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(검색결과 약 21,905개 중 26페이지)
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| Jean Piaget(1896~1980)는 비정통적으로 인지발달분야에 관여했다. Piaget는 먼저 그의 아이들이 노는 것을 보면서 인간의 적응에 관심을 돌렸다. 그는 훈련된 과학자의 눈으로 그들을 관찰하면서 아이를의 놀이를 환경과의 대결로 보았다. 다시 말하면 아이들은 놀이를 통해서 적응하는 것을 배우고 있다.
Piaget은 아이들이 자라면서 그는 환경에서 일어나는 문제에 대한 아이 들의 접근방식이 연령에 .. |
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| 심리사회적 사정
심리사회적 사정은 심리사회적 조사에서 얻어진 사실들을 세밀하게 분석하는 과정이다. 이때 사회복지사는 개인-상황에 대한 이중적 초점을 지니면서 여러 체계들이 서로 어떻게 작용하고 있는가를 개념화시켜야 한다.
상황에서 오는 스트레스, 일상사건, 성격기능, 가족, 그리고 여타 다른 관련 요소들이 현재 클라이언트가 부딪히고 있는 특정 딜레마를 만들어 냄에 있어 어떤 방식으로 .. |
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| [주제]
다른 사람과의 사회적 관계는 애착을 형성하는 것에서부터 시작됩니다. 애착이론에 대해 정리기술하고 이를 근거로 보육시설에의 영아 적응과정을 설명해 보세요.
1. 들어가며
최근 핵가족화로 인한 가족의 축소와 맞벌이부부의 증가, 한부모 가족이나 다양한 형태의 가족이 생겨남에 따라 여성의 사회진출이 확대되고 있다. 또한 여성의 능력이나 자질을 필요로 하는 업종의 증가로 인하여 직장여.. |
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| 행동주의이론, 인지발달이론과 사회복지실천의 연관성
1. 행동주의이론과 사회복지실천과의 연관성
행동주의이론은 인간의 행동이 환경에 의해서 좌우된다고 보고 조작적 조건형성이나 관찰을 통해서 학습이 이루어진다고 보는 관점이다. 행동주의 이론은 사회복지실천의 현장에서 아동과 성인들의 일상생활의 문제에서부터 정신적인 문제에 이르기까지 다양한 분야에서 비교적 단시간에 효과를 볼 수 있.. |
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| 교육심리학 요약
1. Vygotsky의 인지발달이론
1.사회적 기원
Vygotsky의 사회 문화 이론에 의하면 인지는 하나의 심오한 사회적 현상.
사회적 경험은 개인들로 하여금 자신이 접하고 있는 세계에 대해 사고하고 해석하는 방식들을 형성한다. 언어는 다른 사람들과의 의사 소통과 정신적 접촉의 일차적 수단이기 때문에 사회적으로 형성되는 정신에 결정적 역할을 하고, 사회적 경험을 심리적으로 표현하.. |
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| 학교사회복지의 발달과정에 대한 레포트 자료입니다.
학교사회복지의 발달과정
학교사회복지는 1900년대 미국에서 발달하기 시작하였다. 19세기 후반부터 나타난 아동의 인권과 의무교육의 중요성의 영향으로 당시 인보관이나 자선조직단체에서 활동하던 사회복지사들이 학교사회복지의 필요성을 인식하게 되었다. 사회복지사들이 그 지역의 학교를 방문하여 요보호학생들에게 사회복지서비스를 제공하는 .. |
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| 주의력결핍 과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder: ADHD)
주의력결핍 과잉행동장애의 개념
․ DSM-IV(APA-1994)
①주의력결핍 및 과잉행동장애, 복합형
②주의력결핍 및 과잉행동장애, 주의력결핍 우세형
③주의력결핍 및 과잉행동장애, 과잉행동-충동 우세형
․ICD-10(International classificaion of Diseases; WHO,1987)
①활동과 주의력결핍장애
②과잉운동 행위장애
③비특이성군(unspecif.. |
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| 주의력결핍 과잉행동장애의 증상과 7세 이전 판단하기 어려운 이유를 서술하시오
1. 문서매수: A4 3장
2. 글자크기: 10, 줄간격: 160%
주의력결핍 과잉행동장애의 증상과 7세 이전 판단하기 어려운 이유를 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상과 특징
1)주의력 결핍(Inattention)
2)충동성(Impulsivity)
3)과잉행동(Hyperactivity)
4)공격성문제
2. 주의력결핍 과잉행동.. |
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| 미술치료
요즘 ‘미술치료’기법이 다양한 영역에 응용되면서 점차 주목을 받고 있다. 하지만 일반인들에게 미술치료는 생소한 분야이다. 그러나 사회가 갈수록 다원화되고 각박해지면서 경쟁이 치열해지고 우울증 등 심리적인 질환에 시달리고 있는 사람들이 늘어나면서 그림은 말이나 글보다 심리적 상황을 더욱 쉽게 표현해 낼 수 있는 표현수단으로 활용되고 있다.
