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(검색결과 약 37,532개 중 26페이지)
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| 교육철학과 음악교육, 미학적 관점과 음악교육, 리머의 음악교육철학
[1. 교육철학과 음악교육]
1.자연주의(Naturalism)와 음악교육
자연주의에 속하는 철학자들은 ‘자연이 곧 실체의 본질’이라고 보고, 자연 그 자체를 통해 우주와 인간에 관한 진리를 알 수 있다고 보았다.
자연주의에 대표적 인물 루소는 18세기 말 자연주의 교육론을 주도하였다. 루소가 보는 이상적인 인간상은 ‘고상한 야인’으로서, .. |
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| 빈곤아동 소득보완사업, 장애아동 소득보장정책 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 소득보완사업의 개념
2. 소득보완 사업의 종류
(1)공적부조
(2)사회보험
3. 소득보완의사업의 방법
(1) 대상자의 선정
(2) 과정 및 전달 체계
4. 소득보완사업의 개선방안
(1) 법적 근거의 강화 측면
(2) 공적 부조제도의 합리적 운영측면
(3).. |
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| 사회복지정책의 발달이론 중에서 사회양심론과 음모이론에 대하여 알아보고 비교·설명하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지정책의 발달이론 중에서 사회양심론과 음모이론에 대하여 알아보고 비교·설명하시오
I. 사회양심론
사회적 양심 이론(Social conscience theory)은 사회복지정책의 발달이란 타인의 고통을 해소하려는 개인의 이타적 양심이 사회적 ․ 국가적 정책으로 표현되는 것이라고 한다. 사.. |
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| 한부모가족에 대한 복지정책 및 서비스 실천 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
Ⅰ. 한부모 가족의 개념 및 현황(2 page)
1.한부모 가족의 개념
2.한부모 가족의 발생원인과 현황
Ⅱ. 한부모 가족의 문제점(5 page)
Ⅲ. 한부모 가족을 위한 복지정책 및 서비스(7 page)
1. 정부 지원정책
2. 민간서비스
Ⅳ. 한부모가족에 대한 대책(1.. |
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| [사회복지실천과정] 종결단계에서 긍정적인 결과를 지속시키기 위한 방법(변화의 지속 및 강화전략)에 대한 레포트 자료.
[사회복지실천과정] 종결단계에서 긍정적인 결과를 지속시키기 위한 방법(변화의 지속 및 강화전략)
긍정적 결과를 지속시키는 것은 종결에서 다루어야 할 중요한 사항이다. 문제해결의 접근법을 강조하는 Perlman(1968 : 129-179)과 위기개입을 강조하는 Rapoport(1972 : 265-311)는.. |
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| 무인도에 혼자 남은 남자가 살아가는 과정을 그린 영화 캐스트 어웨이를 보고나서 작성한 감상문입니다. 영화의 감상평과 함께 줄거리를 요약하였으며 정말 정성껏 작성한 글입니다. 제가 감명깊게 본 영화인 만큼 심혈을 기울여 썼던 레포트이며 평가에서도 좋은 점수를 맞았던 레포트입니다 믿고 구매하셔도 됩니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 누구보다 바쁜 남자
Ⅱ-Ⅱ. 무인도
Ⅱ-Ⅲ. 원시인이 되어가다
Ⅱ-Ⅳ |
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| 상징적 상호작용이론
상징적 상호작용 이론은 개인 간의 상징적 상호작용과 이러한 상호작용이 개인과 사회, 에 미치는 영향에 관심의 초점을 두고 있다. 먼저 상징적 상호작용 이론은 인간이 상징을 만들어 사용한다는 사실을 강조하였다.
