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| 프랑스 혁명
목차
머리말
Ⅰ.프랑스 혁명의 배경
Ⅱ.프랑스 혁명의 원인
ⅰ)구제도의 모순
ⅱ)재정의 위기
ⅲ)계몽사상의 영향
Ⅲ.프랑스 혁명의 전개
Ⅳ.프랑스 혁명의 결과
Ⅴ.프랑스 혁명의 재해석
Ⅵ.결론
머리말
우리는 흔히 프랑스 혁명1)1) 프랑스 시민혁명으로 1789년 7월 14일부터 1794년 7월 28일 까지로 설정하였다.
을 자유와 평등의 이념을 중시한 사회 혁명으로 알고 있다. 많은 .. |
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흥보전 ( 13Pages ) |
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| 1. 흥부전에 나타난 해학과 풍자
(1)흥부전 소개
1) 흥부전의 배경 - 공간적 배경은 형제간의 갈등과 화합이 이루어지는 충청, 전라, 경상 3도의 어름과 경제적, 윤리적 모순의 극복을 가능케 해주는 제비국이 설정되고 있다. 시간적 배경은 연대기적 순서에 의한 영원한 시간이 설정되어 있으며 사상적 배경은 전통적 유교사상에 불교와 도교의 사상이 가미되고 있다.
2) 흥부전의 인물
①놀부 - 놀부라.. |
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| 안재홍과 박헌영의 비교 연구
1. 안재홍의 신민족주의 국가관
안재홍의 신민족주의론은 해방을 전후로 분열되었던 한국민족운동과 건국 운동의 이념을 포용하려는 제3의 민족주의 이념으로 창출되었다고 생각되며, 이는 또한 역사 이론으로 구체화되었다.
1) 초계급적 단결론
첫 번째로 신민족주의론은 기본적으로 초계급적 단결론을 주장하고 있다. 즉 안재홍은 한민족사에서 계급 투쟁적 민중 항쟁의 .. |
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| [옛말의 문법]
1. 훈민정음의 창제 목적과 배경, 제자원리
목적- 자주, 애민, 실현의 정신 구현을 위함, 우리 나라의 한자음의 정리와 표기상의 통일을 기하기 위함.
배경- 사상적 배경(역학, 성리학), 학문적 배경(중국의 음운학)
제자원리- 자음(발음기관 상형설+가획의 원리)과학적임, 모음(天,地, 人의三才를 본뜸)철학적임
◈ 훈민정음 창제의 국어사적 의의-국어의 역사가 분명해 졌다.
2. 훈민정음.. |
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| 여성문제의 이해
(자본주의사회의 성 상품화)
목 차
서론
☞ 주제, 목적, 주제 선정배경
☞ 성 상품화의 정의
☞ 성 상품화의 배경
본론
☞ 성 상품화의 종류
☞ 성 상품화 관련 화제
(1) Girl Group
- 걸 그룹 퍼포먼스의 섹스어필
(2) 광고
(3) 미인대회
- 미인대회 수영복 심사
(4) 종군 위안부
(5) 인터넷 아프리카 TV “별창녀“
(6) 윤락업소, 성매매
☞ 성 상품화의 문제점
결론
☞ 성 상품화에 .. |
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| 천하관에 대하여
Ⅰ 서론
{주제선정이유} 천하관에 고무되어 평양천도에 관심을 갖게 되었는데 과연 그것이 진정한 이유였을까라는 문제의식의 도출
@천하관의 정의
천하관이란 세상이 어떻게 구성되어 있고, 그 가운데서도 자기 나라의 위치가 어떠하며, 나아가 인접집단과 비교해 자기족속의 특성이 어떠한가에 대한 인식을 담은 것이다. 세계관이 인간의 역사에 변화에 따른 개인의 삶에 대한 .. |
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| 해방 직후 신국가 構想들
이승만의 건국리상
1.머 리 말
이승만이 서거한지 30년이 지났지만 아직도 미족통일에 대한 그의 접근방법과 대통령으로서의 치적에 대해서는 시시비비가 끊이지 않는다. 그러나 그가 불요불굴 항일독립운동에 투신하여 민족광복에 이바지한 점에 대해서는 아무도 이의를 제기하지 않는다. 그는 평생 조국의 광복에 헌신했던 여러 독립운동가들 중에서 外交獨立路線을 추구.. |
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| 21세기 일본문화와 일본문학의 주체
序 論
근대의 사상적 조류를 간략히 요약한다면,「19세기는 내셔널리즘, 20세기는 인터내셔널리즘, 21세기는 글로벌리즘」이라 할 수 있다. 그런데 동아시아의 내셔널리즘은 열강에 대항해가는 과정에서 형성되었다. 일본 역시 서구에 대항하였고, 특히 강제개항과 태평양 전쟁의 패배라는 두 번의 실패를 겪게 한 미국이란 존재를 강하게 의식하여 그들의 삶이나 문.. |
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| Report
( 중국문화의 특징인 세시풍속 조사분석 )
목 차
1. 역법과 세시풍속의 상관성
2. 세시풍속의 연원과 변동추이
세시풍속이란 1년을 주기로 계절에 따라 관습적으로 되풀이되는 백성들의 생활습속을 말한다. 세시풍속은 많은 사람들이 함께 참여한다는 점에서 집단성을 띠고 있으며 농경생활을 주로 하는 민족일수록 세시풍속의 중요성은 더욱 더 배가된다고 할 수 있다.
