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(검색결과 약 24,978개 중 27페이지)
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| 시카고학파와 도시생태학의 등장, 생태적 공동체로서 도시(인간생태학과 도시론)
목차
Ⅰ. 시카고학파와 도시생태학의 등장
Ⅱ. 생태적 공동체로서 도시: 인간생태학과 도시론
1. 고전생태학
1) 배경
2) 이론적, 방법론적 관점과 적용
3) 인간생태학의 설명체계: 도시공동체의 생태적 형성과정
4) 도시생태구조와 자연지역
5) 파크이론(혹은 초기 도시생태학)에서 쟁점: 생물학적 수준과 문화적 수준 간.. |
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| 가족 구성원의 규명과 사회복지사의 역할
가족을 설명하는 사실과 실체와 사회복지사의 역할
가족의 기능 수행을 위한 지역사회의 지지기반과 사회복지사의 역할
가족 기능의 수행 정도와 사회복지사의 역할
가족의 기능 수행을 위한 지역사회의 지지기반
사회복지사의 역할은 가족 구성원을 면담을 통해 명확히 파악하고, 가계도나 생태도를 작성하여 시각적으로 정리하는 것이다.
이를 통해 가족 간의 관.. |
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가족, 역할, 사회, 체계, 이해, 가족사, 파악, 기능, 정은, 환경, 수행, 구성원, 복지사, 개입, 지역, 내, 위, 지원, 관계, 문제 |
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| 사회환경의 개념
사회환경은 개인에게 가장 가까운 가족에서부터 동료집단, 조직, 기관, 지역사회, 국가로까지 확대할 수 있다. 개인은 이들 사회환경과 교류하기 때문에 서로 영향을 주고받는다. 특히, 개인은 상위체계인 가족, 집단, 조직, 기관, 지역사회, 국가 등에 영향을 미치는 것보다 오히려 이들 체계로부터 영향을 받는 것이 더 크다. 이는 하위체계보다는 상위체계의 힘 이 크기 때문이다.
사회.. |
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| [지역사회복지론] 지역사회분석의 이론[체계이론과 사회체계이론, 생태학이론과 생태체계이론, 권력의존이론과 다원주의 이론]을 구분하여 우리가 지역사회복지론을 공부하는 이유
Ⅰ. 지역사회의 개념
1. 지역사회의 정의
1) 일반적 정의 - 지역사회의 정의
① 타 지역과는 구분되는 특수성.
② 물리적 지리성 및 지역적 경계를 가지는 분리성.
③ 사회문화적 동질성.
④ 합의성.
⑤ 자조성.
⑥ 다른 형태의 .. |
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| 생태유아교육 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 생태유아교육의 이해
1. 생태유아교육의 정의
2. 생태유아교육의 필요성
3. 생태유아교육의 배경
4. 생태유아교육의 사상체계
Ⅱ. 생태유아교육의 교육과정
1. 교육목표
2. 교육내용
3. 교육방법
4. 구성 체계
5. 교사의 역할
Ⅲ. 생태유아교육의 실제
Ⅳ. 생태유아교.. |
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| [ 사회복지조사론 ]
청소년양육미혼모의 자녀양육과 자립을 위한
지역사회 지원체계 구축방안에 대한 논문 조사
Report
[ 차 례 ]
Ⅰ 서론 ··· P. 3
Ⅱ 본론 ··· P. 4
[ 청소년양육미혼모의 자녀양육과 자립을 위한 지역사회 지원체계 구축방안 ]
거시적 체계 측면
외체계 측면
중간체계 측면
미시체계 측면
[ 조사 방법 ] ··· P. 6
조사 대상자
조사 시기 및 조사 전략
측정 도구
자료 처리.. |
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| 조손가족의 생태체계적 관점에 따른 사회복지실천가의 역할 모색하기
[서론]
인간의 행동과 발달에 영향을 미치는 사회 환경 가운데 가장 기본적이고 일차적인 환경이 바로 가족이다. 가정은 최소의 사회 조직이면서 인간의 생존과 생활에 필요한 가장 기본적인 욕구들이 우선적으로 충족되는 인간 생활 안녕 유지의 기본적인 단위인 것이다. 산업화와 경제발달로 인해 이 시대는 우리에게 경제적 풍요를 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 생태유아교육 배경
2. 생태유아교육 개념 및 특징
3. 생태유아교육 기본 체계도
4. 생태유아교육 프로그램의 목적 및 목표
5. 생태유아교육 프로그램의 내용
6. 생태유아교육 프로그램의 방법
7. 생태유아교육 프로그램의 실제
