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(검색결과 약 10,004개 중 26페이지)
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| 현대인의 건강한 삶을 위한 생활전략 보고서
Ⅰ. 필연으로서의 생로병사와 인간의 욕망으로서의 불로장생
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| [노인성격변화] 노년기 성격의 변화 - 노년기 성격특성, 노년기 적응유형, 노년기 삶의 유형에 대한 레포트 자료
[노인성격변화] 노년기 성격의 변화 - 노년기 성격특성, 노년기 적응유형, 노년기 삶의 유형
목차
노년기 성격의 변화
I. 노년기 성격특성
1. 내향성 및 수동성 증가
2. 조심성 및 경직성 증가
3. 우울 경향 증가
4. 과거에 대한 회상 증가
5. 시간 전망의 변화
6. 친숙한 사물에 .. |
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| 삶을 위한 수업 내용 요약과 책 내용 비평 및 인상깊었던 내용과 삶을 위한 수업 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 삶을 위한 수업 책 소개
2. 삶을 위한 수업 내용요약
3. 가장 인상깊었던 내용과 느낀점
4. 책 내용 비평.. |
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| 장애인복지의 이념에 대한 개념을 정리하고, 이념이 가지고 있는 내용이 현재의 장애인복지 정책 및 장애인 삶에 미치는 영향을 서술하시오에 대한 레포트 자료.
장애인복지의 이념에 대한 개념을 정리하고, 이념이 가지고 있는 내용이 현재의 장애인복지 정책 및 장애인 삶에 미치는 영향을 서술하시오.
목차
장애인복지의 이념에 대한 개념을 정리하고, 이념이 가지고 있는 내용이 현재의 장애인복.. |
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| 정약용의 삶과 사회복지실천의 정신과 사상
목차
정약용의 삶과 사회복지실천의 정신과 사상
I. 실용지학과 이용후생 정신
II. 민의 주인 정신
III. 개혁 정신
* 참고문헌
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| [성격의 역동성] 프로이드의 본능과 불안(삶의 본능, 죽음의 본능, 불안의 종류)에 대한 레포트 자료.
[성격의 역동성] 프로이드의 본능과 불안(삶의 본능, 죽음의 본능, 불안의 종류)
목차
[성격의 역동성] 프로이드의 본능과 불안
I. 삶의 본능
II. 죽음의 본능
III. 불안
1. 현실적 불안
2. 신경증적 불안
3. 도덕적 불안
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 가슴 뛰는 삶
목차.
서론 - 가슴 뛰는 삶, 무엇을 말하는가
본론- 가슴 뛰는 삶, 그 핵심과 주요의미를 찾아서.
- 가슴 뛰는 삶이 전하는 성공의 비밀.
- 개인적인 시각으로 보는 가슴 뛰는 삶.
결론- 가슴 뛰는 삶 교훈과 시사점을
중심으로.
가슴 뛰는 삶 - 저자가 말하는 핵심 교훈과 시사점.
가슴 뛰는 삶. 무엇을 말하는가
이제 간절히 원하는 것만으론 충분하지 않다. 가슴을 두드리는 간절.. |
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| [노년기의 발달특징] 노년기 신체변화, 인지변화, 사회적 변화, 삶의 죽음의 수용에 대한 레포트 자료입니다.
[노년기의 발달특징] 노년기 신체변화, 인지변화, 사회적 변화, 삶의 죽음의 수용
목차
노년기의 발달특징
I. 생물학적 변화
II. 인지적 변화
III. 사회적 변화
1) 조부모의 역할
2) 은퇴
3) 배우자상실
IV. 삶과 죽음의 수용
1) 자신의 삶에 대한 평가
2) 죽음에 대한 수용
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| 대학생으로서의 삶의 의식
바람직한 대학 생활을 위한 대학생의 삶의 의식에는 우선 첫째로 학구열이 있어야 한다. 하지만 학구열은 대학에 들어오기 전의 공부 방식과는 다른 학문연구 방식을 가져야 한다. 강의 시간의 강의 내용 이외에 부수적으로 관련된 많은 자료들을 스스로 찾고 연구해야 하며 특히 다른 학설이나 비판자료에 대한 공부에 소홀히 하면 안된다.
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| 자신의 삶에 영향을 준 문화 컨텐츠(책, 영화, 연극 등)를 떠올려 보세요.
배낭만을 들고 험난한 여정을 함께하며 인생에 도전하는 이들의 이야기는 제 삶을 뒤돌아보게 했습니다.
그것 은 인생이라는 여정에서 새로운 자신의 모습을 계속 찾아내고 도전해 나가자는 것입니다.
자신의 삶에 영향을 준 문화 컨텐츠(책, 영화, 연극 등)를 떠올려 보세요.
스위스 출신 작가 알랭 드 보통의 책들은 잔잔한 호수 .. |
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인생, 책, 영화, 수도, 삶, 사소하다, 생각, 것일, 컨텐츠, 문화, 영향, 연극, 한라산, 통해, 도전, 이야기, 여정, 지나치다, 버리다, 속 |
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| 삶의 필요요건으로서 과학적 사고의 의미
1. 들어가며
현대인은 과학적 사고를 통해 이룬 물질적 풍요 속에서 생활하고 있다. 그런데 현대인이 이런 생활을 누리는 사회는 복잡하기 이를 데 없다. 이 복잡한 사회에 효율적으로 생활하기 위해서는 과학적 사고가 필요하다. 하지만 인간의 삶은 복합적이기 때문에 과학적 사고만으로는 충분하지 않다.
2. 과학적 사고의 의미와 한계
과학적 사고라는 것은.. |
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R
O
P
E
T
제목 :
과 목 :
학 과 :
교수명 :
학 번 :
성 명 :
R
‘타인의 삶’ 감상문
- 목 차 -
1. 들어가기에 앞서
2. 이념의 대립, 분단국가의 문제
3. ‘타인의 삶’에서 찾은 ‘자신의 삶’
1. 들어가기에 앞서
오랜만에 ‘정말 괜찮은 영화’를 보았다. 물론 괜찮다는 말의 의미는 여러 가지로 생각해 볼 수 있다. 맘껏 웃으며 기분전환을 할 수 있고, 스트레스를 풀 수 있는 영화가 있는가 하면.. |
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| 운 삶의 관계
또한, 사회복지법에서는 국민의 기본적 삶의 질을 보장하기 위한 다양한 정책과 제도를 마련하고 있다.
운 삶을 보장하기 위한 중요한 법적 수단이다.
운 삶을 보장하는 효과가 있을 수 있다.
운 삶이 보장되기 어렵다.
운 삶은 단순한 생존이 아니라 존엄성과 행복을 보장받는 삶을 의미하며, 이를 실현하기 위해서는 경제적 안정, 주거, 의료, 교육, 사회적 관계 등이 모두 보장되어야 한다... |
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삶, 보장, 사회, 국민, 운, 복지, 경제, 교육, 지법, 생활, 기본, 회복, 안정, 받다, 의료, 위, 주거, 정책, 생존, 중요하다 |
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| 프로이드의 본능이론(삶의 본능, 죽음의 본능)과 불안(현실적 불안, 신경증적 불안)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 삶을 위한 수업 독후감,서평 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와작문 교양수업 기말고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 삶을 위한 수업 소개
2. 핵심내용 요약
3. 가장 기억에 남는 구절
4. 이 책을 읽고 새롭게 알게된 점
5. 느낀점 (독후감)
1. 삶을 위한 수업 소개
작가 마르쿠스 베른센이 오.. |
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