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(검색결과 약 53,413개 중 26페이지)
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| 한양대학교 상담심리대학원 상담심리전공에 입학하여, 상담심리학의 이론과 실천을 균형 있게 습득하고 전문상담사로서의 역량을 체계적으로 강화하는 것을 학업의 최우선 목표로 삼고 있습니다.
저는 이러한 사회적 요구에 부응하여 상담심리학 분야에서 깊이 있는 학 문적연구와 풍부한 실무 경험을 통해 상담의 질적 향상에 기여하고자 합니다.
이와 같이 저는 한양대학교 상담심리대학원 상담심리전공에.. |
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상담, 심리, 사회, 통해, 심리학, 연구, 다양하다, 기여, 경험, 교육, 실천, 전공, 학교, 내, 담, 개인, 현장, 체계, 분야, 전문성 |
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| 集團影響(Group influence)
초창기 사회심리학의 주된 주제 : 집단내 개인의 행동
1960년대 급격한 쇠퇴 ∵ 학문의 세분화 - 사회학, 심리학의 분화, 결별
집단연구보다 개인연구가 유리
인지적 접근의 대두
1980년대 중반 유럽을 중심으로 다시 활성화 (특히, 조직심리학분야에 많이 적용)
■ Shaw(1981) What is group
구성원들이 상호의존적으로 상호작용, 또는 상호작용의 잠재성이 있는 2인이상의 집.. |
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‘合理的 選擇理論과 그 說明力’
합리적 선택이론에 대한 정리 및 소고(小考)
1. 이론의 뿌리(들어가는 말)
1) 사회심리학의 학문적 목표
나는 사회심리학의 학문적 목표가 ‘사회의 구성원으로서의 개인이 그 사회의 여타 구성원들과 또 그 사회 전체와 어떤 상호작용을 주고 받으며, 그 결과 어떤 양상으로 인성(personality)를 형성하는가에 대한 지식의 축적’이라고 본다. 사회심리학자들은 이를 위해.. |
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| [성격의 의미] 성격의 정의와 특징
성격(personal)이란 말은 탈 혹은 가면의 뜻을 함축한 라틴어 페르소나(persona)에서 유래되었는데, 이는 고대희랍의 원형극장에서 배우들이 사용한 가면으로 겉으로 사람들에게 보여지는 개인의 모습 및 특성을 나타낸다. 즉, 겉으로 나타난 탈의 모습을 통해 그 사람의 성격을 미루어 알 수 있다는 의미다. 심리학에서 사용하는 성격이란 용어는 학자들에 따라 다양하.. |
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| 6사회적 관계와 성격이해에서 MBTI의 역할
특히 융의 분석 심리학에서 제시한 외향성과 내향성의 개념에 기초하여 개인의 성격 유형을 16가지로 분류하는 MBTI는 직장, 학교, 사회관계망 등 다양한 영역에서 자기 이해와 타인이 해의 도구로 자리 잡았다.
성격 파악에 있어 MBTI를 단독으로 사용하는 것보다, 보조적 도구로 활용하는 것이 바람직하다.
MBTI는 융의 분석 심리학적 성격 유형이론을 기반으로 .. |
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mbti, 성격, 유형, 개인, 이해, 늘다, 활용, 파악, 가지, 사회, 관계, 융, 경향, 분석, 데, 도구로, 선호, 오다, 다양하다, 이론 |
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| 학습에 대하여 (조직행동론)
Ⅰ. 학습의 의의
학습이란 연습이나 경험의 결과로 발생하는 행위에 있어서의 비교적 항구적인 변화로 꼭 행위 자체의 변화가 아니더라도 행위잠재력의 변화도 학습에 해당된다.
조직에서 학습이란 개인의 행위변화를 유도하고 경영자가 계획적인 영향력을 발휘하여 조직구성원으로 하여금 조직과 개인 모두에게 바람직한 행위를 하도록 하는 것을 말한다. 행위의 변화는 새로.. |
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| 로저스의 현상학적 이론
1940년대 초기에 로저스(C. R. Rogers)는 개인치료에서의 지시적 접근과 전통적인 정신분석적 접근에 대한 반동으로 비지시적 상담을 개발했으며, 현상학적 심리학의 대변자 중 한 사람이다. 현상학이란 개인의 주관적 경험, 감정, 세계와 나 자신에 대한 개인적 견해 및 사적 개념(private concept)을 연구하는 것이다.
