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(검색결과 약 45,309개 중 25페이지)
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| 방통대 중간과제 인간발달 공통
성인 후기에 나타나는 지적 특성의 변화를 설명한 뒤, 100세 시대의 맥락에서
평생교육과 관련하여 우리 사회가 나아가야 할 방향을 서술하시오.
목차
서론
본론
1, 심리적 노화의 개념과 특성
2, 심리적 노화의 주요 이론
3. 심리적 노화의 양상
1) 감각기능
2) 인지 및 정신기능
3) 정서 및 성격 변화
4, 한국 평생교육학의 발전과제
5, 한국 평생교육의 방향.. |
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| 청소년기의 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 특성(특징)
목차
청소년기의 특징
I. 신체적 특성
II. 인지적 특성
III. 정서적 특징
IV. 사회적 특성
* 참고문헌
청소년기의 특징
청소년기는 아동기에서 성인기로 전환해 가는 과도기적 상태이기 때문에 아동과 성인의 특성을 동시에 갖는다. 즉 의존적인 아동기와 독립적인 성인기의 심리적 특성을 공유하여 아동도 성인도 아닌 양 집단 사.. |
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| 성인연구의 문제점에 대한 레포트 자료.
성인연구의 문제점
성인발달연구의 방법은 아동이나 청소년을 대상으로 한 연구방법과 동일하다. 1930년까지 전생애적 접근방법에 대해 관심을 가진 연구는 거의 없었으며 아동이 어떻게 변할 것인지의 관점에서만 성인기에 대해 관심을 가졌기 때문에 성인연구에만 적용될 수 있는독특한 연구방법은 없다. 제1장에서 설명한 설계법과 연구방법들이 성인연구에도 그.. |
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| [소비자] 소비자의 개념과 특성(유형)
목차
소비자의 개념과 특성
Ⅰ. 소비자의 개념
Ⅱ. 소비자의 특성
1. 연령에 따른 소비자 유형과 특성
1) 아동소비자
2) 청소년소비자
3) 성인소비자
4) 노인소비자
2. 구매행동에 따른 소비자 유형과 특성
3. 구소비자와 신소비자 특성
1) 신소비자는 개인주의적이다.
2) 신소비자는 참여적이다.
3) 신소비자는 독립적이다.
4) 신소비자는 올바른 정보를 알고 있.. |
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| [청소년 성매매] 청소년성매매(원조교제)의 현황과 실태(특성)
목차
청소년성매매(원조교제)의 개념/유형/실태
Ⅰ. 청소년 성매매의 개념과 유형
Ⅱ. 청소년 성매매의 실태
1. 청소년 성매매의 출현과 확산
2. 성매매 청소년의 특성
3. 청소년 성매매에 참가한 성인피의자의 특성
청소년 성매매(원조교제)
I. 청소년 성매매의 개념과 유형
이전에 청소년 성매매를 뜻하는 말로 사용되던 원조교.. |
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| 본 자료는 시각장애인과 지체장애인의 특성에 대해 상세하게 설명하였으며, 이러한 장애인들의 특수교육방법 등에 대해 체계적으로 서술한 자료임
I. 시각장애
1. 시각장애의 정의와 분류 기준
2. 시각장애인의 특성
3. 청년기 및 성인 요구와 서비스
4. 시각장애인의 성 특성
II. 지체장애
1. 외상성 뇌손상
2. 지체장애
2. 시각장애인의 특성
- 시각장애만 있을 경우 인지기술에는 문제가 없을 수 있.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 초기 성인기
2. 성인 중기
3. 성인기의 부적응 행동
4. 사회복지실천과의 연관성
초기 성인기
1) 개 념
성인 초기의 역할과업
자아정체감을 가지는 것
직업선택 및 유지하기
배우자 선택하기
배우자와 함께 사는 법 배우기
자녀양육하기
가정 꾸려 나가기
시민으로서 책임 있는 생활하기
마음에 맞는 사회집단에 참여하기 등
과.. |
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| 성인의 신체적 변화
Ⅰ. 신체적 변화의 특성
1. 일반적인 신처적 변화의 특징
1) 조직이 점차적으로 퇴화한다.
