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 노년기 발달특성(노년기 신체변화, 인지변화, 성격발달, 죽음에 대한 태도) ( 12Pages )
노년기 발달특성(노년기 신체변화, 인지변화, 성격발달, 죽음에 대한 태도)에 대한 레포트 자료입니다. 노년기 발달특성(노년기 신체변화, 인지변화, 성격발달, 죽음에 대한 태도) 목차 노년기의 발달 I. 노년기의 개념 II. 노화 III. 신체적 변화 IV. 인지적 변화 V. 성격발달 1. Erikson의 자아통합 대 절망 2. 유리이론과 활동이론 3. 성공적 노화 1) 성숙형 2) 흔들의자형 ...(..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 아동학대의 개념 ( 2Pages )
아동학대의 개념 불행하게도 보편적으로 수용되는 정의가 존재하지 않는다. 일부형태의 학대는 외현적이어서 즉시적으로 탐지될 수 있는 결과가 있는 데 비하여(예를 들어, 빨갛게 부어오른 자국이 남는 신체 구타), 다른 형태들은 미묘해서 그 영향은 일정 시간이 지난 후에만 나타난다(예를 들어 자아 존중의 결여로 귀결되는 만성적인 부모의 무관심). 부가적으로 아동 양육태도와 규준에서의 문화차..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학교사회사업프로그램] 학교 부적응 청소년의 자아 존중 증진을 위한 집단활동 ( 5Pages )
1. 프로그램 명 학교 부적응 청소년의 자아 존중 증진을 위한 집단활동 2. 프로그램 배경 현재 청소년들 사이에서 발생하고 있는 폭력이나 집단 따돌림은 위험수준을 넘어가고 있으며 심지어 자살이라는 극단적인 상황으로까지 몰아가고 있다. 일부 학생들은 같은 학교, 같은 반 학생들을 괴롭히고 폭력을 가하고 더 이상 한 학교, 한 학급에 머물 수 없도록 하는 등 심각한 학교 부적응 문제를 낳고 있..
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 아동기 사회정서발달(아동의 자기이해발달, 정서발달, 도덕성 발달, 친사회적 행동 발달, 또래관계 발달, 사회성 발달) ( 18Pages )
아동기 사회정서발달(아동의 자기이해발달, 정서발달, 도덕성 발달, 친사회적 행동 발달, 또래관계 발달, 사회성 발달)에 대한 레포트 아동기 사회정서발달(아동의 자기이해발달, 정서발달, 도덕성 발달, 친사회적 행동 발달, 또래관계 발달, 사회성 발달) CONTENTS 아동기 사회정서발달 I. 자기이해의 발달 1. 자아개념 2. 자아존중 3. 자기효능 4. 사회인지와 타인이해 II. 정서발달 1. 자..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 영아기 애착발달 및 정서발달 ( 3Pages )
영아기 애착발달 및 정서발달 I. 애착발달 출생 후 18개월 동안 영아가 부모나 그 외의 다른 보호자에게 애착을 발달시키는 것은 신체적 성장이나 자아발달 그리고 안녕을 위해 필수적이다. Erikson에 따르면 유아기는 '신뢰 대 불신' 단계로서, 아기가 자신의 환경과 보호자에 대한 신뢰를 배우는 시기이다. 이는 아기가 위기에 처할 경우 부모가 음식이나 애정으로 반응을 보일 것이라는 것을 아기가 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 매슬로우의 욕구위계이론 ( 10Pages )
매슬로우의 욕구위계이론에 대한 레포트 자료입니다. 매슬로우의 욕구위계이론 목차 매슬로우의 욕구위계이론 I. 매슬로우의 생애 II. 주요 개념과 특성 1. 인간의 욕구계층 1) 생리적 욕구 2) 안전욕구 3) 소속과 애정에 대한 욕구 4) 자존의 욕구 5) 자아실현의 욕구 2. 인간의 동기 1) 결핍 동기 2) 성장 동기 3. 자아실현인의 특성 1) 정확한 현실 인지 2) 수용 3) 자발성..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 사회복지학 - 치료기법중 경험적 가족치료(experiential family therapy)에 관해서 ( 19Pages )
목 차 1. 발달배경 및 주요개념 1) 발달배경 1 2) 개념 및 용어 ▪ 성장모델 ▪ 치료적 신념 및 가정 ▪ 사티어 용어 2 ▪ 역기능에 대한 관점 (1) 자아존중 (2) 의사소통 및 대처유형 3 (3) 가족규칙 4 2. 치료목표와 치료과정 5 1) 구체적 목표 2) 치료과정 ▪ 4가지 전제 ▪ 3가지 치료진행 ▪ 6단계 치료적 변화 3. 치료자 역할 및 영향의 원인 탐색 1) 치료자 역할 2) 영향의 원인 탐색 (..
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 [정신건강론] Satir의 경험적 성장모델 ( 9Pages )
Satir의 경험적 성장모델       Satir 는 1940년대 초부터 치료적으로 사람들을 상담하는 일을 하였으며 그의 주요관심은 심리분석에 근거를 둔 자기개념과 자아존중에 있으며, 가치체계와 자기확신, 신념 및 철학을 중요시하였다. 특히 개인의 인간성에 깊은 관심을 기울였다.   Satir 의 가족치료 및 성장모델의 주요개념은 가치체계, 자아존중, 가족규칙, 의사소통 유형 등이다.  Satir는 의사소통을 ..
