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 경영계획 수립기법(예측, 선형계획법, 간트차트, PERT) ( 7Pages )
경영계획 수립기법(예측, 선형계획법, 간트차트, PERT)에 대한 레포트 경영계획 수립기법(예측, 선형계획법, 간트차트, PERT) 목차 경영계획 수립기법 I. 예측 1) 환경예측 1/ 경제예측 2/ 사회예측 3/ 기술적 예측 2)수요예측 1/ 정성적 예측방법(주관적 예측방법) 2/ 정량적 예측방법(객관적 예측방법) (1) 시계열분석 (2) 인과모형예측법 II. 선형계획법 1) LP 접근방법 2) LP 해법 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [조직수명주기이론] 조직수명주기 이론(창업단계, 집단공동체단계, 공식화단계, 정교화단계) ( 7Pages )
[조직수명주기이론] 조직수명주기 이론(창업단계, 집단공동체단계, 공식화단계, 정교화단계) 목차 조직수명주기 이론 Ⅰ. 창업단계 1. 창업 단계 특징: 창성에 한 성장 2. 위기: 리더십 필요 Ⅱ. 집단공동체 단계 1. 집단공동체 단계 특징: 분명한 지휘에 한 성장 2. 위기: 권한위양과 통제 필요 Ⅲ. 공식화 단계 1. 공식화 단계 특징: 내부조정시스템에 한 성장 2. 위기: 지나..
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개념 정의, 특성 특징 중요성, 문제점해결방안, 영향요인, 개선과제
 거시경제 동태적측면 ( 3Pages )
Ⅳ.거시경제 동태적측면 1.경기변동론 1.힉스 경기순환론에서 하방제약이 존재하는 원인을 밝히고 하방제약에서 다시 경기변동이 일어나는 과정을 인과적으로 설명하라. 2.수익률곡선이 경기순환 정점에서 우하향하고 저점에서 우상향하는 이유는 3.공황 주기성에 관해 설명하라. 2.경제성장론 1.‘웅대한 동학’. 간단히 논하라. <정> 2.신고전파 성장모형을 설명하라. <이> 3.신고전학파..
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경영, 경제
 현대사회과학 ( 9Pages )
현대사회 과학기술과 인간 목차 1. 생물학 분야 발전 1)생물학 출현 2)실험적 방법 도입 2.현대물리학 출현 1)19세기 말 물리학 2)로렌츠 전자이론 3)아인슈타인 상대성이론 4)플랑크와 양자가설(量子假設) 도입 5)보어와 새 원자모형(原子模型) 6)양자물리학(量子物理學) 탄생 3. 원자탄: 제 2차 세계대전과 과학 1)1938~39 :독일과 미국 2)1939~41:영국 3)1941~44년..
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사회과학
 인간 이상행동 이해 ( 3Pages )
인간 이상행동 이해 1. 이상행동과 모형 1) 이상행동으로 고려함 요소 (1) 고통 : 고통 존재는 이상행동 분간을 하는데 고려되는 요소이지만, 그 자체로 이상행동을 정할 수 있는 필요조건이나 충분조건은 되지 못한다. (2) 부적응 : 개인과 사회 복지를 강력히 저해하는 행동은 부적응이다. (3) 비합리성과 불가해성 : 인간행동이 비합리적 미 아래 그 행동을 이해할 수 없는 경우 그 사..
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사회과학
 호텔주방 메뉴경영관리 ( 26Pages )
본 자료는 호텔주방에서 메뉴경영관리파트로 주방에서 메뉴 중요성과 기능, 메뉴 유형, 메뉴를 기획시 고려사항과 계획과정, 메뉴개발 방법, 메뉴평가 등에 대해 상세하게 정리하였고, 오랜기간 조리외식분야 프로 전문가가 심여를 기울여 만든 결과 일반인 특강 및 현 대학교 호텔조리외식계열에 사용되는 최적 전문 자료임 1. 메뉴 이해 ① 메뉴, 개념, 역사 ② 메뉴 중요성과 기능 ..
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주방관리, 메뉴관리, 메뉴의 개요, 메뉴의 유형, 메뉴의 평가, 메뉴분석기법, 메뉴가격결정, 메뉴의 계획, 메뉴의 정의, 메뉴개발절차
 [협동 대 경쟁] 협동과 경쟁 속성, 집단간 협동과 경쟁, 스포츠팀에서 경쟁과 협동 ( 4Pages )
[협동 대 경쟁] 협동과 경쟁 속성, 집단간 협동과 경쟁, 스포츠팀에서 경쟁과 협동 목차 협동 대 경쟁 Ⅰ. 협동과 경쟁 속성 Ⅱ. 집단 간 협동과 경쟁 Ⅲ. 스포츠 팀에서 경쟁과 협동 협동 대 경쟁 1) 협동과 경쟁 속성 경쟁과 협동과정을 다루는 연구 중요한 추진력은 1949년에 발표된 Deutsch 개념적 모형이다. Deutsch는 '협동적 사회상광 은 한 개인 기여에 해서 얻은 이..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 교과교육론_ ( 32Pages )
교수-학습모형설계 목차 한국교육개발원 교수-학습모형 설계 Feed back 교수-학습모형 설계 Cyrs와 Lowenthal 교수-학습모형 설계 교육인적자원부 유치원 교육과정에 따른 교수-학습모형 설계 한국교육개발원 교수-학습모형 설계 *특징 - 교사 과중한 직무부담 감소 - 개인차를 고려한 수업 진행 - 다양한 교수-학습 자료 활용 - 교육공학 활용을 전제로 개발 1.계획단계 - 학습과제분석..