일반 동물과 달리 인간은 서로 의사소통을 하기 위해 상징을 사용한다는 것이다. 즉, 음성, 신체적 몸짓들의 의미에 합의하는 능력을 가짐으로써 인간은 효과적으로 .. |
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| [사회복지실천관계] 저항의 원인과 대처방법
인종, 성별, 연령, 권위의 쟁점, 자기 민족중심주의, 전이와 역전이 현상 등은 원조관계나 치료적 관계의 확립에서 부정적 영향이나 갈등을 야기할 수 있다. 정신치료에서 나타나는 저항의 형태에는 침묵, 무감각, 화제의 잦은 변화, 사소한 것에의 집착, 화제회피, 지각, 결석, 행동화, 비밀 등이 있다. 변화에 대한 저항은 보편적 현상이라는 것을 이해하고 .. |
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| 3)사회-이동 수단 및 의사소통 수단의 발달과 생활 모습의 변화 관계 유추하기(세안)
( 사회 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
3학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
장학위원
교 감
초 등 학 교
I. 단원의 개관
1
단원명
2. 이동과 의사소통
2
단원의 개관
이 단원은 고장생활 속에서 이루어지는 고장 간의 다양한 이동과 의사소통의 필요성을 살펴보고, 그 양상을 파악하도록 하.. |
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북한의 문화정책
목 차
서론
본론
1.북한문화정책의 기본이념
1)계급문화론
2)민족문화론
2. 북한 문화 정책의 시기별 형성 과정과 형성요인
1) 체제구축기의문화정책
2)체제확립기의 문화정책
3)김정일체제수립기의 문화정책
3.북한 문화정책의 특성과평가
1)문화 정책의 구조적 특성
2)문화정책의 기능적 특성
3)북한 문화정책의 평가
결론
<서론>
목적은 해방이후부터 현재까지의 북한 문화정책의 형.. |
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| 사회복지실천의 정의와 목적에 대하여 설명하시오.
사회복지실천의 목적을 정의하고자 하는 노력은 사회복지실천의 출현 이래 계속되어 왔다. 이러한 노력이 구체화되기 시작한 것은 1929년의 밀포드(Milford) 회의였다. 특히 Freud(1923)의 정신분석적 관점이 실천 영역에서 채택되면서 사회복지전문직에 대한 성찰이 이루어지게 되었고, 1960년대를 거치면서도 역시 사회복지전문직의 위상 문제가 이유가.. |
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| 과제중심모델과 심리사회모델을 비교 분석하시오에 대한 레포트 자료.
과제중심모델과 심리사회모델을 비교 분석하시오.
과제 중심 모델은 1960년대에 본격적으로 시작된 단기치료의 영향을 받아 생성된 모델이다. 단기치료는 그 동안의 심리치료에서 장기간을 필요로 했딘 정신분석이나 정신역동적인 치료방법에서 벗어나 현재의 갈등에 초점을 맞추어 단기간 동안 개입하는 방식으로 전환하게 하였다.
단.. |
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| Ⅰ.전체적인 소감
'국화와 칼'을 읽으며 가장 인상 깊었던 것은 바로 옆에 있고 역사적으로도 많은 관련을 맺어온 일본에 대해 이렇게 무지했었나 하는 놀람이었다. 그러나 생각해 보면 우리들이 일본에 대해서 배우지 않았던 것은 아니다. 어렸을때부터 학교에서 아니면 부모님에게서나 사회 어느 모임에서든지 일본에 대한 이야기를 했었고 많이 알고 있다고 생각했다. 특히 우리 또래는 고등학교 정도.. |
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| 목차
Ⅰ.독일의 관습
Ⅱ.독일의 민족성
Ⅲ.독일의 금기 사항
Ⅳ.독일의 주요 문화 관광 자원
Ⅴ.참고 자료
Ⅰ.독일의 관습
1. 독일의 생활관습
①독일 지하철과 버스는 차표검사를 거의 안한다.
②독일인들은 먹는 것이 무지 소박하다.
③독일인들은 일찍 자고 일찍 일어난다.
④독일인들은 의복에 대한 관념이 아주 자유롭다.
⑤독일인들과 만나 인사할 때는 오전엔 굿텐 모르겐 , 오후(12시부터 7시까지)엔 굿텐 탁.. |
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| 영아기 정서발달에 미치는 영향을 사회, 문화적 관점
[목 차]
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회적 관점에서의 영아기 정서발달
2. 문화적 관점에서의 영아기 정서발달에 미치는 영향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
정서가 무엇인가에 대해 정의를 내리는 것은 쉬운 일이 아니다. 그러나 일반적으로 정서란 자극에 직면하여 발생하거나 수반되는 여러 가지 생리적 변화라든가 눈에 보이는 행동 등의 반응을 말한다. 기.. |
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