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(검색결과 약 7,709개 중 25페이지)
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| 독서지도에 대하여...
<학생을 대상으로 독서방법을 지도하는 것>
학생(피교육자)의 성장 및 발달단계에 따라서 어떤 책을, 어떤 때에, 어떤 장소에서,어떻게 읽힐 것인가를 구명하여 사회생활에 필요한 독서태도, 독서기술, 독서의 지식, 독서능력 등을 기르는 것을 말한다.그러므로 독서지도는 독서심(독서의욕, 취미)과 독서력을 기르는 점에 그 중점을 두고
있다.
진정으로 독서능력을 기르기 위해서.. |
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| 수학적 내용을 포함하고 있는 동화를 한권 선정하고 활동계획안을 작성하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 수학적 내용을 포함하고 있는 동화책 선정 기준
2. 수학적 내용을 포함하고 있는 동화선정 및 활동계획안
1) 수학적 내용을 포함하고 있는 동화선정-“모자 사세요!”
2) 활동계획안
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
수학적 내용을 포함하고 있는 동화를 한권 선정하고 활동계획안을 작성하시오
Ⅰ 서론
영.. |
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| 영아를 위한 교육환경, 유아를 위한 교육환경 구성 원리와 영역별 특성비교
1. 교육환경의 중요성
환경구성은 영유아가 다음과 같은 학습자가 될 수 있는 기회와 가능성을 열어주는 것이 되어야한다. 자율적이고 독립적인 학습자, 지역사회 구성원으로서의 학습자, 문제 해결자 및 의사결정자, 자신의 세계에 대한 완전한 이해력 획득, 인쇄물의 생산자 및 소비자가 되게 한다.
이러한 학습자가 되게 하기 .. |
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| 더 핑크퐁컴퍼니 영어 유튜브 채널 운영 인턴 자기소개서
저는 이곳에서 '글로벌 어린이의 감성과 교육을 이해하는 콘텐츠 전략가'로 성장하고 싶습니다.
왜 더 핑크퐁컴퍼니 영어 유튜브 채널 운영 인턴에 지원했나요?
더 핑크퐁컴퍼니는 글로벌 키즈 콘텐츠의 대표주자로, 특히 영어 유튜브 채널은 세계 아이들과 직접 만나는 가장 강력한 접점입니다.
이후 자연스럽게 글로벌 콘텐츠 산업에 관심을 갖게 .. |
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| 만0세 영아 1학기 발달평가 5명 (평가인증A 발달평가)
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 관찰하여 작성한 발달평가 자료 입니다.
아주 자세하게 설명되어 있으며 평가인증에 꼭 필요한 자료입니다.
1. 영아 발달평가 1
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 영아 발달평가 2
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
3. .. |
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| 공놀이를 아주 좋아합니다.
줄로놀이 하는 것을 좋아합니다.
아이가 좋아하는 놀이입니다.
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
혼자 놀이하는 것보단 친구들과 함꼐어울려 놀이하는 것을 좋아합니다.
미술도구를 가지고 놀이하고 그림 그리는 것을 좋아합니다.
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다.
자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아합니다.
상담교사
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| 12개월-24개월 영아반 영역별환경구성안,주간별일일교육계획안
12개월-24개월 영아반 영역별환경구성안,주간별일일교육계획안
목 차
1.12-24개월 영아반 1월 영역별 환경구성안
2.12-24개월 영아반 주간별 일일교육계획안
12개월-24개월 영아반 1월 영역별 환경 구성
주 제
탈것
흥미영역
자 료
신체
영역
기본
자료
종이벽돌블럭, 레고 빅 블록, 레고 블록‘동물농장’, 운전놀이.. |
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| 집에서는 물이나 물감을 활용한 놀이에 관심을 많이 보입니다.
집에서도 가끔 표현을 하기는 하나 거의 기저귀에 배변을 봅니다.
집에서도 다양한 자동차에 관심이 많습니다.
집에서도 스스로 먹으려고 많이 시도해보는데 아직은 잘 되지 않고 있습니다.
집에서는 대체로 좋아하는 음식은 먹으려 하고 있습니다.
신체활동에 있어서 적극적으로 참여하여 즐겁게 놀이합니다.
집에서도 스스로 밥을 먹는 편입.. |
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| 지원고용과 자연적 지원
사례
Michael
식당의 직원
전일제
알람시계
그림책
타이머
동료근로자의 관심
감독자에 의한 관찰지도
사례 Ⅱ
Jim
대형 백화점 근로자
시간제
옷걸이 장치
동료근로자
수 수정을 위한 직무지원
위 사례 특징
동료근로자와의 공통점
경쟁적인 임금
같은 규정시간 근무
동료근로자와의 차이점
지원고용프로그램의 수혜자
직업코치의 원조
중증장애인
지원의 정의
장애인들이 더 독.. |
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| 식사도 구 사용은 집에서는 전혀 하려고 하지 않습니다.
집에서도 화장실 사용을 유도하기도 합니다.
집에서도 잠은 아주 잘 자고 일어납니다.
친구들을 배려하는 모습도 자주 보입니다.
원에서 친구들과 하면서 편식하는 습관도 고쳤으면 좋겠습니다.
집에서는 다 먹지 못하는 경우가 거의 매일입니다.
원에서도 기저귀 떼기를 했으면 좋겠습니다.
여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 보입니다.
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| 집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다.
보니 집에서도 다치는 경우가 많습니다.
집에서도 아직은 표현하지 않으며 기저귀를 착용하고 생활합니다.
집에서도 그렇게 못하게는 하고 있지만 잘 고쳐지지 않습니다.
여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 보입니다.
집에서는 전혀 먹으려 하지를 않습.. |
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| 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다.
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
활동적이며 친구들과 잘 지냅니다.
혼자 놀이하는 것보단 친구들과 함꼐어울려 놀이하는 것을 좋아합니다.
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다.
친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다.
친구들과는 잘 지내는 것 같아 .. |
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| 만1세 1년 (상반기+하반기) 놀이일상 관찰일지 / 총평
3월부터 2월까지 작성한 1년자료입니다.
만1세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기,2학기 구분된 총평도 첨부되어 있습니다.
1. 만1세 1학기 영아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 총평
2. 만1세 1학기 영아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이.. |
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| 교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요.
라고 말하자 교사를 보고 웃는다.
00와 교사의 놀이를 보고 * *가 다가 온다.
교사가 ʻʻ00랑**가 유모차를 앞으로 밀어주고 있구나.
교사가 ʻʻ00야, 얼음을 만져보니 차가웠나요?
교사가 ʻʻ○○가 △△의 얼굴 위에 끼적이고 있군요.
손가락으로 가리키며 ʻʻ어, 어~ʼʼ라고 말하자 교사가 ʻʻ네, 우리 반 친구들이지요?
다시 교사를 보며 손가락으로 사진을 가리키며 ʻʻ어~ʼʼ라고.. |
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교사, 친구, 00, 손, 들다, 위, 보다, 쳐다보다, 보고, 가다, 말, 바닥, 웃다, 종이, 얼굴, 보이다, 늘다, 하자, 흔들다, 넣다 |
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| 보니 집에서도 다치는 경우가 많습니다.
집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다.
집에서도 아직은 표현하지 않으며 기저귀를 착용하고 생활합니다.
집에서도 그렇게 못하게는 하고 있지만 잘 고쳐지지 않습니다.
여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 보입니다.
집에서는 전혀 먹으려 하지를 않습.. |
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