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 허시와 블랜차드 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 구성원 성숙도를 진단하고 (1)에서 진단한 집단에 가장 적합한 지도자 행동 유형은 무엇인지 매니지리얼 그리드 이론을 기초로 하여 결정하시오 그리고 현재 지도자가 조직에 미치는 영향에 대해 바람직한 지도자와 비교하여 논하시오 ( 4Pages )
허시와 블랜차드 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 구성원 성숙도를 진단하고 (1)에서 진단한 집단에 가장 적합한 지도자 행동 유형은 무엇인지 매니지리얼 그리드 이론을 기초로 하여 결정하시오 그리고 현재 지도자가 조직에 미치는 영향에 대해 바람직한 지도자와 비교하여 논하시오에 대한 레포트 간호지도자론 목차 (1) 허시와 블랜차드 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 조직설계 주요 관점 ( 7Pages )
조직설계 주요 관점 목차 조직설계 주요 관점 Ⅰ. 고전학파와 행동학파 조직이론 Ⅱ. 상황이론 1. 우드워드 연구 2. 번스와 스탈커 연구 3. 로렌스와 로쉬 연구 Ⅲ. 상황모형하에서 조직구조 설계 1. 경영자 개인특성과 경영철학 2. 과업 성질 3. 환경적 요인 4. 조직구성원 욕구 조직설계 주요 관점 조직구조 구성요소와 조직구조를 설계하는 데 고려해야 할 요소들을 ..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 축소지향 일본인,축소지향 여섯 가지 모형,산업에 나타나는 축소지향 ( 26Pages )
축소지향 일본인 목차 1. 축소지향이란 무엇인가 2. 축소지향 여섯 가지 모형 3. 산업에 나타나는 축소지향 4. 확대지향 문화와 오늘날 일본 5.결론 일본이 태평양 전쟁에서 패배한 이유 축소지향이란 2장 축소지향 여섯 가지 모형 1. 이레코형 ~ 라는 뜻을 가진 の 반복 -] 언뜻 보기에는 문장을 길게 늘리는 것 처럼 보이나 이를 통해 생각과 형상을 축소하는 것 점점 작아짐으로써 모..
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 교육과정ppt ( 27Pages )
교육과정 개발과 편성 1. 교육과정 개발 기본원리 학교에서 학생들에게 무엇을 가르칠 것인가에 대하여 구체적으로 계획하는 작업 교육과정을 설계하고 시행하며 평가하는 과정 모두를 광범위하게 지칭하는 것. 교육과정 개발이란 교육과정 개발 유형 교육과정에 대한 사 결정 권한이 어디 있는가 중앙집중적 교육과정 개발 Advantages 중앙집중적 교육과정 개발 Disadvantages 학교중심 교육과..
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 [교수학습 유형] 직접교수 및 간접교수 유형, 프로젝트 접근법, 구성주 교수법 ( 12Pages )
[교수학습 유형] 직접교수 및 간접교수 유형, 프로젝트 접근법, 구성주 교수법 목차 * 교수학습 유형 Ⅰ. 직접교수 유형 1. 설명법 · 설명법 장점 · 설명법점 2. 개념교수법 · 개념교수법 장점 · 유아 개념 발달 특징 · 개념교수법점 Ⅱ. 간접교수 유형 1. 탐구학습법 · 탐구학습법 장점 · Massialas와 Cox 탐구학습 모형 · 탐구학습법점 2. 협동학습법 · 협동학..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [교육과정] 타일러 진보주에 관해서 ( 30Pages )
타일러 진보주 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. Tyler 이론 배경 1) 진보주 교육철학 ① 진보주 역사 ② 진보주 교육원리 ③ Tyler 이론 진보주적 배경 2) 경험중심 교육과정 ① 경험중심 교육과정 토대가 되는 철학적 사상 ② 경험중심 교육과정 특징 2. Tyler 합리적 교육과정 개발 모형 1) 이론 소개 ① ‘8년 연구’와 Tyler 논리 ② 교육과정 네 가지 요소 가. 교육목표 ..
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 [학습 지도안] 2)수학-식만들기-문제를 여러 가지 방법으로 풀어보기(중안) ( 2Pages )
2)수학-식만들기-문제를 여러 가지 방법으로 풀어보기(중안) ( 수학 )과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 2-2 장소 2-2교실 교생 단 원 6. 식만들기 차 시 6/7 교과서 수학 92쪽 익힘 84~85쪽 주 제(제 재) 문제를 여러 가지 방법으로 풀어보기 수업 전략 집단 조직 모둠 학습 학습 목표 덧셈식, 뺄셈식에서 ☐ 값을 구할 수 있다. 수업 모형 일반 수업 모형 교수 자료 교과서, 수직..
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