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| [독후감] ‘무기여 잘 있거라’를 읽고 - 어니스트 헤밍웨이 저
이 소설을 이해하기 위해서는 제1차 세계대전에 대해서 공부를 좀 해야 한다. 그냥 문학을 순수하게 느끼는 것도 좋지만, 시대적 상황을 공부하는 것이 소설을 느끼기에 부담이 적다. 나는 시간 떼우기로 문학을 읽는 것도 찬성이고, 문학을 통해 역사를 공부하는 것도 찬성이다. 다 바람직하고 좋은 것이다.
[제1차 세계대전] 매슈 휴스, 윌.. |
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| 한용운 시에 나타난 님의 유형적 고찰
한용운의 『님의 침묵』은 ‘님’의 사상으로 일관되어 있다.따라서 우리는 그의 시를 이해하기위해 그 ‘님’이 무엇을 상징하는가를 밝혀야 한다.한용운이 이『님의 침묵』을 통하여 자신의 온갖 것을 부정하고,그 자신의 모든 영광을 바친 열광,갈망,절규,호소의 우상적 존재인 ‘님’이 무엇인가 이것을 밝혀내는 것이 바로 한용운 문학의 이해를 위한 유일한 핵심이 |
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| 이 책을 두 번 읽었다. 재미있어서 그랬다면 좋겠지만, 특유의 비유적인 표현, 저자가 인용한 다양한 책들에 대한 배경지식 부족으로 이해하기 어려웠기 때문이다. 나는 책과 도서관에 대한 알베르토 망구엘의 관심과 애정의 얼마만큼 느꼈을까? 다만 확실한 것은 `알베르토 망구엘이 책이고 도서관이다`는 느낌이다.
밤의 도서관을 읽고
우연히 들은 라디오 프로그램에서 북칼럼니스트가 이 책을 소개했.. |
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| 한국 문학의 이해
[유배지에서 보낸 편지]
제1부 두 아들에게 보낸 편지
참다운 공부 길을 걸어라.
독서라는 것은 사람에게 있어서 가장 중요한 일이고 벼슬하는 집안의 자제로서 어려서부터 듣고 본 바도 있는 너희들이 독서를 하기에 가장 좋은 사람이다. 하지만 그전에 독서를 하려면 반드시 근본을 확립해야 한다. 근본이 오직 효제(孝悌)이다. 효제를 실천함으로써 근본을 확립해야 한다. 그렇다고 .. |
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| 예술표현론(Expressionist theory of art)
아리스토텔레스는 시가 영감보다는 의식적인 기술적 연마나, 숙련에 의해 이뤄지는 것으로 플롯을 구성하고 그것을 언어로 표현하는 의식적인 활동으로 보았다.
예술은 광의적 의미의 모방이다. 이때 모방은 열등한 작업이 아니라 여러 예술의 공통된 본질이며, 완성된 것과 완성되어 가는 것 사이의 관계가 아니라 예술현상에서 공통적으로 목격되는 하나의 사.. |
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| 3)국어-6. 좋은 생각이 있어요. - 이야기를 읽고 깨달은 점 생각해보기(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
3학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 등 학 교
1. 단원명 : 6. 좋은 생각이 있어요.
2. 단원의 개관
이 단원은 문학이 가지는 설득적 속성을 체험하고 이해하도록 구성되어있다. 이야기 글을 읽고 글 속에 나타난 인물의 말과 행동을 .. |
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| 그리스 신화는 기원전 8-9세기, 호메로스의 시편이 씌어진 시대에서부터 시작되었다.그리스 신화는 ‘이교’ 세계의 종말을 가져온 그리스도 탄생 후인 3-4세기에 걸쳐서 그리스어를 사용하는 여러 나라에 널리 퍼져 있던 갖가지 불가사의한 설화와 전설을 총괄하여 붙인 명칭이다.
이 신화는 명확하게 규명하기 어려운 복잡한 기원과 성격을 가지고 있으며 세계의 정신 사상에도 중요한 역할을 해왔다.
