나타나는 영향들
II-3. 상처가 그리스도인의 성숙에 미치는 영향.. |
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| 1. 여러분들이 생각하는 문화의 개념을 말하고, 왜 그렇게 생각하는지를 논리적으로 서술하시오.
문화는 아직까지도 여전히 정의되어지고 있는 개념이다. 문화가 무엇인지에 대해서 여러 많은 학자들을 비롯해 많은 사람들에 따라 조금씩은 차이를 보이지만 문화란 정신적인 것에서부터 물질 ,제도에 이르기까지 인간의 삶과 관련된 모든 것을 의미한다.
Edword Tyler은 “문화란 지식 ,신앙 ,예술 ,법률 ,도.. |
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| 하루만에 읽는 초대교회사
기독교복음사역원
메시지사역장 손 영
1. 사도들의 활동과 기독교의 시작
2. 오순절 성령의 역사
3. 예루살렘 교회
4. 예수님의 제자, 12사도들의 사역
5. 사도 바울의 신학
6. 사도 바울의 제1차 전도여행
7. 사도 바울의 제2차 전도여행
8. 사도 바울의 제3차 전도여행
9. 사도 바울과 로마 교회와의 관계, 그리고 로마의 역사
10. 사도 바울의 로마 선교
11.. |
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| 대순사상의이해
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
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학 과
:
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학 번
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이 름
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대순사상의이해
1. 상제관
-권능
2. 해원상생
3. 원령공주
4. 대순사상의 성립 배경
5. 동양과 서양의 주요 쟁점
6. 종교의 본질이란 (기독교 불교 이슬람교)
1) 기독교
2) 불교
3) 이슬람교
7. 현대의 종교 다원화 현상
8. 종교의 다원화 현상의 원인
9. 대순사상의 세계관
1) 선천에.. |
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| 교회 성장학
[본문 해설]
맥가브란은 교회 성장을 국민 운동과 제자화 그리고 양육의 측면에서 말하고 있다. 그리고 현대 교회 성장 이론의 대가인 피터 와그너는 교회 성장의 궁극적인 목표가 구령 활동에 있다고 보며, 교회 성장의 조건이 믿음과 기도 그리고 연구와 노력 등에 있다고 말한다. 맥가브란의 이러한 교회성장학은 국민 운동의 차원에서 매우 긍정적인 입장을 취하고 있는 반면, 대형교회를.. |
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