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 한부모 가정을 위한 사회심리적 적응 프로그램 ( 9Pages )
본 자료는 [한부모 가정을 위한 사회심리적 적응 프로그램]에 대해 소개한 자료로 프로그램의 필요성, 프로그램의 목표, 프로그램의 내용, 향후 운영 계획 등에 대해 작성한 자료입니다. 여러분들께, 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.^^ 1. 프로그램의 필요성 2. 프로그램의 목표 3. 프로그램의 내용 4. 향후 운영 계획 1. 프로그램의 필요성 - 부모에게 원망을 할 수 있으며, 부모와의 갈등과 다른 ..
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한부모 가정 사회심리적 적응, 한부모 가정 프로그램 목표, 한부모 가정 프로그램, 아동 자아존중감, 한부모 가정 현황
 에릭슨의 사회성 발달이론(심리사회적 발달단계) ( 8Pages )
에릭슨의 사회성 발달이론(심리사회적 발달단계)에 대한 레포트 자료. 에릭슨의 사회성 발달이론 에릭슨의 사회성 발달이론(심리사회적 발달단계) 목차 에릭슨의 사회성 발달이론 I. 기본 신뢰 대 불신(0~1세) II. 자율성 대 수치심 또는 의심(2~3세) III. 솔선성 대 죄의식(4~5세) IV. 근면성(자신) 대 열등(6~12세) V. 정체성 대 역할혼돈(13~18세) VI. 친밀성 대 고립(19~25세) VII...
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개념, 정의, 특징, 과제
 프로그램 개발과 평가 - 부모는 아이의 거울이다[부모의 통제적인 양육 태도 변화 프로그램] ( 32Pages )
프로그램 개발과 평가 - 프로그램 개발 부모는 아이의 거울이다 (부모의 통제적인 양육 태도 변화 프로그램) 1.문제지도 작성의 필요성 아이는 부모가 하는 행동과 말에 영향을 미친다. 부모가 아이들에게 이러한 통제적인 모습을 보인다면 아이들은 자아존중이 낮아질 뿐만 아니라, 스스로 자립하는 능력 또한 부모님에게 의지하는 면을 많이 보이게 된다. 아이의 자아존중이 낮아지면서 부모에게 의..
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 사티어 경험적가족치료이론(치료기법, 치료사례와 시연) PPT 프리젠테이션 ( 24Pages )
(사회복지실천기술론) 경험적가족치료이론 및 치료사례와 시연 레포트입니다. 사회복지실천기술론 수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다. ---한글 보고서도 함께 구매하실 수 있습니다.--- 1. 이론적 배경 1 2. 주요개념 1 1) 자아존중 2) 의사소통및 대처유형 3) 가족규칙 3. 치료목표 5 4. 치료및 변화과정 6 1) 변화개념 2) 생..
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 [사회복지] 인간의 욕구와 사회문제 ( 3Pages )
[사회복지] 인간의 욕구와 사회문제 1. 인간의 욕구 욕구는 그 발생, 성장, 욕구를 가진 개인의 속성, 충족방법 등에 따라 다양하게 접근할 수 있다. 정책과 관련해서는 잠재적 욕구와 현재적 욕구로 분류할 수 있고, 서비스 수급 방법에 따라 화폐적 욕구와 비화폐적 욕구 등 학자와 시각에 따라 여러 가지로 분류 할 수 있다. 욕구에 대한 정의는 Maslow의 욕구이론이 대표적이다. 그는 인간의 욕구를 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [아동간호학] 영유아기의 정신건강 증진방안과 흔한 정신건강문제 ( 5Pages )
[아동간호학] 영유아기의 정신건강 증진방안과 흔한 정신건강문제 목 차 I. 영유아기 정신건강증진 방안 1. 긍정적 자아 개념 형성 2. 정서인식과 조절, 표현능력 증진 3. 합리적인 행동 증진 4. 원만한 인간관계 II. 영유아기의 흔한 정신건강문제 1. 분노발작 2. 깨물기 3. 공격적인 아동 4. 호흡정지 발작 5. 유 분 증 I. 영유아기 정신건강증진 방안 정신건강 증진을 위해서는 조기의 발..
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 청소년의 역량개발적 접근에서 청소년지도가 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오. ( 6Pages )
"방송통신대학교/청소년지도방법론/청소년의 역량개발적 접근에서 청소년지도가 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오."에 대한 내용입니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년의 역량개발적 접근이란? 1) 역량개발의 정의 2) 8대 역량의 개념 (1) 자아역량의 개념 (2) 신체역량의 개념 (3) 성취동기역량의 개념 (4) 문제해결역량의 개념 (5) 갈등조절역량의 개념 (6) 대인관계역량의 개념 (7) 리더십역량의 개념 ..
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방송통신대, 청소년지도방법론, 청소년의 역량, 청소년 역량개발, 청소년 역량개발의 방향성
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