로저스의 성격이론을 현상학적이라고 하는 이유는 성격과 행.. |
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| 아들러 인간 행동 이론
= 목 차 =
Ⅰ. 아들러 이론의 배경
1. 아들러의 생애
2. 기본 가정
Ⅱ. 개인 심리학의 주요 개념
1. 인간관
1) 총체적 존재
2) 사회적 관심
3) 창조적 존재
4) 주관적 지각
2. 성격이론
1) 열등감과 보상
2) 우월성의 추구
3) 생활 양식
4) 생활 과제
5) 출생순위와 형제관계
6) 가상적 목표론
Ⅲ. 프로이드와 아들러의 이론 비교
Ⅳ. 사회복지실천의 적용
1. .. |
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| [아동상담이론] 정신분석적 상담이론(정신분석치료)에 대한 레포트 자료입니다.
[아동상담이론] 정신분석적 상담이론(정신분석치료)
CONTENTS
[아동상담이론] 정신분석적 상담이론
I. 기본관점
II. 접근방향
1. 정신분석이론
2. 분석심리학
3. 개인 심리이론
4. 심리사회이론
III. 치료방향
1. 자유연상법
2. 꿈의 해석
3. 전이
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 정신분석모델 적용 사례분석
목 차
I. 사례개요
1. 사례출처
II. 사례에 대한 정신분석이론
1. 이론과 주요개념
1) Freud의 충동 심리학
2) 자아심리학
3) 대상관계 이론
2. 치료기법
1) 해석
2) 꿈의 분석
3) 자유연상
4) 저항의 분석과 해석
5) 전이의 분석과 해석
6) 경청과 감정이입
7) 버텨주기와 간직하기
3. 사례과정에서 사회복지사의 역할
Ⅲ. 정신분석 모델에 입각한 사례기록
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| 성격의 개념과 발달과정, 성격 결정요인
목차
* 성격
Ⅰ. 개념
Ⅱ. 성격의 발달과정
1. 인지의 단계
2. 프로이드학파의 단계
3. 미성숙 - 성숙 단계
Ⅲ. 성격의 결정요인
1. 생리적 요인
2. 상황적 요인
3. 문화적 요인(사회적 요인)
* 성격
1. 개념
성격이란 단순히 매력이 있다거나 인생에 대한 긍적적인 태도를 가지고 있다거나
항상 웃는 얼굴을 하고 있다는 점 등만을 의미하지는 않는다. .. |
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| 인본주의의 성격과 인간관
행동주의 학파가 인간의 행동을 이해함에 있어서 객관화를 중시한 나머지 지나치리만큼 분석적이고, 부분작단절적인 기계론적 입장을 고수하고 있다는 데 대한 반발과, 인간의 행동을 리비도를 중심으로 한 본능으로 설명하려는 정신분석학에 반기를 든 것이 1950년대를 전후하여 태동한 인본주의 심리학이다. 인본주의 심리학은 인간의 행동을 부분적으로 포개어서 이해할 수 없.. |
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| 그동안 학습한 프로이트, 에릭슨, 아들러, 융, 피아제, 반두라 등 성격심리학자의 성격발달이론들 중 자신이 선호하는(혹은 사회지전담공무원, 아동복지시설, 노인복지시설 등 사회복지현장에서 중점적으로 활용하고 싶은) 학자의 성격이론을 선택하여 그 이유를 구체적으로 논하시오.
1. 서론
2. 본론
3. 결론
* 참고문헌
1. 서론
인간의 성격발달에 대한 고찰은 심리학의 주된 분야로 프로이드 이후 .. |
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| 청소년비행 요인과 해결방안
Ⅰ. 들어가며
요즈음 청소년의 컴퓨터․인터넷 게임 중독, 집단 따돌림 (왕따), 학교폭력, 청소년 윤락행위, 10대 임신, 학교 중퇴, 가출, 자살 등의 청소년 문제 행동들이 사회 문제화 되고 있다. 이러한 문제 행동들의 주요원인은 무엇보다 청소년들이 자신의 삶의 주요 공간인 가정과 학교생활에서 갈등과 부적응으로 비롯된다고 볼 수 있다. 이로 인해 청소년들이 사회적으.. |
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| 미움받을 용기 독후감,서평 입니다.
AI 특유의 반복적이거나 부자연스러운 문체가 아닌, 제가 직접 고민하고 다듬은 세련되고 가독성 높은 문장으로 작성되었습니다.
AI 생성글처럼 기계적으로 나열된 정보가 아니라 사람만이 느낄 수 있는 미묘한 감정의 결을 섬세하게 풀어내었습니다.
제가 책을 읽으면서 느꼈던 감정, 깨달은 점, 그리고 그것들이 제 삶에 어떤 영향을 미쳤는지에 대한 깊이 있는 분석.. |
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