1. 미술치료의 이해
1) 미술치료의 정.. |
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| Ⅰ. 서론
‘청소년기는 제 2의 탄생이다.’ (루소), 하루의 계획은 새벽에 세우고, 일 년의 계획은 봄에 세우고, 일생의 계획은 청소년기에 세운다. (명심보감), 위에 언급한 것들은 청소년기의 중요성을 역설한 대표적인 격언이다. 또한 흔히들 청소년은 나라의 100년을 책임질 보배, 그 국가의 앞날을 예측할 수 있는 척도라고도 하며 그 존재를 매우 귀중하고 소중하게 생각한다. 청소년기 그리고 청소년들.. |
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| 포테이지 프로그램 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 포테이지 프로그램의 배경
Ⅱ. 적용대상
Ⅲ. 목적
Ⅳ. 교육 및 활동
①정밀교수법의 활용
②부모참여
③가정방문 모델
④포테이지 영유아 발달 지침서
Ⅴ. 효과
Ⅵ. 교사의 역할
Ⅶ. 장점
Ⅷ. 한국에서의 적용 가능성
Ⅷ. 한국적 상황에의 적용가능성
관찰을.. |
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| 프로그램개발과 평가 - 관심분야 중 한가지 택하여 프로그램을 기획
목 차
Ⅰ. 사업 계획서 개요
1. 프로그램 명
2. 프로그램 개요 및 가설
3. 프로그램 대상과 문제 정의:
1) 프로그램 대상과 인원
2) 대상집단의 문제정의 및 욕구사정
① 유아 성폭력 문제의 심각성
② 성교육의 필요성
③ 부모의 성교육 능력을 향상시키기 위한 교육 프로그램의 필요성
④ 성교육을 시키고자 하는 부모의 욕구
Ⅱ. 프로.. |
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| 미술치료
사례연구 보고서
CONTENTS
1. 미술치료의 개념
2. 미술치료의 역사
3. 미술치료의 이론적 배경
4. 미술치료의 기법
5. 미술치료의 필요성과 장점
6. 미술치료의 효과
7. 미술치료 사례분석
(1) 치료과정
(2) 치료 프로그램 및 절차
(3) 치료결과에 따른 변화정리
(4) 미술치료실시의 효과
8. 결론 및 나의의견
[참고자료]
1. 미술치료의 개념
미술치료는 심리치료의 한 유형으로 심신.. |
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| Piaget의 인지발달이론과 Vygotsky의 사회발달이론에 대한 레포트 자료입니다.
도움이 된다면 좋겠네요...^^
1. Piaget의 인지발달이론
2. 비초츠키(Vygotsky)의 사회발달이론
3. 인지적 구성주의와 사회적 구성주의의 비교
1. Piaget의 인지발달이론
피아제는 아동의 행동을 관찰함으로써 인지(congnition)가 어떻게 발달하는가에 대해 연구하였다. 성장 발달 과정중에 아동의 인지가 어떻게 발달되.. |
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| 소득보완사업(개념,종류,유형,공적부조,사회보험,빈곤아동소득보완,신문기사,개선안)보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
Ⅰ. 소득 보완 사업의 개념
Ⅱ. 소득 보완 사업의 종류
1. 소득 보완 사업의 두 가지 유형
2. 소득 보완 사업의 종류
1)공적 부조
(1) 공적 부조의 개념
(2) 공적 부조의 원리
(3)공적 부조 실시상의 원칙
(4).. |
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