특.. |
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| [동아시아 문예문화론]
동아시아의 근대와 동아시아 문예문화
-『태백산맥』,『붉은 수수밭』,『철도원』,『뮬란』을 통해서-
일반적으로 한국, 중국, 일본의 삼국을 동북아시아 혹은 동아시아하고 부른다. 앞으로 필자가 말하는 동아시아도 한, 중, 일 삼국을 의미한다. 동아시아는 지역적 특성과 알타이문명, 그리고 알타이문명이 다른 문명과 충돌하는 과정에서 형성된 황하문명을 기반으로 형성되었다... |
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| 낭만주의 사조의 탄생과 작곡가
1.낭만주의 탄생의 배경
2.낭만파 시대의 전반적 흐름 및 특징
3.빌헬름 리하르트 바그너
4.요하네스 브람스
5.브람스와 바그너
1.낭만주의 탄생의 배경
독일, 프랑스, 이탈리아 등 나라마다 표면상 현저하게 다른 형태를 가진 19세기 초의 낭만주의는, 18세기에 그 공통의 근원을 찾지 않으면 그들의 상호관계를 이해할 수 없다는 것이다. 음악에 있어 [낭만주.. |
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| 우리는 언젠가 죽는다를 읽고나서
□ 저 자 : 데이비드 실즈
□ 출판사 : 문학동네
1. 이해
다큐멘터리 소설가로 불리는 데이비드 실즈의 죽음에 대한 그의 철학을 유쾌하게 담은 에세이다. 우리 인간이 각 연령대별로 겪게 되는 육체적, 심리적 변화들을 설명하면서 다양한 사람들이 남긴 명언들을 접목 시키고 자신의 가족사를 곁들여 인간에게 있어 죽음과 인생이란 어떤 의미인지 생각해 보게 한다.
1).. |
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| 서양문학의 이해 --- 오이디푸스왕 / 소포클레스
<1> 오이디푸스의 비극의 진정한 원인은 무엇인가
과거가 노출되면서 오이디푸스가 현재 그의 운명에 조금씩 조금씩 다가감에 따라서 시간은 작품속에서 전진과 후퇴를 동시에 한다.
프롤로그 및 코러스의 합창으로 분리되는 다섯개의 에피소드로 구분된다. 프롤로그는 주로 도입을 위한 상황설명에 쓰인다. 역병이 테바이시를 파괴하고 있고 ; 크레온.. |
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| 종말론과 폭력
1.
물론, 컨텍스트는 텍스트를 강제한다. {진보평론}이라는 매체는 텍스트에 대한 신중한 자기 검열을 할 뿐 아니라, 글쓰는 이를 강제한다. 우리 담론 세계에서 '신학'은 종교 담론 가운데서도 유별나게 게토화된 담론이다. 속된 표현으로 '귀신 씨나락 까먹는 소리'이다. 우리 전통 속에서 불교나 유교 담론은 그 종교-사상적 망탈리테가 천오백여년 동안 힘을 발휘하고 있기 때문에 그 .. |
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| 예술 형식과 역사의 변증법 - 루카치의 [소설의 이론]
1. 루카치 이론의 핵심 : 총체성 -문학, 예술, 사회, 정치분야 등을 총괄적으로 분석할 수 있는 체계
2. 루카치 이해의 어려움
- 칸트, 헤겔 등 철학자들의 이론체계와 서구 여러 문학작품에 대한 이해를 전제로 하고 있음.
- 사용하는 개념과 서술체계가 아주 추상적임.
3. 정치 이데올로기적 배경 : 20세기 초반 유럽에 만연해 있던 세계 상황에 대.. |
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| 蘆溪朴仁老의善歌者으로서의 面貌와그意義
1. 머리말
어느 시대를 막론하고 문학작품에 대한 온전한 평가와 이해를 위해서는 그 작품을 생산해 낸 작가의 생애와 의식에 대한 이해가 선행되어야 한다. 이것이 비록 지극히 원론적이고 상식적인 진술에 불과하다 하더라도, 작품연구는 일차적으로 작품의 당대적 가치를 정확히 인식하고 판단해야 함을 간과할 수는 없다. 작품의 당대적 가치는 당대 작가들.. |
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| 영어 읽기 교육에 대한 연구
-초, 중등 영어교육을 중심으로 -
Ⅰ. 서론
오늘날 영어의 국제적 위상은 가치 세계어, 국제어라 할수 있다. 1995년 유네스코 보고서에 따르면 세계인구의 68% 이상, 세계 중요 정보의 80% 이상이 영어를 모국어 또는 공영어로 사용하거나 통용되고 있다. 세계 방송의 60%, 우편 70%, 국제 통화 85%, 컴퓨터 자료 80%가 영어를 사용한다. 이처럼 영어는 세계화의 물결 속에 외.. |
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