8. 생태유아교육 프로그램에서의 교사 역할
● 참고문헌
1. 생태유아교육의 배경
환경문제에 대한 대책 :.. |
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| 통합적 접근의 등장과 통합적 접근의 이론적 배경이 되는 일반체계적 관점과 생태학적 관점에 대해 설명
목차
통합적 접근의 등장과 통합적 접근의 이론적 배경이 되는 일반체계적 관점과 생태학적 관점에 대해 설명
I. 통합적 접근방법의 개념과 특징
II. 일반체계이론적 관점과 4체계 모델
III. 생태체계적 관점
* 참고문헌
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| 사회체계이론의 사회복지실천에의 적용
사회복지실천에서 사회체계이론은 문제에 대한 총체적인 이해를 가능하게 해주기 때문에 문제 사정 시 개인으로부터 나오는 정보에만 의지하지 않고 개인, 집단, 공동체를 포함한 모든 크기의 사회체계로부터 다양하고 객관적인 정보를 획득할 수 있다. 즉 개입을 위한 실천 모델을 활용함에 있어 다양한 모델을 절충적으로 선택하고 활용할 수 있다. 다음에 제시하.. |
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| 사회복지의 미시적 실천방법과
학교사회복지
목 차
Ⅰ.서론---1
1.미시적 수준의 사회복지실천
Ⅱ.본론---3
1.생태체계적 관점---3
1) 탄생 배경
2) 생태체계이론의 주요 개념
3) 생태체계이론에 기반한 통합적 접근방법론
4) 생태체계적 관점에 기반한 사회복지 체계
2.사회복지실천 과정---5
3.관계 형성---6
1) 사회복지 면접
2) 전문적 관계의 개념과 특성
3) 전문적 관계의 기본 원리
4) .. |
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| 생태체계적 관점(ecosystemsperspective)은 사회복지 실천을 위한 개념적 틀로 인간과 환경간의 관계를 더 넓고 깊게 이해하는 방법을 제공하여 사회복지사가 심리사회적인 특성을 가진 사례에 대해 좀 더 상호관계 방법으로 개입하는 것을 가능하게 하였다.
생태체계 관점은 생태학 이론과 체계 이론의 결합으로 탄생되었으며, 사회복지 실천 분야에서 큰 영향력을 가지고 있는 중요한 패러다임으로 인간의.. |
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환경, 체계, 사회, 인간, 개인, 상호, 관점, 이론, 능력, 변화, 임, 파워, 생태, 복지, 적응, 이해, 관계, 실천, 구조, 자원 |
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| 생태체계 이론의 학교 사회복지 실천에의 적용
그러므로 생태체계적 관점에서는 아동․청소년들의 인지, 신체, 정서, 행동적 요인들이 사회적 비수용을 초래할 수 있다는 것을 인정하면서, 동료, 교사, 학급이나 학교 풍토, 교과과정, 가족, 민족집단, 사회․경제적 지위 등과 같은 외적 체계 또한 고려하게 된다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
그러므로 생태체계적 관점에서는 아동․청소년들의 .. |
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체계, 사회, 문제, 이론, 행동, 생태, 학교, 모델, 개인, 관점, 상호작용, 동료, 인지, 요인, 개입, 외적, 청소년, 복지, 실천, 가족 |
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| [사회복지실천-가족사정] 가족복지실천의 사정영역
목차
[사회복지실천-가족사정] 가족복지실천의 사정영역
I. 가족의 욕구
II. 가족체계
1. 부부하위체계
2. 부모하위체계
3. 부모-자녀하위체계
4. 형제하위체계
III. 환경과의 상호작용
IV. 가족생활주기
* 참고문헌
[사회복지실천-가족사정] 가족복지실천의 사정영역
I. 가족의 욕구
가족은 문제의 근원이면서 동시에 문제해결의 대상.. |
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| 임파워먼트 모델의 발달과 생태체계관점
1. 임파워먼트 모델의 발달과 이론적 기반
1) 등장배경
임파워먼트(Empowerment)라는 용어는 사회적, 조직적 환경에 대한 클라이언트의 통제력(control)을 증가시키고자 하는 임상실제의 과정, 개입, 기술을 의미한다(Browne, 1995). 그 용어가 상대적으로 새로운 것이긴 하지만, 클라이언트에게 권한을 부여하고자 하는 목적은 사실 오랜 사회사업의 전통.. |
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