2) 세포분열, 세포의 정장능력, 조직의 수리회복 능력이 약화된다.
3) 대사기능의 저하에 의해 조직이 약화된다.
4) 세포구조가 위축해서 색소와 지방의 침윤이 증가 한다.
5) 조직의 탄력성이 떨어져서 속도가 늦어진다.
6) 사지의 근육 운동이 떨어져서 탄력성 결합 조직이 퇴화된다.
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| 아동의 정의 및 특성
아동이란 보통 태아기에서부터 18세까지를 가리키며 심신이 함께 성장하고 발달하며 사회적 보호를 필요로 하는 존재로 연령에 따라 차이가 있지만 신체적으로나 정신적으로 아직 미성숙한 존재로서 혼자서 독립하여 생활하기에 부족하다. 체력은 미약하고, 사회생활 경험과 학습한 지식은 없거나 불충분하며, 인격은 불완전하여 성인으로서의 역할을 감당할 수가 없다. 이러한 부족한.. |
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| 아동이 지닌 특징인 의존성, 성숙, 욕구, 민감성, 적응성에 대해 설명하시오
Ⅰ 서론
아동은 성인과 비교하면 다른 특성을 지니고 있다. 이러한 아동이 지닌 특성은 아동을 이해하는데 꼭 필요하며, 이런 특성들이 바로 아동에 관한 정의라 할 수 있다. 아동은 5가지의 특성, 즉 의존, 성숙, 민감성, 욕구, 적응을 지닌 존재이다. 이에 본론에서는 아동이 지닌 특징인 의존성, 성숙, 욕구, 민감성, 적응성에.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
2. 인본주의 학습이론
3. 사회학습이론
4. 구성주의 학습이론
5. 생각 및 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
학교를 졸업하고 나면 공부하고 학습하는 일이 끝날 것 같.. |
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| 청소년상담의 특징
청소년상담은 성인상담과 차별적인 특성을 갖는다. 제랄드와 제랄드(Gerald & Gerald, 1999)는 청소년상담이 내담자와 상담자와의 관계, 상담과정, 상담기술과 전력 면에서 성인상담과 다르다는 점을 강조하였다. 청소년의 특성을 고려하여 청소년상담이 성인상담과 다른 점을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 청소년상담의 대상은 청소년, 청소년 관련인 그리고 관련 기관 사람들이 포함.. |
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| 형제자매관계의 특성
형제자매 관계는 동일한 부모 밑에서 태어난 자녀들 간에 관계를 의미하며 성인이 되어 독립할 때까지 한 공간에서 생활하고 성장기를 보낸다. 그러므로 형제자매관계는 부모자녀 관계와 같이 친밀한 관계를 형성하고 오래 지속되는 관계이나 부모자녀 관계와는 질적으로 다른 특성을 가지고 있다.
형제자매 관계의 특성은 다음과 같이 요약된다.
첫째, 형제자매는 같은 세대에 속한 .. |
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| [아동복지] 아동의 특성 및 권리, 아동복지의 개념
1. 아동의 특성 및 권리
아동이라 함은 성인이라는 말에 대응해서 어린이 또는 초등학교에 다니는 아이들로 지칭된다. 아동은 인간으로서 심신의 성장발달기에 있는 자, 다시 말하면 한 사람이 성인이 될 때까지의 미성숙 ․ 미완전한 상태에 있는 자로 간주되고 있으며, 아동복지법에서는 "아동이란 만 18세 미만인 자를 말한다."라고 규정하고 있다.
아.. |
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| [성격발달] 특성 모델
특성 모델(Trait Model)은 정신적, 정서적, 기질적, 행동적 특성 또는 속성에 초점을 맞춘다. 이 모델에 기초를 둔 연구에 의하면 성인의 성격은 거의 변하지 않는 것으로 보인다. 성인기 성격의 일관성을 강력히 뒷받침하는 연구 중의 하나가 Costa와 McCrae(1980, 1988, 1994)의 5요인 모델(five-factor model) 연구이다.
이들은 다섯 가지의 기본적인 성격 차원을 제시하는데 신경.. |
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