일년 중 반복되는 생.. |
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| 레닌의 리더십
1.인물의 약력
블라디미르 일리치 레닌 러시아어: ́ ́ ́, 1870년 4월 22일(구력 4월 10일) ~ 1924년 1월 21일)은 러시아 제국과 소비에트 연방의 정치인, 노동운동가로 볼셰비키의 지도자였다. 공산주의자이면서도 특별히 마르크스의 과학적 사회주의 사상을 발전시킨 레닌주의 이념의 창시자이자, 마르크스 이후 가장 위대한 혁명사상가인 동시에 역사상 가장 뛰어난 혁명지도자로 인정받.. |
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| [구운몽] 연구 현황과 분석
Ⅰ서론
Ⅱ 본론
1. 서포 김만중의 생애와 [구운몽]
가. 서포 김만중과 [구운몽]의 관계
(1) 서포 김만중의 생애
(2) 서포 김만중의 삶과 [구운몽]의 관계
나. [구운몽]의 성립 동기
(1) [구운몽]의 제작 동기
(2) 구운몽의 제작시기
1) 선천유배와 [구운몽]
2) 남해유배와 [구운몽]
2. [구운몽] 이본연구
가. 원전탐색에 관한 이본의 기본적 성향
(1) 원전의 한문본과.. |
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| 양무운동의 경제체제 변화에 관한 분석
목 차
Ⅰ.서론
Ⅱ. 양무경제체제의 성격과 생산양식의 변화
Ⅲ. 경제체제의 변화를 통한 사회문화구조의 분화
1. 경제체제의 변화의 다양한 시도
2. 사회문화구조 분화의 특징
Ⅳ. 경제체제변화에 따른 사회문화구조 분화의 특징
Ⅴ. 결론
Ⅰ. 서문
양무운동을 추진한 경제적 동력이나 사상적 배경은 “서양의 병법”을 빌려 중국의 “부강”을 구하려는 것이었다. “서 |
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| 일본의 대한제국 국권 침탈과 조약 강제
1. 서론
일본의 정치지도자들은 1910-1945년간의 일본의 한국지배가 합법적이었다는 주장을 계속하고 있다. 그들은 병합당시에는 침략이 도덕적으로나 법적으로 아무 문제가 없었다고 주장하다가 역사인식의 변화로 이제는 도덕적책임은 있으나 법적으로는 문제가 없다는 주장이다. 당시는 강자인 일본이 약자인 한국을 병합하는 것이 시대조류에 불과했다는 생각.. |
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| [유아관련] 유아감각의 계보[로크, 루소, 이타르, 세강, 몬테소리]
목 차
로크 (1632~1704) 영국의 고전적 경험론의 시조
1.로크의 유아 교육 사상
2.유아교육 내용
3. 유아 교육 방법론
4. 유아 교육 환경과 교육자
5. 유아 교육론의 의의
루소 (1712~1778) 자유와 평등을 기초로 하는 근대적인 정신적 지주
1. 교육론의 기본 원리
2. 유아관
3. 가정 교육론
4. 신체 교육론
5. 감각 교육론
이타르 [1775.. |
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| 보육학 개론-내가 원장이라면 어린이집 운영에 적용하고 싶은 이론은 무엇이며 그 이유에 대해서 기술해보자(프뢰벨,듀이,몬테소리)
Ⅰ.서론
몬테소리여사의 훌륭한 철학적 이론은 그녀가 의사였기 때문에 이렇게 심도 높은 철학과 이론을 제시할 수 있었다고 본다. 그녀가 의학 공부를 하지 않았다면 과연 이러한 인간 성장의 깊은 연구의 아론이 형성되었을까 특히 영유아기의 내면적인 오묘한 이론적 발.. |
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